1、知識(shí)改變命運(yùn),技能成就未來(lái)中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)前言:人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅途,充滿了無(wú)限的激情與收獲的快樂(lè)。同時(shí)我們作為未成年的學(xué)生,正是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。學(xué)習(xí)知識(shí)并非一蹴而就,知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的、學(xué)無(wú)止境的,也許會(huì)改變你的一生,但并不是一直讓你學(xué)習(xí)文化知識(shí)。可以在你學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)熟練掌握一門(mén)能立足于世界的技術(shù)。所以我覺(jué)得“知識(shí)改變命運(yùn),技能創(chuàng)造未來(lái)”。所以天下要靠自己的雙手去打拼;奮斗,改變自己的命運(yùn)和創(chuàng)造未來(lái)。目錄一自我介紹 (11家庭情況 (12個(gè)性特征 (13興趣愛(ài)好 (14專業(yè)傾向 (1二自我剖析 (21自身?xiàng)l件 (22自身差距 (23克服差距 (2三行業(yè)分析 (2四環(huán)境分析 (31學(xué)

2、校環(huán)境分析 (32社會(huì)環(huán)境分析 (3五我的目標(biāo) (41我的近期目標(biāo) (42我的中期目標(biāo) (43我的遠(yuǎn)期目標(biāo) (44我的終級(jí)目標(biāo) (4六調(diào)整評(píng)估 (5七結(jié)束語(yǔ) (5一自我介紹:1.家庭情況:我叫劉歡,現(xiàn)就讀于竹山縣職業(yè)技術(shù)集團(tuán)學(xué)校17級(jí)計(jì)算機(jī)2班。我是一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孩子,我生活在姑姑家,姑父也去世了。我還有一個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟,都還要上學(xué)。只有姑姑一個(gè)人辛辛苦苦在外掙錢(qián),只為供我們讀書(shū),想讓我們出人頭地。2.個(gè)性特征:我的性格可以說(shuō)是具有兩面性的,但我內(nèi)向大于外向,不怎么喜歡與他人交朋友。我在學(xué)習(xí)上是很?chē)?yán)謹(jǐn)認(rèn)真的一個(gè)人。平時(shí)規(guī)規(guī)矩矩,是一個(gè)老實(shí)巴交的人,可能是因?yàn)槲冶容^不自信吧,所以我的性格越來(lái)越

3、孤僻了。3.興趣愛(ài)好:受傳統(tǒng)教育的我成長(zhǎng)在現(xiàn)代社會(huì)里,因而我身上既有傳統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),也不乏現(xiàn)代的追求創(chuàng)新。我熱愛(ài)小說(shuō),還喜歡運(yùn)動(dòng),如:打羽毛球、滑冰,有是也會(huì)去爬山。可以說(shuō)我是一個(gè)宅男,因?yàn)槲乙话闶遣幌矚g出去的,都是宅在家里看小說(shuō)。但我并不是你們想象的那么懶,我也會(huì)幫忙做做家務(wù),替姑姑分擔(dān)分擔(dān)。4.專業(yè)傾向:我個(gè)人是比較喜歡計(jì)算機(jī)專業(yè)的,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)可以讓我對(duì)計(jì)算機(jī)有更深的認(rèn)識(shí),計(jì)算機(jī)知識(shí)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)謎,我希望在這個(gè)學(xué)校里一切從零開(kāi)始,不管以前的學(xué)習(xí)怎么樣,從現(xiàn)在開(kāi)始在我認(rèn)識(shí)到的計(jì)算機(jī)領(lǐng)域努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。還要努力提升自己的人際交往能力,豐富自己的人生閱歷。使自己在中職求學(xué)生涯中不斷地

