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1、5.4 古生物的“遺產(chǎn)”化石燃料 【教學(xué)課型】 新授 課程目標(biāo)導(dǎo)航【教學(xué)課題】第四節(jié) 古生物的“遺產(chǎn)”化石燃料【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能:(1)了解煤、汽油等燃料對環(huán)境的影響,懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料。(2)知道一些清潔能源,如氫氣、天然氣(或沼氣)、酒精對環(huán)境污染較小。(3)認(rèn)識新能源開發(fā)的重要性。2、過程與方法:(1)通過酸雨危害的模擬實驗來培養(yǎng)學(xué)生的探究能力。(2)通過對燃料的選用來培養(yǎng)學(xué)生比較、分類、歸納、概括等信息加工能力。(3)通過討論培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。3、情感態(tài)度與價值觀:通過燃料對環(huán)境影響的學(xué)習(xí)來樹立保護(hù)環(huán)境的意識,體會化學(xué)與社會發(fā)展的關(guān)系?!窘虒W(xué)重點】
2、 (1)了解燃料對環(huán)境的影響,懂的選擇對環(huán)境污染較小的燃料。(2)認(rèn)識新能源開發(fā)的重要性。 【教學(xué)難點】 燃料燃燒對空氣污染的原因,選用燃料的依據(jù),新燃料及能源的優(yōu)點?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】實物投影儀、小燒杯、稀硫酸、植物葉子、金屬條(如鐵、鎂等)、大理石課前預(yù)習(xí)1.目前國家在西部大開發(fā)戰(zhàn)略中,實施“西氣東輸”工程,輸送的是一種當(dāng)今世界上最重要的氣體礦物燃料,其化學(xué)式為( ) AO2 BH2
3、; CCO DCH42.目前許多城市的公交客車上寫有“CNG”(“壓縮天然氣”的英文縮寫)這幾個“洋字碼”。CNG的使用,可以大大降低汽車尾氣排放,減少空氣污染,提高城市空氣質(zhì)量。下列敘述正確的是( )ACNG的成分是CH3OH BCNG的主要成分CH4CCNG的主要成分是CH3COOH DCNG主
4、要成分是C2H5OH3.國家決定推廣乙醇汽油的應(yīng)用,乙醇汽油是在汽油中加入適量乙醇而制成的一種燃料。下列敘述中錯誤的是 ( )A.乙醇汽油是一種新型化合物 B.使用乙醇汽油減少有害氣體的排放C.用石油可制得汽油 D.用高粱、玉米發(fā)酵可得到乙醇4.以氫燃料電池為動力的客車現(xiàn)正在北京的部分公交路線試運(yùn)行。和普通客車不同的是,氫燃料客車運(yùn)行過程中不排放任何有害氣體,稱為“零排放”汽車。其原因是 ( )A氫氣比空氣輕B氫氣有廣泛的來源C氫燃燒時放熱多 D氫燃燒后只生成水5.2019年5月18日“西氣東輸”工程宿遷段正式開工,這對我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重大意義?!拔鳉鈻|輸”工程輸送的是當(dāng)今世界上最重要而又較潔
5、凈的氣體化石燃料天然氣。請你回答:(1)天然氣的主要成分是 (填化學(xué)式);(2)煤礦有時會發(fā)生瓦斯爆炸事故,瓦斯的主要成分與天然氣相同,寫出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式: ;(3)另據(jù)報導(dǎo),在我國南海、東海海底發(fā)現(xiàn)巨大的“可燃冰”帶,“可燃冰”(CH4· nH2O)是由天然氣和水在高壓低溫條件下形成的冰態(tài)物。若將天然氣從其冰態(tài)物中分離出來,有兩種方法:在一定溫度下, 使氣體從冰態(tài)物中分離出來;在一定壓強(qiáng)下, 使氣體從冰態(tài)物中分離出來。(4)化石燃料等不可再生能源將日趨枯竭,我們在使用能源時應(yīng)樹立“一要節(jié)約能源,二要進(jìn)一步開發(fā)、利用新能源”的觀點。A B C D下列各圖中表示我國節(jié)能標(biāo)志的是(
