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文檔簡介
1、20XX年秋季幼兒園園務計劃以下是為大家整理的20XX年秋季幼兒園園務計劃的相關范文,本文 關鍵詞為計劃,務,幼兒園園,秋季,20XX年,,您可以從右上方搜索框檢 索更多相關文章, 如果您覺得有用, 請繼續關注我們并推薦給您的好 友,您可以在學校工作計劃中查看更多范文。一、情況分析 本學期旁邊公辦幼兒園對外的招生對我園影響很大,面對競爭,這學期對我園將是一次新的挑戰。二、指導思想依據綱要精神,據市幼教工作會議精神,立足本園實際,以 領域活動課程為主, 主題活動為輔開展教育教學活動。 改變教師教育 觀念,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務于社會、服務于 家長、服務于幼兒。三、工作要點(一)
2、保教工作1、保育工作(1) 、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導,學習保育業 務,不斷提高保育的素質。(2) 、嚴格執行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發展。(3) 、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣,為其一生的 發展奠定良好的基礎。(4) 、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理, 并對幼兒進行安全 教育,培養幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。(5) 、把好晨檢關, 做好全日觀察記錄, 嚴格執行衛生消毒保健工(6) 、善于觀察, 發現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況, 并及時 給予耐心妥善處理。(7) 、加強衛生保健工作, 每年體檢一次, 及時進行預防接種工作 加強幼兒身
3、體健康。2、教育教學工作(1) 、進一步學習領會規程 、綱要、指南精神,探討實施 的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學觀念,嘗試新課程 改革教學方法和學習方式的轉變。教師應學會關愛、學會理解、學會 寬容、學會創新, 積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質 量不斷提高。(2) 、保教人員應針對幼兒年齡特點, 班級實際情況制定確實可行 的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力, 通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促進幼 兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。(3) 、通過聽課了解保教人員執教情況及幼兒活動情況(4) 、過形式多樣的活動,促進幼
4、兒全面素質的發展。創設師幼人人講普通話的環境, 在一日活動中加強對幼兒語言表 達能力的培養及良好傾聽習慣的培養。鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現自己的情感和體驗, 提高美術 表現力,組織中、大班開展美術興趣班。培養幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現, 充分發展藝術表現 力。創設利于幼兒感受事物的數量關系的生活, 學習環境, 使幼兒體 驗數學的重要和興趣。豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導。加強對區域活動的組織指導加強環境創設的有機指導,培養幼兒認真觀察周圍環境的能力。節日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等。 開展幼兒朗誦比賽。(三)培訓工作1、組織教師出去參加學習、培訓,不斷獲取幼教
5、新信息。2、組織教師有目的、有計劃地進行業務學習,繼續鼓勵教師苦練技能技巧,成為全面發展的幼兒教師。3、加強崗位練兵4、繼續鼓勵支持教師參加各類大專學歷進修。(四)教研工作1、加大教研力度,懂得新課程教與學的關系,以新的教學觀制 定符合本班幼兒實際水平,幼兒感興趣的主題活動內容。2、結合各班特點制定自己的研討課程 ;組織教師開展互聽互評活 動,課題研究活動,結合公開課給教師提供研討的平臺,提高教師教 研能力,促進教育水平上一個臺階。3、組織教師外出參觀學習,接受新的信息,回來后進行公開觀 摩,帶動全體教師教學水平的提高。以下是為大家整理的20XX年秋季幼兒園園務計劃(2)的相關范文,本 文關鍵
6、詞為計劃,務,幼兒園園,秋季,20XX年,,您可以從右上方搜索框 檢索更多相關文章, 如果您覺得有用, 請繼續關注我們并推薦給您的 好友,您可以在學校工作計劃中查看更多范文。(五)家長工作1、每學期召開一次 “家長會 ” 和“家長訪園日活動 ”,成立 “家長 委員會 ” 共同商討全園大事、要事,向幼兒園反饋家長對幼兒園工 作的意見、建議 ,了解幼兒園的教育教學活動,促進幼兒園工作的進 一步發展。2、加強家園聯系欄,對家長達到家園教育同步,促進幼兒全面 發展。3、每學期教師要全面家訪一次 ;平時經常利用接送幼兒時間及時 反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪或登門家訪; 節假日舉行“家園同樂 ” 活動等進一步密切家園聯系。4、充分利用家長資源,促進幼兒園的教育教學工作,為幼兒園 的發展起到重要的作用。(六)后勤、行政工作1、加強投資和建設 _力度,爭取校部及各部門的關心和支持,加 大教育師資隊伍的建設改善辦園條件, 完善幼兒園的內部及外部設施。2、充分體現行政后勤工作的服務性、 先行性、全局性和政策性, 保證幼兒園工作的順利開展。(七)團體工作1、關心教師的生活、學習,組織開展豐富多彩,健康有益的活 動。2、培養年輕教師積極向上,有事業心、責任心的老師。3、
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