4、鍛煉自己、提高自我。為自己未來(lái)的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二自我剖析:1.自身?xiàng)l件:能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,為人誠(chéng)實(shí),善良勤勉、助人為樂(lè)。內(nèi)向、好奇心強(qiáng)、喜歡思考、做事認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)、踏實(shí)穩(wěn)重2.自身差距:在日常生活中沒(méi)有自信心,不積極參加學(xué)校組織的業(yè)余互動(dòng),始終把學(xué)習(xí)放在首位。辦事效率上不高。表達(dá)能力不強(qiáng),沒(méi)有主見(jiàn)。3.克服差距:學(xué)習(xí)要更加的有自信;要搞好同學(xué)關(guān)系,在學(xué)習(xí)上相互幫助,在生活中相互關(guān)心;在班級(jí)要有集體榮譽(yù)感,多為班級(jí)做貢獻(xiàn);學(xué)校組織的活動(dòng)積極參加;多與同學(xué)交流溝通;在任何事情上敢作敢當(dāng);在獲得成功后不要驕傲,失敗后不要沮喪;不懂的向同學(xué)老師請(qǐng)教,認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)課程,不懂就問(wèn)

5、。參加技能大賽,多向?qū)I(yè)課教師和學(xué)長(zhǎng)們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。三行業(yè)分析:隨著我國(guó)綜合國(guó)力的發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)也在中國(guó)生根發(fā)芽了。伴隨著計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展,它也成為了十大熱門(mén)行業(yè)之一。計(jì)算機(jī)專業(yè)一直是全國(guó)各大高校的熱門(mén)專業(yè),發(fā)展迅猛.伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重.在我國(guó),IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺;在軟件人才層次結(jié)構(gòu)上,水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項(xiàng)目策劃人員偏少。而我恰好在計(jì)算機(jī)需要往更高更強(qiáng)的方向發(fā)展時(shí)加入這個(gè)行業(yè),這對(duì)我來(lái)說(shuō),有很多的發(fā)展機(jī)會(huì)和空間。計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)是學(xué)不完的,是需要活到老學(xué)到老的,我需要努力地去鉆研和學(xué)習(xí)這個(gè)行業(yè),

6、為我國(guó)計(jì)算機(jī)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的綿薄之力。四環(huán)境分析： 1學(xué)校環(huán)境分析： 我所就讀的是竹山縣職 業(yè)技術(shù)集團(tuán)學(xué)校，學(xué)校設(shè)備 齊全，并且能夠?yàn)槲覀兲峁?學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，加強(qiáng)我們的 實(shí)際操作能力。在校期間我 們不但學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)專業(yè) 的理論知識(shí)，而且還親自動(dòng) 手進(jìn)實(shí)際操作。這些教學(xué)活 動(dòng)對(duì)我們掌握計(jì)算機(jī)起到巨 大的作用。我的老師非常優(yōu) 秀，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，能與 我們分享及時(shí)的資訊，對(duì)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)很有幫助。 2社會(huì)環(huán)境分析： 現(xiàn)在社會(huì)上經(jīng)濟(jì)不景氣，許多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作。因?yàn)椋瞬攀袌?chǎng) 更加偏重“好”專業(yè)。所謂的“好”專業(yè)或“熱”專業(yè)，是指當(dāng)前就業(yè)市場(chǎng)較 緊缺的專業(yè)。近年來(lái)，影響人們就業(yè)重要因素之一

7、，就是你所學(xué)的專業(yè)是否與 社會(huì)需求一致， 用人單位在看重 “專業(yè)” 的同時(shí)， 還對(duì)他們的 “專長(zhǎng)” 很重視， 有專長(zhǎng)的復(fù)和型人才，才是用人單位競(jìng)相爭(zhēng)聘的熱點(diǎn)。所以，作為一名中職學(xué) 生，應(yīng)該意識(shí)到競(jìng)爭(zhēng)的激烈，不要好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該時(shí)刻提高自身綜合能力，加 強(qiáng)技術(shù)能力，具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。唯有不斷增強(qiáng)自身能力，才能在這殘 酷的社會(huì)中占據(jù)一席之地，實(shí)現(xiàn)自己的理想。 五我的目標(biāo)： 人往高處走，水往低處流。不怕做不到，只怕想不到。想要自己的人生更 加精彩，首先給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，或許這個(gè)目標(biāo)有足夠的難度，但也有極 大的吸引力。確定長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，其他環(huán)節(jié)全圍繞著長(zhǎng) 遠(yuǎn)目標(biāo)的確立而展開(kāi)

