1、精選優質文檔-傾情為你奉上Unit 7 The Birthday PartyTopic 1 When is your birthday?Section A一. 重點詞語be born出生二：重點句型1. When was she born? 她在什么時候出生？She was born in July, 1965. 她在1965年7月出生。 2. Where was she born? 他在哪里出生？ In Wales, the UK. 他出生在英國，威爾士。詢問出生日期與地點句子：When/Where + was/were + 主語 + born? 主語 + was/were + born +

2、 in/on三：重點語法時間介詞in/on/at用法介詞in/on/at可以用于表示時間的名詞前，有“在”的意思，用法如下：1）at用于鐘點時刻前，意思為“在- 時（刻）”，如at three Oclockat a quarter to six at noon at night at midnight 2)in 用于泛指一天的上午，下午，晚上等，也用于某個較長的時間，如年，月，季節等，如in the morning/afternoon/evening in 2003, in the day/daytime.in還可以表示“從現在起一段時間以后”in a week3）on用于表示在具體的某一天以

3、及某天的某段時間，如on Sunday on Childrens day , on the night of new year, on the morningafternoon evening of , on Sunday morningSection B一. 重點詞語1. 序數詞： one first two second three third（特殊1.2.3） five fifth twelve twelfth（以ve結尾的） eight eighth nine ninth （8去t,9去e） twentytwentieth thirtythirtieth ninetyninetieth

4、（以ty結尾） fourfourth fifteenfifteenth one hundredone hundredth（一般情況） 2. plan/want to do sth:計劃/想要做某事二：重點句型1. When is your birthday? 你的生日是什么時候？= When were you born?2. Whats the date today? 今天幾號？三：重點語法序數詞變化規則 1) 序數詞119 除第一,第二,第三,第五,第八,第九, 第十二變化不規則外, 其余均由在基數詞后加上 -th。 2) 十位整數的序數詞的構成方法是, 是將十位整數基數詞的詞尾 -y 變成

5、 i 再加 -eth。 3) 幾十幾的序數詞,只是把個位數變成序數詞, 十位數不變。 序數詞的用法: 序數詞主要用作定語,表語。前面要加定冠詞 the。Section C一. 重點詞語1. use it to keep pencils 用法: use sth to do sth用做 二：重點句型1. Whats the shape of your present? = What shape is your present? 你的禮物是什么形狀？ Its round.它是圓的。2. How long/wide/ high/deep+is it? 它是多長/寬/高/深？ Itslong/wide

6、/high/deep. 它是長/寬/高/深。3. What do we use it for? 我們用它做什么？We use it to listen to music. 我們用它聽音樂。Section D一 重點詞語（略）二 重點句型1. Mr Brown and his daughter, Mary are planning to celebrate it. 布朗先生和他的女兒瑪麗正打算來慶祝它（生日）。2. Mary would like to cook a big dinner.瑪麗想要煮一頓大餐。3. Mr Brown wants to buy some beautiful flow

7、ers for Mrs Brown.布朗先生想要買一些漂亮的花給布朗夫人。 注意：plan/ would like/ want to do sth 的用法。Topic 2 I can dance and play the guitar.Section A一：重點詞組play the piano/guitar 彈鋼琴/吉他 sing English/Chinese songs 唱英/中文歌dance to disco 跳迪斯科 perform ballet跳芭蕾舞have a good time玩得開心二：重點句型:1. I can swim, but I cant play basketbal

8、l. What can you do? 我會游泳，但是我不會打籃球。你會做什么？2. I can cook, but I cant draw pictures. What about you? 我會煮飯，但是我不會打畫畫。你呢？三：語法學習 情態動詞can的用法1(表示有能力做或能夠發生)能會 I couldnt ride a bike at the age of 6She can speak English2(表示允許)可以We cant wear jeans at work3 (請求幫助等)能Can you look after my cat while I am away?Can I r

9、ead your newspaper?4Can/Could/Will/would you please？你能？表示有禮貌的請求。Excuse me，could I borrow some money from you？Of course，you can 5表示可能性,用于否定句表示事實肯定不真實That cant be Mary Shes in New York6can 和a little ,very well notat all 連用表示能會的程度Can you dance? Yes, a little /very well. No , not at allSection B一：重點詞組(略

10、)二：重點句型:1. Can Ann dance or draw? Ann會跳舞還是畫畫？She can dance. She can do it a little/very well.她會跳舞。她會跳一點點/很好。2. Can she draw? 她會畫畫嗎？No, she cant do it at all. 不，她一點也不會。Section C一：重點詞組 (略)二：重點句型:1. She can fly kites very well now. But one year ago, she couldnt do it at all.她現在風箏放的非常好，但在一年前，她一點也不會放。2.

