1、精選優質文檔-傾情為你奉上閬中市石灘衛生院人才培養五年規劃為了進一步提高全院衛生技術人員的總體素質，促進醫院的發展，更好地為群眾提供優質的醫療衛生服務，結合醫院的實際，制定本規劃。 一、醫院的人才現狀“十二五”期間，為提高人員的素質，醫院加大了繼續教育和人員進修的工作力度，強化了住院醫師規范化培訓，舉辦了多層次學術講座，教授來院講課，為醫院的人才成長營造了一個較好的環境。人才建設取得一定的進展，基本滿足了現有臨床的人才需求。到2016年全院職工總人數13，正式在編職工已達到11人，各類衛生專業人員10人，衛生人員占全院職工總數的比例為80%。其中執業醫師4人，主治醫師2人，護理類2人，檢驗類1

2、人，藥劑人員1人；在醫師類人員中，中醫人員占2人，占醫師類60.8%，在學歷（學位）層次上專科5人。 隨著醫院的發展，現有人才資源與醫院發展之間的矛盾逐步暴露出來。主要是：1、醫院現有正式在編人員數量嚴重不足，人才的供需矛盾比較突出，需要的衛生專業人才缺口較大；2、現有人員的整體素質仍不能滿足醫院發展的需要，業務能力亟需進一步提高；3、高層次學科帶頭人嚴重短缺，直接影響醫院臨床工作的開展，專業局限，難以支撐醫院安全、高效、健康的運作，制約了醫院的進一步發展； 4、人員的結構也不盡合理，中醫人員偏少； 5、衛生專業人才的管理有待進一步加強，人才使用、培養、評價或流動的機制尚未真正形成。因此，進一

3、步加強醫院人才的培養，大力開發醫院的人力資源是醫院建設的一項極其重要的工作。二、人才培養的指導思想和目標（一）指導思想人才培養要以鄧小平理論和十八大重要思想為指導，全面落實中國夢為目標，牢固樹立尊重知識、尊重人才的思想，堅持人才興院、人才強院的理念，按照全面提高和重點培養相結合，培養人才和引進人才相結合，結構調整和合理配置相結合的工作思路，切實搞好醫院人才的培養、教育和使用，充分調動醫院人才的積極性，為醫院的發展提供強有力的人才保障。（二）培養目標 1、積極推進全員職工培訓。全面提高醫院職工的學歷層次。醫院在職衛生技術人員全員培訓率要達到90%以上，衛生技術人員的學歷50%達到專科以上。鼓勵3

4、5歲以下具備本科學歷的臨床醫師攻讀本科。 2、培養12名具有堅實理論基礎，豐富臨床經驗和較高學術造詣的學科帶頭人； 3、培養1名具有理論基礎比較扎實，臨床經驗比較豐富，中醫特色突出的中醫專科（專病）人才； 4、培養12名具有較好基礎理論、基本技能、基本知識和堅實中醫經典知識的臨床應用型人才； 5、引進1名醫院急需的并具備專科特長的醫師職稱人員。 三、主要任務1、要加強高層次人才隊伍建設。對醫院現有主治醫師職稱人員，要實施高層次人才培養計劃。培養的重點是加大理論研修、臨床實踐、學術交流及科研工作的力度。在理論研修上，要結合本人的學術特色和專業，精讀本專業相關的書目。在臨床實踐上，要到國家二甲醫院

5、重點學科或重點專科點進修深造，提高本專業解決疑難病癥的能力。在學術交流和科研上，鼓勵與上級和同級醫療機構合作，進行基礎和臨床課題研究。醫院將積極創造條件，開通遠程教育系統，定期舉辦培訓班。 2、高度重視中醫專科（專病）人才培養。實施中醫專科（專病）人才培養計劃。具有初級以上職稱的人員，要確定自身的業務主攻方向，逐步把精力轉移到專科（專病）研究的方向上來。要結合自身特點，重點加大本專科相關理論的研修，全面掌握和熟悉本專業的古典醫著及文獻資料，同時要了解和掌握本專業的現代醫學知識及發展趨勢，在臨床實踐方面要到省內外相應的重點專科（專病）點進修提高，不斷提高自身臨床處置各種疑難病、多發病的實際能力。

