1、江蘇省南京市第八中學人教版七年級生物上冊期末試卷（時間45分鐘，分值100分）一、選擇題：（每題1分，共25分）1下列哪項是所有生物的基本特征（ ）。A. 都能由小長大 B. 具有細胞結構C. 能夠吸收營養 D. 都能繁殖后代2某小組將調查的生物進行分類：鯽魚、金魚、水草、螃蟹、荷花等歸為一類，松、柏、月季、鼠、蒼蠅等生物歸為一類。他們分類的方法為（ ）。A. 按照生物的形態結構 B. 按照生物的用途C. 按照生物的生活環境 D. 按照生物的數量3下列能構成一個完整食物鏈的是（ ）。A. 虎鹿綠色植物 B. 蝦小魚大魚C. 綠色植物蛇鷹 D. 綠色植物兔狐4用顯微鏡對光時，如果視野內光線較強，

2、應選擇下列哪項來進行調節？（ ）。 較大的光圈 較小的光圈 反光鏡的平面 反光鏡的凹面A. B. C. D. 5下列哪一細胞能夠完成生物體最復雜多樣的生命活動（）。A.變形蟲 B.人的成熟紅細胞 C. 根毛細胞 D. 人的口腔上皮細胞6煙草花葉病毒的生存環境是（ ）。A煙草跟周圍的土壤 B煙草周圍的空氣C腐爛的煙草葉 D煙草的活細胞7動物細胞中的能量轉換器是（ ）。A. 液泡 B. 染色體 C. 線粒體 D. 葉綠體8藻類、苔蘚和蕨類植物的共同特征是（ ）。A. 都沒有根、莖、葉的分化 B. 都生活在水中 C. 都能進行光合作用，用孢子繁殖 D. 體內都有輸導組織9植物生長需要多種無機鹽，其中

3、需要量最多的是含下列哪項的無機鹽？（ ）。A. 鐵、鎂、鈣 B. 氮、磷、鉀 C. 氮、鐵、鋅 D. 硫、鋅、硼10與根的生長發育有關的部位是（ ）。A. 根冠和分生區 B. 分生區和伸長區C. 分生區和成熟區 D. 伸長區和成熟區11下列植物的食用部分，屬于根的是（ ）。A. 蘿卜 B. 蓮藕 C. 土豆 D.荸薺 12玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無限加粗的原因是莖內（ ）。A. 有大量薄壁細胞存在 B. 沒有韌皮部 C. 沒有形成層 D. 沒有木質部13對維持大氣中碳一氧平衡起作用的是綠色植物的( )。A. 光合作用 B. 呼吸作用C. 蒸騰作用 D. 吸收作用14下列不屬于生態系統的是

4、（ ）。A. 一個池塘 B. 一塊草地 C. 生物圈 D. 森林里所有的樹15狼與羊之間的關系是（ ）。A. 合作 B. 捕食 C. 競爭 D. 共生16在“濕度對鼠婦生活的影響”的探究實驗中，屬于這一實驗對照組的是（ ）。A. 光線的明亮與陰暗 B. 土壤的干燥與濕潤 C. 溫度的高與低 D. 光線的強弱與土壤的濕潤17種子萌發時，種子首先要( )。A. 胚根突破種皮 B. 胚開始發育 C. 吸水膨脹 D. 胚芽開始發育18用顯微鏡觀察一個成熟的植物細胞時，你會發現細胞核不在細胞的中央，而是位于細胞的一側。造成這種現象的原因是（ ）。A細胞質的流動 B細胞的分裂 C細胞核的活動 D液泡的擠壓

5、19下列哪組物質，都能為細胞的生命活動提供能量的是（ ）。A. 水、糖類、氧 B. 糖類、脂類、蛋白質 C. 無機鹽、維生素 D. 尿素 、二氧化碳、糖類20下列屬于組織的是（ ）。A. 一個番茄果肉細胞 B. 一塊番茄 C. 一塊番茄表皮 D. 一個番茄21鄭州是四季分明，夏季炎熱多雨，冬季寒冷的地區，那么該地區的植被類型是（ ）。A. 常綠闊葉林 B. 熱帶雨林 C. 落葉闊葉林 D. 針葉林22下列結構按“從大到小”的順序排列（ ）。細胞核； 基因； 染色體； DNA； 細胞。 A. B. C. D. 23陽光下，一株綠色植物所能進行的生理活動有 ( )。A. 吸收作用、光合作用和呼吸作

6、用 B. 吸收作用、光合作用和蒸騰作用C. 吸收作用、呼吸作用和蒸騰作用 D. 吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸騰作用24下列植物中，也既是進行光合作用的場所，又是吸收水和無機鹽的主要器官（ ）。A. 仙人掌 B. 海帶 C. 葫蘆蘚 D. 天竺葵25我國北方農村常把紅薯貯存在地窖中，人們在進入地窖之前，往往先把一盞油燈吊入地窖中，（ ）。A. 測量地窖中二氧化碳的含量 B. 測量地窖中氧氣的含量C. 為了能夠看見地窖中的東西 D. 測量地窖中一氧化碳的含量二填空題1、在生態系統的成分中，非生物部分包括 、 和 等；生產者主要是指 ，消費者是指 ；分解者主要是指 、 等微生物。生產者與消費者之

