1、誠信教育主題班會教案內容誠信教育主題班會教案內容三篇-WORD 文檔，下載后可編輯修改-小學誠信教育主題班會 1教育目的：1、使學生理解什么是老實守信，懂得老實守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個少年兒童立身做人的根本道德準那么。2、懂得老實守信的重要性，老實守信是我們少年兒童自已的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。3、感受別人老實守信的事例，學會做一個老實守信的人。教育內容：1.講一個小故事引出主題“誠信”2.看小品賣拐討論：在日常的學習生活中，我們應該在哪里，如何做到誠信3.分析p 問卷調查4.制定班級誠信守那么班主任總結：同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限

2、大，生活會無限好;擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信扎根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝著它。在今后的學習生活中，希望同學們時時處處做到老實守信，讓誠信成為你們生活的導航燈，成長路上的好伙伴。小學誠信教育主題班會 2一、教學目的1.使學生理解什么是老實守信，懂得老實守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個少年兒童立身做人的根本道德準那么。2.懂得老實守信的重要性，老實守信是我們少年兒童自已的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。3.感受別人老實守信的事例，學會做一個老實守信的人。二、班會重點和難點1、班會重點1理解誠信的根本含義即對人守信、對事負責，澄清在誠信做人方面的錯誤認識；2理解誠信是

3、立身之本、交往之道、優良道德傳統；3在日常生活中努力踐行誠信，做老實守信的人。三、教學準備：多媒體課件教學過程一創設情境，引入活動1、師：什么是誠信呢？哪些行為可以稱之為誠信？師：所謂“誠”即忠誠老實、實事求是，“信”即言而有信、信守承諾。過渡：誠信是中華民族的一種傳統美德，千百年來人們講究誠信，推崇誠信。許多動人的故事流傳至今，請聽狼來了的故事二閱讀故事，感悟誠信1、環節一：講狼來了的故事教師也給你們帶來了一個大家都很熟悉的故事，想聽一聽嗎？1故事聽完了，想想為什么最后農夫們都不相信放羊娃的話了呢？同學們從中獲得了什么啟示呢？師總結：說謊是一種不好的行為，它即不尊重別人，也會失去別人對自己的

4、信任。我們應該培養誠懇待人的良好品質。環節 2：講我不能失信的.故事有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因為伯伯養了幾只得意的鴿子，還容許送一只給宋慶齡。可真當全家要出門時，宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃，于是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎么也不容許。她說，容許了別人的事，一定要做到，不能失信。聽了這些誠信的故事，同學們從中都獲得什么啟示？三誠信拍手歌你拍一，我拍一，誠信道德是第一。你拍二，我拍二，誠信小孩人人愛。你拍三，我拍三，誠信教育記心間。你拍四，我拍四，誠信做事要務實。你拍五，我拍五，誠信腳步不落伍。你拍六，我拍六

5、，誠信豐碑心中留。你拍七，我拍七，誠信引導新時期。四誠信守那么小學生守那么第十條：老實、英勇、不說謊話五判斷事例是否踐行了老實守信的原那么。1、說：“小晶要我幫她學電腦，可我已容許與小芳一塊兒去練琴，所以我沒容許小晶。”2、一天，小明與小森去學校的小商店買文具，買完文具，小明趁老板不注意，拿了一包零食，沒有給老板錢，就走了。3、王曉與張紅約好星期六上午去科技館學電腦。可星期五晚上她感冒了，高燒 39 度，第二天不能去科技館了，它就讓媽媽給張紅打了個 ，說明情況。4、小明不想做作業，就叫好朋友張林也不要完成作業，張林果然不完成作業，小明說：“張林真講信譽。”請同學們說一說，這些例子中的小朋友，那