6、 3、要切實抓好住院醫師的規范化培訓。住院醫師規范化培訓要重點突出以下幾個方面：一是要強化基礎理論的培訓，主要完成住院醫師規范化培訓規定的課程設置，并要有相應的讀書筆記。二是強化基本技能的訓練，要采取院外培訓和院內輪訓相結合的辦法，熟悉和掌握臨床各科以及影像、功能檢查及檢驗等醫技科室的基本技能。三是要重視基本知識的培訓，重點了解和掌握醫院的各項醫療制度、基本醫療流程以及門診和住院部管理的相關知識。 4、要積極引進人才。引進高層次臨床人才是加快醫院發展的一項重要舉措，引進人才的重點是醫院臨床急需并在短期內又難以培養的具備專業特長的主治醫師以上職稱人員。同時，還將有計劃地引進一些應屆大專畢業生。進

7、一步充實醫院的重點科室，切實保障內、外、婦、兒科始終具備有一定的人才優勢。在未來五年中，擬引進中醫藥人才1名，影像專業11名，護理專業12名，其中大專2名，中專2名，其中中醫類人才結構不低于20%。 5、繼續加強醫技科室人才的培養。醫技科室人才培養的重點是加強理論學習，熟練掌握本專業的技能，并積極開展新技術，同時，要提高本專業的檢查、檢驗水平，為臨床診斷提供可靠的依據。 6、重視和加強護理人員的培養。護理人員培養要突出“三基”訓練，強化無菌操作的意識，同時要及時掌握護理工作的新方法，把基礎護理、臨床護理、生活護理提高到一個新水平，為病人創造良好的治療和生活條件。 四、政策措施 （一）切實加強醫

8、院人才培養工作的領導，增加經費投入。 人才培養事關醫院的興衰，高質量的人才是醫院的核心競爭力。為此，醫院要成立人才培養工作領導小組，形成醫院領導和相關職能科室各司其職的人才培養工作機制，從組織管理上保障人才培養工作順利進行。同時，醫院要繼續加大人才培養的經費投入，每年爭取安排相應的資金作為人才培養基金。相關職能科室要分別制定人才培訓大綱，以及人才培訓實施細則，確保醫院人才培養工作的順利進行。 （二）建立和完善人才培養的評價和考核體系。 首先，要制定人才培養考核評價標準，考核評價的重點是理論研修和臨床實踐，考核標準的制定要按照以上二個方面細化制定具體的標準。考核的方法采取考試和評審，答辯與評審相

9、結合的評價方式，建立以能力和業績為導向的人才評價機制。其次，要建立和健全衛生技術人員的技術檔案，將個人的技術考核考試的成績、進修學習的鑒定、定期技術評定材料等列入檔案內容，作為晉升晉級的重要依據。使醫院人才培養工作逐步走上制度化、科學化的軌道。充分調動廣大職工學習專業知識的積極性，逐步使醫院形成良好的學習氛圍。 （三）深化人事、分配制度的改革，為醫院人才培養工作注入新的活力。 深化人事制度改革的重點是研究專業技術崗位、管理崗位、工勤崗位結構比例的控制標準，完善以崗位聘用為核心的管理制度。要把人才的評價考核結果同崗位聘用有機結合起來，真正做到“能者上、庸者下”，打破崗位聘用只能上不能下的僵化模式

10、，要逐步形成有序競爭的生動局面，提高醫院的內在活力。深化分配制度改革的重點是強化收入分配宏觀調控，建立分配激勵和約束機制。加強醫院績效考核，以及績效工資總額分類管理，切實把職工的職業素質、工作責任、技術能力、工作質量、服務水平、工作效率等方面的考核作為職工收入分配的重要參數。結合單位內部的分配，合理拉開績效工資的差距。鼓勵職工“講學習、重能力、比貢獻”，為醫院發展提供強大的動力。 （四）、積極引進人才，為醫院的發展儲備人才。 隨著醫院規模的不斷擴大，人才的需求量將會有較大幅度的增加。積極引進人才是解決醫院目前人才供求矛盾的重要措施。引進人才的關鍵是要嚴格選才標準，決不搞濫竽充數。結合醫院現有人才的實際情況，今后五年，重點引進一批具有堅實理論基礎、豐富臨床經驗、良好醫德修養的臨床骨干，提高醫院醫療技術水平，促進醫院發展。 （五）、增加醫院編制，為引進人才提供條件。醫院現有的編制是上個世紀90年代末核定的。現有編制已遠遠不能