1、清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現快樂六一寶寶爬行比賽六一親子活動方案匯報人：XXX 時間：XXXX清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里

2、貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現C CONTENTONTENT活動介紹活動內容現場布置工作明細清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我

3、感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現活動介紹PART ONEPART ONE請在此處添加具體內容，文字盡量言簡意賅，簡單說明即可，不必過于繁瑣，注意版面美觀度。清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送

4、著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現01 01 活動介紹活動介紹添加標題請在此處添加具體內容，文字盡量言簡意賅，簡單說明即可，不必過于繁瑣，注意版面美觀度。添加標題請在此處添加具體內容，文字盡量言簡意賅，簡單說明即可，不必過于繁瑣，注意版面美觀度。添加標題請在此處添加具體內容，文字盡量言簡意賅，簡單說明即可，不必過于繁瑣，注意版面美觀度。添加標題請在此處添加具體內容，文字盡量言簡意賅，簡單說明即可，不必過于繁瑣，注意版面美觀度。清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口

5、目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現01 01 活動介紹活動介紹活動目的快樂六一寶寶爬行比賽 爬行既有助于寶寶發展走路的正確姿勢，又能促進寶寶大腦的平衡能力和協調能力。通過趣味比賽，讓寶寶在家長的陪伴下輕松愉快地度過一個快樂難忘的兒童節。活動主題清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，

6、那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現01 01 活動介紹活動介紹添加標題請在此處添加具體內容，文字盡量言簡意賅，簡單說明即可，不必過于繁瑣，注意版面美觀度。請在此處添加具體內容，文字盡量言簡意賅，簡單說明即可，不必過于繁瑣，注意版面美觀度。添加標題添加標題請在此處添加具體內容，文字

7、盡量言簡意賅，簡單說明即可，不必過于繁瑣，注意版面美觀度。添加標題添加標題清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現01 01 活動介紹活動介紹點擊添加標題點擊添加標題請在此處添加具體內容，文字盡量言簡意賅，簡單說明即可，不必

8、過于繁瑣，注意版面美觀度。0101點擊添加標題點擊添加標題請在此處添加具體內容，文字盡量言簡意賅，簡單說明即可，不必過于繁瑣，注意版面美觀度。0202清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現活動內容PART TWOPART

9、TWO請在此處添加具體內容，文字盡量言簡意賅，簡單說明即可，不必過于繁瑣，注意版面美觀度。清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現02 02 活動內容活動內容組別設置a) 嬰兒組：0-1.5歲 b) 幼寶組：1.5-3歲清晨

10、，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現02 02 活動內容活動內容比賽方法 a)以家庭為單位，根據寶寶年齡分別在相應賽區進行比賽b)比賽場地通過四種不同顏色KT板區分為四小組，每輪四組家庭同時進行比賽c)嬰兒組爬行比賽全程7m

11、，賽道中設置障礙物“雪糕筒”，寶寶需繞過障礙物前行，以最終到達終點時間計算成績。d)幼寶組爬行比賽全程10m，賽道中設置“爬行隧道”，寶寶需爬行穿過隧道并從隧道內的波波池中找出相應顏色小球繼續前行，再次爬過障礙物繼續前行，以最終到達終點時間計算成績。清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路

12、上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現02 02 活動內容活動內容02010403活動細則寶寶手、腳、膝著地，通過手腳的力量往前爬一個寶寶僅限兩個家長陪同比賽，比賽區內僅限一個家長陪同，另一名家長則可在終點處誘導寶寶向前行。比賽區內的父（母）在聽到裁判的口令后，可拿寶寶喜愛的玩具等引逗寶寶繞過障礙物/通過特殊賽道并按照指示向前爬行待寶寶到達終點后，經主持人確認比賽結果后，由終點處家長抱起，結束比賽。為了保持比賽現場的環境衛生，同時防止寶寶著涼，請為您的寶寶兜上紙尿褲或不穿開襠褲清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目

13、送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現02 02 活動內容活動內容 冠軍易讀寶點讀筆（或同等價值禮品） 亞軍多功能實木寶寶餐椅（或同等價值禮品） 季軍Fisher-price聲光安撫海馬（或同等價值禮品） 優勝貝親嬰兒餐具套餐（或同等價值禮品）清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽

14、媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現現場布置PART THREEPART THREE請在此處添加具體內容，文字盡量言簡意賅，簡單說明即可，不必過于繁瑣，注意版面美觀度。清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯

15、滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現03 03 現場布置現場布置場地布置 a）翻斗樂（設在會議室講臺，供小寶寶們盡情玩耍）清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我

16、背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現03 03 現場布置現場布置場地布置b）比賽區（分為四個賽道，設置障礙物）清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯

17、滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現03 03 現場布置現場布置場地布置 c）.休息區（設在會議室外，洗手間對面）座位冷熱飲用水簡單的飲料、食品備用尿片常用醫療箱清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相

18、處，期待我在課堂上有出色的表現03 03 現場布置現場布置活動物料背景畫（設計，用于講臺投影）卡通護欄親子號碼牌（一式四個，父、母、寶寶、抽獎兌獎各一個）清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現03 03 現場布置現場布置其

19、他 六一蛋糕準備（雙層大蛋糕）清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現工作明細PART FOURPART FOUR請在此處添加具體內容，文字盡量言簡意賅，簡單說明即可，不必過于繁瑣，注意版面美觀度。清晨，當我背著書包走出家門

20、時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現04 04 工作明細工作明細物料清單序號名稱說明備注1現場布置 地面KT板（比賽區、講臺） 、卡通護欄、活動氣氛擋板、氣球等2食品及備用品水果、點心、小吃、飲料、備用尿片、常用醫療箱休息區，設在會議室門口外3比

21、賽道具“雪糕筒”障礙物，穿行隧道，波波小球，爬行障礙物，計時秒表比賽結束后玩具道具作為抽獎獎品4翻斗樂玩具比賽結束后作為抽獎獎品5親子號碼牌（一式四個，父、母、寶寶、抽獎兌獎各一個）6比賽獎品7人偶公仔道具8雙層大蛋糕清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和諧相處，期待我在課堂上有出色的表現清晨，當我背著書包走出家門時，我感受到我的身后有雙守望的眼睛，那是媽媽站在陽臺上或窗戶口目送著我漸行漸遠的背影。目光里貯滿期待，期待我在上學路上平安無事，期待我在校和同學們和

22、諧相處，期待我在課堂上有出色的表現04 04 工作明細工作明細人員安排序號工作任務工作內容負責人（數）1活動總指揮劉志杰2策劃人員活動策劃、溝通及對接；物料準備及活動跟蹤芊慧3設計人員物料設計及制作跟蹤阿健4接待人員接待到場的參賽家庭，簽到，派發號碼牌抽獎券，介紹比賽注意事項說明，指引至比賽區小柯、金秀（2人）5主持人活動主持工作方潤6比賽現場工作人員現場監、規則介紹、協助比賽進行、成績記錄、發放獎品等吳智、陳祝 （等4人）7現場隨機工作人員活動現場秩序維護，協助活動開展能艷、芊慧（2人）8現場前期布置與后期清理人員活動現場的布置于比賽結束后道具的整理保存，衛生打掃6人9攝影人員活動現場拍攝，大合影