8、，而長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)歷一個(gè)個(gè)階段目標(biāo)。有效的職 業(yè)生涯規(guī)劃需要將多方面想結(jié)合， 以排出不必要的猶豫和干擾全心致力于目標(biāo) 的實(shí)現(xiàn)。我特制定以下的階段目標(biāo)： 1我的近期目標(biāo)： 在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真配合老師的工作，努力學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)。利 用參加課外活動(dòng)的機(jī)會(huì)，盡可能的提高自己的綜合能力。同時(shí)也要堅(jiān)持鍛煉 身體，要擁有一個(gè)健康的體魄。為將來(lái)走進(jìn)社會(huì)打好基礎(chǔ)。在班級(jí)內(nèi)成為學(xué) 習(xí)上進(jìn)的學(xué)生，爭(zhēng)取得到獎(jiǎng)學(xué)金、評(píng)三好，同時(shí)盡可能多的拿到專業(yè)培訓(xùn)方 面的技能合格證。讓自己的職高生活光芒四射。 高中時(shí)期 在校表現(xiàn) 獲獎(jiǎng)情況 評(píng)優(yōu)情況 高一 高二 高三 2我的中期目標(biāo)： 在自己畢業(yè)后，要么參加技能高考，要么

9、通過(guò)自己的努力走上一個(gè)相對(duì) 適合自己實(shí)習(xí)的工作崗位。用自己的努力使工作保持穩(wěn)定狀態(tài)，同時(shí)我也要 在工作崗位中認(rèn)認(rèn)真真，要做到“干一行，愛(ài)一行、鉆一行，精一行” 。將工 作做出色，盡可能多的掌握學(xué)習(xí)到自己需要的技術(shù)和能力。在工作中處理好 人際關(guān)系。與同事和諧相處，要虛心向他人請(qǐng)教。再利用這些能力提高自己 在工作崗位中的處境和地位。 3我的遠(yuǎn)期目標(biāo)： 在踏踏實(shí)實(shí)工作幾年，提高自己的實(shí)際操作能力，提高人際溝通能力。 提升自己的人生閱歷，加深自己對(duì)計(jì)算機(jī)方面的認(rèn)識(shí)，不斷提高自身 技能，加入或培養(yǎng)一個(gè)工作團(tuán)隊(duì),和同事們處理好關(guān)系，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)共同進(jìn) 步共同提高。通過(guò)自己的努力，能夠成為一個(gè)方面的管理者。

10、 4我的終極目標(biāo)： 如果自身?xiàng)l件允許的情況下，我希望通過(guò)自己各方面的資源和能力去享 受一把艱辛的創(chuàng)業(yè)過(guò)程，即使失敗了。我也依然會(huì)笑著面對(duì)。因?yàn)檫@是我人 生中最美好的回憶。 六評(píng)估調(diào)整: 同學(xué)們都說(shuō)： “計(jì)劃趕不上變化”事實(shí)亦是如此。職業(yè)規(guī)劃僅僅是一時(shí)的 計(jì)劃，隨時(shí)會(huì)因外部因素、環(huán)境因素甚至個(gè)人因素而不能實(shí)現(xiàn)，因此，一份 職業(yè)規(guī)劃書(shū)不能伴隨終身，隨時(shí)都有可能做出調(diào)整或者是一點(diǎn)點(diǎn)完善，最后 邁向成功。 七結(jié)束語(yǔ): 在人生的路程上，并不是藍(lán)天白云、風(fēng)和日麗、一帆風(fēng)順。同樣也有嚴(yán) 寒酷暑、暴風(fēng)驟雨。面對(duì)這種情況，我們要樹(shù)立良好的心態(tài)，要始終相信命 運(yùn)是掌握在自己手中的。當(dāng)然，世界唯一不變的是永遠(yuǎn)在變的，為了更好的 適應(yīng)這個(gè)社會(huì)環(huán)境，我們應(yīng)該以萬(wàn)變應(yīng)千變。職業(yè)規(guī)劃也是如此。在我原有 的判斷和規(guī)劃的基礎(chǔ)上，我們必須緊跟時(shí)代的步伐，靈活調(diào)整我們的計(jì)劃， 怎樣才能真