7、間的關系主要是 與 的關系，這就形成了 。當人類排放有毒的物質進入生態系統，有毒物質將會通過不斷積累，而且隨著營養級別越高，體內有毒物質的積累越 。2、種子萌發的環境條件是適宜的 ，一定的 ，和充足的 。除病毒外，生物都是由 構成的。病毒的結構簡單，由 外殼和內部的 組成。3、種子的基本結構是相同的，包括 和 兩部分。 實際上就是幼小的生命體，它包括 、 、 和 。 或 里含有豐富的營養物質。4、在木本植物莖的木質部和韌皮部之間有 ，它的細胞能不斷地分裂，形成新的 細胞和 細胞。牡丹花的莖不能長得很粗，是因為莖中沒有 。二、識圖題（共36分）1右圖為細胞結構示意圖，請據圖回答：（1） 圖所示為

8、動物細胞結構， 圖所示為植物細胞結構。（2）動物細胞沒有，而植物細胞特有的結構是 、 和 。（3）結構 能將光能轉變成化學能，儲存在它所制造的有機物中。（4）和中控制生物性狀的遺傳物質主要是 ，這種遺傳物質上具有遺傳信息的片段叫做 。（5）在細胞分裂時，和的變化是進行了 ，然后分成完全相同的兩份分別進入兩個 ，以確保其數目和形態不變，穩定遺傳。（6）切西瓜的時候，常常會有很多的汁液流出，這些汁液是來自細胞結構的 （填標號）（7）給農作物噴灑農藥可以殺死害蟲，但是不會殺死農作物的細胞，這是因為細胞中的（ ）可以將農藥阻擋在細胞外。2.觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖，回答下列問題： （1）寫出在菜

9、豆種子剖面圖中數字代表的結構名稱：2 ；4 （2）若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是： （填代號）它的功能是： （3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為 3.下圖為草履蟲的結構示意圖，請據圖回答有關問題：(1)草履蟲以細菌和微小浮游植物為食，食物從口溝進入形成圖中標號 所示結構，隨細胞質流動逐漸 被消化；不能消化的食物殘渣從胞肛排出。（2）草履蟲從外界吸收的氧氣和排出體外的二氧化碳都通過圖中標號 所示結構進出。（3）用吸管從草履蟲培養液中取草履蟲樣本的最好部位 是： ，原因是： （4）若是草履蟲培養液中滴幾滴墨汁，然后取培養液 制成臨時裝片，放在顯微鏡

10、下觀察，發現草履蟲身體中被染成黑色的是： （用標號作答）4.（10分）右圖是花的基本結構示意圖，請據圖回答：（1）填寫圖中的各標號的名稱： ； ； ； ； 。（2）花開放以前起保護作用的結構是 和 。（3）這朵花的顏色鮮艷，且有花蜜，由此可推斷它是通過 來傳粉的。（4）完成受精作用后發育成 ；發育成 。三實驗題.（14分）1.如右圖所示，（1）晴天的上午，在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個透明的塑料袋中，扎緊袋口，一段時間后，塑料袋內出現了一些小水珠，這是由植物體進行 散發出來的 凝結而成的。（2）下午打開塑料袋口，迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進袋內，熄滅的火柴棍復燃了，說明袋內的氣體含 較

11、豐富，這是植物進行 的結果。（3）傍晚再套上一個塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮前打開袋口，迅速伸進一根燃著的火柴棍，燃燒的火柴熄滅了，說明袋內有較多的 ，這是植物進行 的結果。 2下面是綠葉在光下制造有機物的實驗步驟： A.把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。B.用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射。 C.用清水漂洗葉片，再把葉片放到培養皿里向葉片滴加碘液。D.用酒精脫色。E.幾小時后，摘下葉片，去掉遮光的紙片。F.稍停，用清水沖掉碘液后觀察。（1）請將該實驗的正確順序排列出來： （2）B步驟中，部分葉片遮光，還有部分葉片沒有遮光，這樣就形成了一個對照實驗，該對照實驗的變量是 （3）在用酒精脫色的步驟中，所用酒精的作用是 （4）F步驟中觀察，發現遮光部分沒有變藍，而未遮光部分變藍，說明該部分產生了 （5）通過該實驗得出的結論是： 3. 在甲,乙,丙,丁四個培養皿內分別放兩張吸水紙,在將相同數量的大豆種放在上面,在不同的條件下進行培養.數日后記錄的種子發芽的情況如下表:裝置甲乙丙丁場所日光下日光下黑暗中黑暗中溫度23232323吸水紙干濕狀態潮濕干燥潮濕干燥數日后種子發芽情況全部發芽沒有發芽全部發芽沒有發芽(1)根據實驗可以得出種子萌發所必需的條件是 ,當然種子的萌發還需要另外