1湘教版八年級地理上冊第一章第一節《中國的疆域》第1課時執行案_第1頁
1湘教版八年級地理上冊第一章第一節《中國的疆域》第1課時執行案_第2頁
1湘教版八年級地理上冊第一章第一節《中國的疆域》第1課時執行案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、.第一章 第一節 中國的疆域第1課時課型：新授 主備人：孫志國 責任人：李建兵 授課時間：2019年_月 日【學習目的】1.通過觀察地球儀及閱讀地圖，使學生說出我國的緯度和海陸位置，并能正確表述我國地理位置的優越性，進一步培養學生運用地圖學習地理知識的才能。2.在中國政區圖上找出我國的四至點，并在圖上量算出我國的東西和南北之間的大致間隔 ，培養學生的操作才能，3.通過學習我國優越的地理位置和遼闊的疆域，激發學生的民族自豪感。【教學重點】我國地理位置的優越性。【教學難點】學會閱讀中國政區圖，形成對我國疆域的空間想像力。一、認知學習目的1.導入新課老師談話： 2.老師出示學習目的，學生齊讀兩遍，知

2、道本節課學習的主要內容。3.老師加以點撥、強化。二、預習成果展示1根據課前預習情況，給學生34分鐘，再次根據課前導學內容閱讀教并深化記憶。2大屏幕出示課前預習內容，口頭隨機提問，根本上要求每小組B級學生答復課前預習問題。如答復不上，那么由A級同學補充完好。3學生展示后，老師針對預習情況小結或提出要求，再給學生13分鐘時間同桌互相檢測。三、課堂學習研討：1在教材圖11中描繪赤道和160°E、20°W經線，說出我國所處的半球。2在教材圖11中描繪北回歸線和北極圈，說出我國位于五帶中的哪一帶？3劃分南北半球和東西半球的界限分別是什么？4在南北半球中，我國位于哪個半球？東西半球中，

3、位于哪個半球？5 說出我國位于哪個大洲，與哪個大洋相臨，與它們的互相位置如何。6從我國所處的半球、緯度、海陸等方面闡述我國的地理位置，根據前面學習的內容分析我國地理位置的優越性1獨學：要求學生獨立認真讀圖，要求學生獨立完成， 2對學：兩人一小組互相交流，看自己的答案是否正確，老師只引導不參與討論，仍然緊盯各組B級同學是否全身心投入學習3群學：B組同學向A組同學請教4展示反響：有每小組B組學生進展展示。5. 老師小結出示課件四、當堂訓練檢測1要求每一位學生在規定時間內完成穩固練習。2有每一小組B級學生進展展示自主練習結果，假設有錯誤，其他小組的同類學生補充，同時老師將相關知識點再次強調。3針對學生在練習中的問題進展講解、點撥。三分鐘左右的時間深化理解記憶。五、反響小結升華六、新課預習指導1粗讀課文P34-5頁有關內容，整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論