1、動機信或者個人陳述無論什么專業，動機信都是十分重要的，對于音樂生來說，面對藝術氣 息如此濃厚且擁有許多音樂學院的意大利來說，更是需要三思。當被問 到留意的原因是，并不能一味的夸獎“意大利是個浪漫的國家”“意大利是古典音樂的重要之地” “意大利有很好的音樂環境”甚至有人還曾 說“來意大利留學是因為意大利紅酒很好”等等，這些自己都不相信的 理由。并且是教授早已厭倦的回答。對于看材料的老師，也就是教授來說：通過動機信或者個人陳述，來了解學生的過去成就以及將來的計劃， 來證明自己為什么有實力獲得這個 位子，并且能把學習做好。第一步：開門見山。簡單介紹自己，學習領域，最突出的成績，本次申 請的動機和目的

2、。因為教授都很忙，要看很多的材料，時間不充裕，所 以開頭直接講重點，不要拐外抹角。第一段，五句話高度概括最重要的 信息，抓住老師的眼球，讓她有興趣讀下去。比如我是XX_,在XX讀書/已經畢業，專業是 XX，做過XX項目，獲 得了 XX榮譽。我對貴校的XX專業非常感興趣，希望可以申請。盡量不要第一段就描述自己的過去經歷（比如童年背景），講述自己為 什么選擇這個專業。第二步：第二段描述自己的優點，為什么招生老師選擇你，而不是別人， 要包裝自己。可以結合自己做過最重要的1-3個項目，科研類，或者社會活動，要和自己申請專業相關的。也可以結合自己的實習經歷，工作經驗等等。第三步，談自己的研究或者以后的規

3、劃。結合目標學校或者院校（稍微 吹捧），強調為什么自己是最佳人選。例如：我將來的計劃是 XXX，我希望可以在XXX學校學習，對XXX 領域有更深入的了解，將來在 XXX領域從事自己喜歡的 XX工作。XX 學校在XX領域非常有名，XX方法的發明就是起源于 XX學校的XX 系。我聽朋友說XX學校的老師特別棒，等等。如果我有這個機會來到XX學習，加入XX平臺，我可以和同學和老師，一起分享我的 XX， 探索XX，討論XX。稍微談下自己能做的貢獻。不要用大段落，內容表達清晰；避免語法錯誤，避免復雜句子（除非使用的很好），語言簡潔易懂很重要得在你所寫的動機信里，展現出你對你這個專業非常了解， 運用你專業

4、的詞匯講的要有理有據才行！要直接表現動機 合理表現自身亮點首先在寫推薦信之前，我們要明白推薦信要寫什么？ 推薦信可不是寫作文， 不需要華麗的辭藻和文學性的語言， 在推薦信中， 要簡潔 扼要的突出個人的綜合水平，一般從下面五個方面著手：1. 過去學習經驗或者工作經驗2. 推薦人對申請人學習興趣以及能力的評估3. 申請人在學校里取得的成就4. 推薦人對申請人學習成績的評估，以及申請人的獨特之處5. 大學認可的申請人身上所具備的品質。了解推薦信的寫作大綱后， 我們就從推薦性的三個模式： Opening，body，Clothing， 也就是開頭，文章主體，結尾三個方面來說一篇優秀推薦信怎么寫。1.開頭

5、的稱呼在介紹開頭這前， 我們先把幾種慣用的稱呼方式列舉出來， 畢竟好的開始是成功 的一半，稱呼寫不好，導師第一眼印象就差很多，所以不要敗在稱呼上。一般開頭稱呼有這幾種：1) Dear Professo, To Whom It May Concern這兩種是最常用的稱呼方式，比 較禮貌也官方，適合大部分申請者。2) Dear Admission Committee, Dear Admission Office, Dear Committee /Officer 這種稱呼適合對招生機構有相當程度的了解的人去寫， 比如你的推薦人就是國外 的教授等等，如果你的推薦人是國內企業的老板，寫出 “尊敬的招生委

6、員會 ”這種 開頭不太得體。3) Dear colleagues這種開頭方法相當不謙遜，適合的人也是德高望重的教授， 并且具有一定權威，在國內外都有很高的學術領域。4) Dear Sir or Madam 這是一種比較偏重于社會性的公文稱謂。sir和madam 一出，其商業氣息就已經很明顯了， 適合的寫的人一般也是公司領導或是社會研 究性的人員。2.開頭說完稱呼方面，我們就來說正文的第一段，也就是開頭部分 開頭部分一般的形式為：1) I'm very glad to learn that XXX is applying for your undergraduate Ph.D progr

7、am2) I deem it a great pleasure to recommend XXX, an outstanding student in XX andXX, for admissi on to your PH.D/ un dergraduate3)As his XX, I deem it a great pleasure to recommend XXX, the very top student among XX students of his class, and an excellent young researcher leader in our group一般在推薦信的

8、開頭部分， 基本是介紹推薦人和被推薦人之間的關系， 簡單的敘 述寫這封推薦信的用意，以及推薦人身上所具備的一些特點。3.正文從正文開始無固定的模式，正文的部分，要包含以下的幾個點：1）Academic achievement （學術成就）2）Extracurricular accomplishment（s 課外成就）3）Personal qualities and character（s 個人品質）學術成就而言 ，是學校來看你是否具備完成研究項目的能力， 并且考量你個人的 學習水平。課外成就 ，也就是綜合能力的考量， 學校也希望你在學習之外， 可以獨立解決問 題，具備領導能力和團隊協作能力等個

9、人綜合水平的體現。個人品質 ，比如樂于助人，堅持不懈，迎難而上，在學術研究中個人品質也尤為 重要，導師不希望你只是一個臺研究的機器。當然，在正文過程中不要一味的只夸被推薦人的優點， 這樣會讓導師失去興趣并懷疑真實性，有不足的地方也需要提出來加以改進。4.結尾在結尾部分， 需要的是簡短有力， 大部分內容已經在前文說過了， 那么結尾就是 一個總結，基本上突出被推薦人專業實力，以及進入學校的強烈期望就夠了。這里舉兩個常用的例子：1)I am pleased to provide XX with my highest recommendation. He will be an asset to the Law School at XX as he has been for us. I would be delighted if I could work with XX again in the future.2)I have worked with many students over the course of my career, and I find XX to be really special. He possesses a rare combination of ana