1、五年級語文上冊病句修改專項練習題1. 修改病句（ 1）早晨起來，我貪婪地呼吸燦爛的陽光和新鮮的空氣。（ 2）時間是寶貴的，所以我們要愛護時間。（ 3）繪畫對他很感興趣。（ 4）這是一幅多么美麗，多么好看的山水畫呀！2. 修改下列病句（ 1）老師布置的作業他基本上全部完成了。（ 2）清晨，夕陽從東方冉冉升起。（ 3）已經加入了少先隊。（ 4）這篇課文的內容和插圖也很美觀。3. 按要求寫句子（ 1）熊貓 把 友情 送到了 世界各地 中國人民的 （連詞成句）（ 2）雪花飄落在大地上。（擴句）（ 3）隱蔽在蘆葦叢里的我們看見船上載著許多貨物。（縮句）（ 4）他很急。（改為比喻句）（ 5）修改病句。昨天

2、，刮了一夜的大風。造紙術是我國古代的四大發明。4. 按要求寫句子。（ 1）蒲公英的頭上長著許多白絨毛。（改成比喻句）（ 2）加上提示語，使句子更生動。牧童 地大叫： “狼來了 !狼來了 !”（ 3）例：水是那樣綠，綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。（仿寫）花兒為什么這樣紅，紅得。（ 4）書是精神食糧，怎么不可以煮昵?（改成陳述句）（ 5）今天的值日生把教室打掃的整整齊齊。（用修改符號在原句上修改）5. 認真修改下列病句。1）大家都注意衛生，健康和疾病就有了保障。2）在公共場所，我們應當維持清潔。3）我一定聽取大家的意見，改進缺點。6. 修改病句。我們要改掉不好的壞習慣。中國的名勝古跡很多，

3、長城是唯一的一處。我們閱讀課外書籍可以增長知識和寫作水平。小軍和小明是好朋友他經常到他家去玩。老師明天到葉圣陶先生家叫我。7. 下列句子沒有語病的一項是（ ）A . 三十萬人的眼睛一齊投向主席臺。B .挺著胸膛站在戰車上，跟鋼鐵巨人一樣。C .群眾看見了，都把頭上的帽子和報紙拋上天去。D .正是這戰斗的聲音，曾經鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。8. 按要求回答下列句子?？_納的母親去世了?？_納很悲痛。（用關聯詞連成一句話）題西林壁的作者是詩人蘇軾寫的。（在原旬上修改病句）發現了保存有羽毛印痕的恐龍化石，研究者們怎能不欣喜若狂呢？（改為陳述句）這個可憐的孩子遭到了巨大的不幸。（縮寫句子）科學

4、家把 “神舟五號 ”飛船送上了天空。（改為被字句）蟋蟀的住宅是個偉大的工程。（改成表示感嘆的句子）9. 修改下列病句?？荚嚱Y束了，他首先第一個走出教室。這臺電冰箱的造型很美觀、耐用。今年我十分榮幸地被評為市十佳少先隊。印刷術是我國古代的四大發明。10. 用修改符號修改下面的病句。中國人民很早就發現了指南針。小華認真地把作業本上的錯題，受到老師表揚。任何一切困難都嚇不倒我們。我們希望少數同學上課隨便說話，改正自己的缺點。11. 按要求改寫句子。普羅米修斯被希臘大英雄赫刺克勒斯救了。（改成 把”字句）傳說在很久很久以前，天和地還沒有分開，整個宇宙混沌一團。（改為比喻句）人們敬佩普羅米修斯。（改為反

5、問句）老師對我的要求很嚴肅。（修改病句）我小心翼翼地摘下了這些美麗的花兒。（縮寫句子）12. 按要求改寫句子。（ 1）不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理？（改為陳述句）（ 2）勞動時，老師和大同學干重活，女同學干輕活。（修改病句。 ）（ 3）中國堅持改革開放。中國會興旺發達。（兩句話用關聯詞連成一句話）13. 按要求寫句子。（ 1）一進花園，我就聞到一陣陣清香和悅耳的鳥叫聲。（修改病句）（ 2）這比山高比海深的情誼，我們怎么能忘懷？（改為陳述句）（ 3）金黃色的、沉甸甸的稻子垂下來了。（改寫成擬人句）14. 按要求寫句子難道小嘎子摔跤會單憑力氣嗎？（改為陳述旬）病重得不能說話一連三天。（修

