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1、第2單元 6 千人糕第1課時看到這個題目，看到這個題目，你想知道什么？你想知道什么？千人糕千人糕聽范讀，思考：聽范讀，思考：“千人糕千人糕”是怎樣做成的？是怎樣做成的？自由讀課文自由讀課文要求：讀準字音，讀通要求：讀準字音，讀通 句子。句子。千人千人糕糕 特特別別 買買過過米米粉粉 熬熬糖糖 甘甘蔗汁蔗汁甜甜菜菜 熬熬出出 就就算算 銷銷售售 勞勞動動 的確的確 應應該該1.1.一天，爸爸對孩子說：一天，爸爸對孩子說：“今今天我們來吃千人糕吧。天我們來吃千人糕吧。”2.2.孩子想：這糕要很多很多人孩子想：這糕要很多很多人才能做成，一定特別大，也許才能做成，一定特別大，也許比桌子還大吧？比桌子還

2、大吧？3.3.孩子急忙嘗了嘗，笑了：孩子急忙嘗了嘗，笑了：“這就是平常吃過的米糕嘛！這就是平常吃過的米糕嘛！您給我買過。您給我買過。”4.4.孩子聽了爸爸的話，仔細孩子聽了爸爸的話，仔細想了想，說：想了想，說：“爸爸，這糕爸爸，這糕的確應該叫的確應該叫千人糕千人糕啊！啊！”能 桌味 買具 甘甜 菜勞能我發現我發現左右結構，左右結構，左上不要寫左上不要寫成和右邊一成和右邊一樣。樣。味我發現我發現右邊是右邊是“未未”，不要寫成不要寫成“末末”。買我發現我發現上面不要加上面不要加點。點。具我發現我發現里面三橫。里面三橫。甜我發現我發現熟字記憶：熟字記憶：舌甘甜。舌甘甜。菜我發現我發現上下結構，下上下結構，下邊是邊是“采采”。勞我發現我發現下邊是下邊是“力力”，不要寫成不要寫成“萬萬”。作業作業 1

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