6、些做到老實守信，哪些沒有做到呢？六真心話大膽說出來1、列舉出班上有哪些誠信的同學，說說他們的事跡。在我們的周圍又有哪些不誠信的行為，詳細表如今哪些方面？不信假設你的同學、教師、父母、警察、司機、醫生„„不正直、老實，結果會怎樣？請看„„平安離不開誠信，生命離不開誠信，教育離不開誠信2、列舉出自己有哪些誠信的事，哪些不誠信的行為，詳細表如今哪些方面？七如何堅守誠信那么我們該怎樣做才能堅守誠信？我們的誠信可以這樣建立：供參考1、在校按小學生守那么做到每一點。2、對父母孝順體貼；3、對同學互助友愛；4、對每一個人都禮貌；5、不輕言承諾，諾那么一諾千金；

7、6、不做損人的事；7、不開過火玩笑?8、不與人比吃穿，只比學習進步?八升華誠信四、小結：師希望誠信由你我做起，誠信就在你我身邊。教師這兒有一首誠信的歌謠，把它送給同學們，希望它能告訴你如何做一個老實守信的小學生。欣賞歌謠。小學誠信教育主題班會 3一、主題：誠信教育二、活動指導思想1、誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程。2、要從自身做起，從如今做起，確保實效。3、認識誠信，擴大誠信的影響并帶動身邊的人。三、活動設計(一)設計意圖1、通過一個個誠信小故事，誠信小游戲使同學們認識到誠信的重要性;3、主題班會中的各個環節，意在進步學生的團隊合作精神和集體榮譽感;4、使同學們在活動過程中知道誠

8、信是人生路上一個永遠的道德標準，學會如何做一個誠信的人，讓誠信永遠伴隨身邊。(二)活動準備1、選出 2 名班會主持人，選出 5 名同學負責講故事，選出游戲參與者;2、每位同學準備一支筆和一張空白的小紙條;3、準備一個干凈的空垃圾桶;四，班會流程(一)班會引入班會開場之前，請大家先聽一個小故事狼來了的故事一個孩子在山頂上放羊。一天他覺得很無聊，便突發奇想，站在山頂上向山下高呼：“狼來了!狼來了!”山下村子里正在繁忙的人們聽到呼喊紛紛扛著鋤頭扁擔跑上山來。但山上哪里有狼，這只是放羊娃的一個惡作劇。大人們便下山了，這個孩子繼續日復一日地放羊。又一天，他又一次在山頂上高呼：“狼來了!狼來了!”山下的人

9、們聽到他一聲比一聲高的呼救，想必是經過多多少少的猶豫，還是拿著扁擔鋤頭趕上山來。這一次，大人們仍然上了當，狼的影子都沒有，放羊娃和羊群安然無恙。大人們只好又紛紛下山了。這一天，狼真的來了。放羊娃在山頂上高聲呼救，但聽憑他喊破了嗓子，再沒有一個大人趕上山來。放羊娃與羊群被狼吃掉了。主持人(甲)：同學們，通過這個故事我們悟出了什么呢?主持人(乙)：在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄?主持人(甲)：在我們遇到困難困苦時，什么要永留身邊?主持人(乙)：它在我們身邊，離我們是那樣近;主持人(甲)：它離我們又是那樣遠，那樣模糊。主持人(乙)：它是我們遠行路上的燈塔，指引著我們前行的方向。主持人(甲)：它就

10、是我們身邊的朋友-誠信。主持人(乙)：誠信包含兩方面的含義：所謂“誠”就是老實待人，以真誠的言行對待別人。主持人(甲)：所謂“信”，就是言而有信，有責任心，可以履行跟人約定的事情而獲得別人的信任。主持人(甲)：生活有了誠信才更加燦爛，主持人(乙)：人生有了誠信才更加迷人。合：世界因為有了誠信才更加精彩。某某班級誠信教育主題班會如今開場。(二)誠信小故事主持人(甲)：古今中外有很多關于誠信的小故事。主持人(乙)：下面我們依次請 A、B、C、D、E 同學來為我們講述這些小故事(見后附)：1、韓信的故事2、郁離子的故事(因失信而喪生)3、列寧打碎花瓶的故事4、K 君謀職的故事(三)誠信小游戲主持人(