6、改病句）小嘎子圍著胖墩兒蹦來蹦去。（改為比喻句）只有我能知道你的意思?。ǜ臑榉磫柧洌┧俏覀冞@里有名的一個潑皮被落戶兒。（縮句）15. 用修改符號修改病句。秋天，香山到處是五顏六色的紅葉。課外小組的活動千姿百態。老師一聲令下，同學們連忙立刻行動起來。16. 修改下面一段話（兩個錯別字，兩個病句和一個用錯的標點）。我非常喜歡酷愛書法，無論是剛勁有力的大字，還是清秀玲瓏的小楷。我對它們都有特殊的感情。煉筆揮毫已成為我生命中必不可少的內容。家里人都希望我能在這方面有所長進。我絕不辜服他們的愿望。17. 按要求改寫下列句子縮寫句子：美麗的小興安嶺是祖國一座大花園。 改成第三人稱敘述。小紅對媽媽說： “

7、我要吃飯。 ” 修改病句我正做完功課，李青就來叫我了。 運用比喻的修辭手法改寫句子水流撫摸著我們。 18. 修改病句（ 1）我國是世界上最多的人口國家。（ 2）大家千方百計想盡一切辦法幫助他。（ 3）老師講述了雷鋒背老爺爺過橋。19. 修改病句只有這地方是安全的，甚至于被該死的德國佬發現王華知道自己錯了，心情很繁重。我們從小就要培養遠大的理想。20. 用修改符號修改下列病句。致少有十五只蜜蜂沒有迷失方向。大約四點左右媽媽就會回來。昨天夜里下了很大的雨，很大的風。她有一對眼睛黑黑的。缸里的小蝦多了起來真的。21. 按要求完成句子練習。（ 1）總理站起來對我說： “我要去休息了。上午睡一覺，下午還

8、要參加活動。你也會去睡覺吧。 ”（改為轉述句）（ 2）用詞語的不同意思分別造句。溫和（氣候不冷不熱使人感到親切）（ 3）用修改符號在原句修改病句。只要山勢多么險峻，他就敢攀登。我國人口是世界上最多的國家。（ 4）仿寫句子。白樺林銀白的樹干搖曳著身軀和手臂，仿佛在向我們低吟淺唱。（ 5）選擇省略號的不同用法。a 用于引文的省略； b 用于列舉的省略； c 用在話語中間，表示說話斷斷續續。我嘛縫縫補補風吼得這么兇，真叫人害怕。 古老的鐘嘶啞地敲了十下，十一下 始終不見丈夫回來。秋天到了，果子掛滿枝頭，橙子、柚子、葡萄、蘋果 一派豐收景象A . 我肯定李寧大概是生病了。B .一排排松樹挺立在風雪中。

9、C .中國的人口是世界上最多的國家。23. 修改病句。這種不愛護公物應該受到批評。她喜歡一個人在平靜的環境里看書。上課時，同學們都全神貫注、聚精會神地聽講。我們班取得了競賽第一名，大家的心里露出了勝利的喜悅。24. 按要求寫句子只要我們都講衛生，健康和疾病就有保證。（修改病句）實現了 中國人民 夢想 “神舟五號 ”載人飛船 遨游太空 的（連詞成句）英國著名化學家波義耳正急匆匆地向自己的實驗室走去。（縮句）25. 修改病句與改換句式。（ 1）桑娜聽著波濤的怒吼和狂風卷起的積雪，感到心驚肉跳。（修改病句）（ 2）這回音聽不見，卻淹沒了剛才那一陣熱烈的掌聲。（改為“被”字句）26. 用修改符號修改下

10、面的病句。紅軍長征時候的生活是非常艱辛的。李爺爺說，兩個新舊社會，真是鮮明的對比。清明節到了，全校師生和同學們到烈士陵園去掃墓。他端起飯碗，把碗里的飯迅速很快吃完了。27. 讀句子，按要求做答。森林里有-匹身軀龐大，性情兇惡的睛熊。（縮句）同學們迎省早晨的朝陽認真地做操。（修改病句）國王為兒子的英勇，人民對兒子的懷念而感到安慰。（改為反問句）要足我軍的武器裝備不遠遠落后于美圍，敵人能這么猖狂嗎？（改為陳述 句）28. 修改病句。我們要熱愛花草樹木。我買了鋼筆、尺子、橡皮和文具就急忙趕回家去。雖然你學習再好，但是沒有驕傲的理由。瑪莎穿著一件藍色的風衣和一頂黃色的帽子。29. 按要求寫句子。(1)我的心境變得有聲有色。(改成反問句)(2)只要多讀多寫，日積月累，才能學好語文。(用修改符號在原句上修改病 句)(3)天河很寬，波濤洶涌。牛郎織女只能隔河相望。(用關聯詞合成一句話)(4)例：驟雨一樣，是急促的鼓點。(仿照例句寫句子)1樣