11、She can perform ballet very well now. But when she was five, she could dance just a little. 她現在表演芭蕾非常好，但在她五歲時，她只會跳一點舞。3. They couldnt do it before, but now they can play ping-pong a little. 他們以前不會， 但是現在他們會打一點乒乓球。can/cant 用在一般現在時態中，could/couldnt用在一般過去時態中。Section D一：重點詞語at the age of在.年齡 something wro

12、ng一些問題 any more不再 with ones help / with the help of sb在某人的幫助下二：重點句型（略）Topic 3 Everyone had a good time.Section A一：重點詞語at the party在聚會上 play the piano彈鋼琴 sing English songs 唱英文歌perform some magic tricks 表演一些魔術 enjoy oneself玩得高興二：重點句型1. Did you sing a song at the party? 你在晚會上唱歌嗎？Yes, I did. 是的，我有。2. D

13、id you sing a Chinese song or an English song? 你唱中文歌還是英文歌？ An English song. 一首英文歌。4. Did you play the piano? 你彈鋼琴嗎？No, I didnt. 不，我沒有。5. Did Kangkang enjoy himself? Kngkang玩的愉快嗎？Of course 當然了。6. What did Sally do? Sally做了什么？She danced.她跳舞了。一般過去時態謂語動詞為實意動詞的一般疑問句：Did+主語+動原+?三：語法學習 動詞的一般過去時態I. 一般過去時的概念

14、一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態。常和表示過去的時間狀語連用。如：last year, yesterday，two days ago等； 也可表示過去經常反復發生的動作，常和often, always等頻率副詞連用。例如：I saw him in the street yesterday. 昨天我在街上看見他了。 Li Mei always went to school on foot last year. 去年李梅總是步行上學。II. 一般過去時的構成我們主要來學習謂語動詞為實義動詞的一般過去時的構成。動詞過去式的構成：(1)規則動詞過去式的構成有四條規則：一般在動詞原形末尾

15、直接加上-ed。如：look-looked。以不發音的字母e結尾的動詞，去e再加-ed。如：live-lived。末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節，先雙寫這個輔音字母，再加-ed。 如：stop-stopped。 末尾是輔音字母+y結尾的動詞，先變y為i，然后再加-ed。如：study-studied。(2)不規則動詞的過去式需特殊記憶。如：do-did, go-went, come-came, take-took, have -had等。Section B一：重點詞語fall down跌倒 hurt oneself受傷 at once馬上二：重點句型 1. What time did you

16、 come home last night, Judy? Judy,你昨晚什么時候回家？一般過去時態謂語動詞為實意動詞的特殊疑問句：疑問詞+did+主語+動原+?三：語法學習一般過去時的幾種句型 肯定句結構為：主語+動詞的過去式+其它。如：He went to the toy store yesterday. 他昨天去玩具店了。 否定句結構為：主語+did not (didnt)+動詞原形+其它。如：He didnt go to the toy store yesterday. 他昨天沒去玩具店。 一般疑問句的構成：Did+主語動詞原形其它？如：1) -Did you go to Beijin

17、g last week? -Yes, we did. (No, we didnt.) 特殊疑問句的構成：疑問詞did+主語動詞原形其它？如：1) -What did you do last night? -I did my homework.2) -Where did you go last week? -I went to Shanghai with my parents.Section C一：重點詞語lots of=a lot of 許多 by hand 手工 sit around圍著坐 make a silent wish許愿 blow out 吹滅二：重點句型1. His parents bought lots of food and drinks for us? 他的父母為我們買了許多食物和飲料。2. We brought many presents for