11、甲)：生活中我們也許早就聽說過這些誠信的小故事了。主持人(乙)：從這些故事中我們領悟到：誠信不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準那么。主持人(甲)：接下來我們來做一個關于“老實守信”的游戲。主持人(乙)：如今讓我來給大家講講游戲的規那么：我們把全班分成幾個小組，每個組派一名代表出來進展游戲，每組代表上臺并面朝組員，教師或主持人對每組分別用一張寫好詞語的紙(每張紙寫一個詞語)來展示游戲內容，這張紙讓組員可以看到但代表看不到，接下來由組員(由小組推薦一個)通過一些動作來描繪出教師展示的詞語內容，展示的過程其他同學不得通過語言來提示，最后由代表說出這個詞。詞語有：吃香蕉，梳頭發，

12、剪指甲，洗臉，嗑瓜子，睡懶覺，抄作業，講小話，玩游戲等等。主持人可以提示這些詞語的構造，比方：由兩個或三個字組成，是由一個動詞+一個名詞組成。進展游戲„„主持人(甲)：這個游戲從側面反映了我們在現實生活中的一些行為，每個同學都參與到其中，但卻不能用言語提示，否那么就是不誠信的行為。主持人(乙)：所以我們在生活中，一定要對自己所作所為負責任。(四)誠信論壇主持人(甲)：對于誠信相信每個人都有自己的理解?那么對于這個游戲，同學們又有什么看法呢?學生發言：„„主持人(乙)：恩，大家都說得有道理。相信大家在現實生活中也經常遇到關于誠信的問題。有那么一個實

13、例，周斌和宋潔是好朋友，他們曾經許諾，不管是誰遇到困難，一定要互相幫助，這天周斌想抄宋潔的作業，宋潔沒同意，他生氣的說：“這點忙都不幫，真不講信譽。”討論：同學們對這件事怎么看?學生發言：„„主持人(甲)：假如你是周斌你會怎么做?假如你是宋潔你會怎么做?學生發言：„„(五)誠信做人主持人(甲)：在這個游戲中，我們大局部同學都能做到遵守游戲規那么、老實守信，但也存在_問題(各班根據游戲中出現的問題提出來討論，假設沒有出現問題那么省略此問題)。主持人(乙)：誠信，是眼下很時髦的一個詞。買賣東西要講誠信，做人處事要講誠信，商業會談更要講誠信。我們作為學

14、生，在成長的過程中不可防止地犯過一些錯誤。下面，請同學們把自己曾經做過的不誠信的事寫在你準備好的小紙上。(學生主持把準備好的空垃圾桶拿出來。)主持人(甲)：同學們，我們都希望把誠信留在我們的身邊，下面請同學們把你剛剛所寫的小紙條毫不留情地扔到這個垃圾桶里，這意味著我們與不誠信的事說聲再見。(學生紛紛把小紙條扔進垃圾桶，臉上露出輕松的表情。)主持人(乙)：下面請班主任教師為我們本次班會做總結發言。五，總結后記：2 誠信是古人推崇的一種人格境界，它要求人們真實無妄，老實無欺。誠信是一種個人修養，也是一種道德行為。只要有內心老實，才能善待父母，善待朋友。2 誠信在生活中是必不可少的，講誠信，守誠信是每個人應該做的。希望這次主題班隊會，能幫助同學們改掉不守誠信的壞習慣，在一個和諧的集體中度過每一天。2作為每一個立足于現今社會的人，我們或答應以沒有家纏萬貫，可以不是達官顯貴，也可以沒有過人的非凡智慧，但千萬不能無信于人。2 誠信是我們為人的根底，是我們品德優劣的衡量標準。倘假設同學之間沒有誠信，那么這個班級便失去了凝聚力;倘假設諾大的國家里沒有誠