6、 )有待繼續(xù)開發(fā)、利用的能源有(至少寫兩種) 用化學(xué)方程式表示出一個化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的例子 請舉出一個生產(chǎn)、生活中電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能的例子 課前預(yù)習(xí)參考答案:1.D2.B3.A 解析:乙醇汽油是由乙醇和汽油按照一定比例形成的一種汽車燃料,所以是混合物,故A的敘述錯誤。點撥:認(rèn)識乙醇汽油的組成及制取和優(yōu)點。4.D 解析:氫能源最大的優(yōu)點就是“無污染”。5.(1)CH4 (2) CH4+2O2CO2+2H2O(3)降低壓強(qiáng)(或降壓) 升高溫度(或升溫)(4) C 太陽能、氫能、核能、風(fēng)能、地?zé)?、潮汐能?教學(xué)設(shè)計 【情景導(dǎo)入】化石燃料的使用為人類生存和生活質(zhì)量的提高做出了巨大的貢獻(xiàn),人類在受益的同時
7、,生存環(huán)境卻受到了嚴(yán)重的污染。如煤燃燒會排放出二氧化硫、二氧化氮等空氣污染物,還有二氧化碳等溫室氣體,這些氣體大量地溶于水中,還會形成一些酸,降落到地面形成“酸雨”?!八嵊辍钡奈:?、“溫室效應(yīng)”的影響已經(jīng)給人類的生活環(huán)境造成了很嚴(yán)重的災(zāi)害,例如“厄爾尼諾”現(xiàn)象、兩極冰川融化等,而這些的成因都是由于化石燃料的使用造成的。那么化石燃料為什么會給人類帶來災(zāi)難呢?你能為防止這些污染提出什么合理化建議嗎?未來社會人類又能依靠哪些能源生存和發(fā)展下去呢?【教學(xué)過程】師:(導(dǎo)入新課)設(shè)計情景,引入新課。師:(提問)三大化石燃料是什么?煤中含有哪些元素?生:思考并回答問題。師:(講述)煤燃燒時會產(chǎn)生二氧化硫、二
8、氧化氮等污染物。這些氣體對空氣和我們的生活環(huán)境造成什么影響呢?我們來做個實驗。生:認(rèn)真聽講,積極思考。師:(演示實驗)(酸雨危害的模擬實驗)。師:講述酸雨危害,如圖所示。(課件展示一些酸雨危害的圖片)師:(講解)原來,二氧化硫、二氧化氮易溶于水,當(dāng)溶解在雨水中時,就形成了酸雨。師:(組織討論)在一些城市區(qū)內(nèi)幾乎不使用煤作燃料,可我們的生活環(huán)境為什么也會如此惡劣?這是什么引起的?目前,多數(shù)汽車都使用什么作為燃料?汽油和柴油作為多數(shù)汽車的燃料,它們?nèi)紵龝r產(chǎn)生的尾氣中主要含有一氧化碳、未燃燒的碳?xì)浠衔铩⒌难趸铩⒑U化合物和煙塵等大氣污染物,嚴(yán)重危脅著我們的健康。我們?nèi)绾尾拍軠p少有害氣對空氣的污
9、染呢?正如同學(xué)們所說,解決空氣污染的根本方法就是使用和開發(fā)新的燃料及能源。生:觀看圖片,進(jìn)一步認(rèn)識酸雨的危害。討論交流、得出結(jié)論。師:(過渡)你所知道的清潔燃料有哪些?生:積極回答,師更正補(bǔ)充一些可能不正確的回答。師:(講解介紹)1乙醇(俗稱酒精) 是由高梁、玉米和薯類經(jīng)過發(fā)酵、蒸餾等過程得到的。(多媒體出示乙醇的化學(xué)式和燃燒的化學(xué)方程式)師:(設(shè)問)乙醇作為燃料有哪些優(yōu)勢?生:放熱量大,無污染,可再生。師:(講解介紹)2氫氣 你對氫氣作為一種清潔燃料的認(rèn)識有哪些?生:氫氣本身無毒、極易燃燒、放熱量大、燃燒產(chǎn)物是水。師:(講述)氫氣雖然是最清潔的燃料,但上于
10、氫氣的制取成本主和貯存困難,作為燃料暫時還不能廣泛使用。目前,對氫能源的開發(fā)已取得了很大進(jìn)展,隨著科技的發(fā)展,氫氣終將會成為主要能源之一。師:(指導(dǎo)學(xué)生閱讀)其實,我國在許多年以前就已經(jīng)開始努力尋找新的辦法同時開發(fā)新的能源來改善大氣環(huán)境,提高人民生活質(zhì)量了。比如著名的“西氣東輸”。生:自由閱讀,師巡視指導(dǎo)。師:(組織討論)現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大,化學(xué)反應(yīng)提供的能量已不能滿足人類的需求。我國各地區(qū)及世界各國也都在利用和開發(fā)新的能源。你知道有哪些能源是可被人類利用的嗎?生:太陽能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、水能、潮汐能等。師:(課件展示一些新能源圖片)如下圖所示。師:(講解)這些能源的利用,不但可以部分解決化石燃料面臨耗盡的問題,還可以減少對環(huán)境的污染。希望同學(xué)們將來長大了,能將自己所學(xué)知識應(yīng)用到開發(fā)和利用更理想更實用的清潔能源方面,為人類生活質(zhì)量的進(jìn)一步提高作出自己的貢獻(xiàn)。生:認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),為將來大顯身手做準(zhǔn)備。教學(xué)反思 本課題內(nèi)容主要分兩
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