1、社戲社戲景物描寫(xiě)景物描寫(xiě)閱讀第閱讀第11、12自然段自然段視覺(jué)：視覺(jué)：月色便朦朧在這水氣里。月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了。漸望漸望見(jiàn)依稀的趙莊，見(jiàn)依稀的趙莊，還有幾點(diǎn)火還有幾點(diǎn)火.嗅覺(jué)：嗅覺(jué)：豆麥和水草的豆麥和水草的清香清香；聽(tīng)覺(jué)聽(tīng)覺(jué)：感覺(jué)：感覺(jué)：但我卻還以為船慢但我卻還以為船慢使我的心也沉靜，使我的心也沉靜，然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含然而又自失起來(lái)，覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。而且似乎聽(tīng)到歌吹了，而且似乎聽(tīng)到歌吹了，那聲音大

2、那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng).比喻。把比喻。把“淡黑的起伏的連山淡黑的起伏的連山”比喻成比喻成“踴躍的鐵的獸脊踴躍的鐵的獸脊”。（以動(dòng)寫(xiě)靜，烘托出（以動(dòng)寫(xiě)靜，烘托出“我我”急急迫的心情）迫的心情）修辭手法：修辭手法：抓住景物特征進(jìn)行描寫(xiě)，充分抓住景物特征進(jìn)行描寫(xiě)，充分調(diào)動(dòng)調(diào)動(dòng)多種感覺(jué)器官，運(yùn)用修辭多種感覺(jué)器官，運(yùn)用修辭方法，方法，融情入景，描繪出一幅融情入景，描繪出一幅十分優(yōu)美的十分優(yōu)美的“水鄉(xiāng)月夜圖水鄉(xiāng)月夜圖”，既表現(xiàn)出既表現(xiàn)出“我我”心情的愉快，心情的愉快，又表現(xiàn)出又表現(xiàn)出“我我”心情的急切，心情的急切，非常傳神。非常傳神。 景物描寫(xiě)作用：景物描寫(xiě)作用： （2）為什么這

3、樣寫(xiě)？）為什么這樣寫(xiě)？答題思路答題思路答題格式答題格式1、描寫(xiě)描寫(xiě)了了 的景色。的景色。 （交代交代了了 的天氣）的天氣）2、渲染渲染 的的氣氛（氛圍）氣氛（氛圍）。4、為為下文故事情節(jié)的展開(kāi)下文故事情節(jié)的展開(kāi)作鋪墊作鋪墊。 (或：或：推動(dòng)推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。故事情節(jié)的發(fā)展。)5、預(yù)示預(yù)示人物的人物的 命運(yùn)命運(yùn)。（1）寫(xiě)了什么景？）寫(xiě)了什么景？ 景物有什么特征？景物有什么特征？3、烘托烘托人物的人物的 心情心情。只是一個(gè)普通人 （1 1）圣誕節(jié)的下午，大雪紛飛。一位老婦人在雪中踽踽獨(dú)行。）圣誕節(jié)的下午，大雪紛飛。一位老婦人在雪中踽踽獨(dú)行。 （2 2）一對(duì)年輕的夫婦談笑風(fēng)生，抱著滿(mǎn)懷的圣誕禮物，

4、他們沒(méi)有注意到那位）一對(duì)年輕的夫婦談笑風(fēng)生，抱著滿(mǎn)懷的圣誕禮物，他們沒(méi)有注意到那位老婦人。一位母親領(lǐng)著兩個(gè)孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走過(guò)，他老婦人。一位母親領(lǐng)著兩個(gè)孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走過(guò)，他們也沒(méi)注意到老婦人。一位牧師右手拿著們也沒(méi)注意到老婦人。一位牧師右手拿著圣經(jīng)圣經(jīng)神氣十足地走過(guò)去，像神氣十足地走過(guò)去，像一個(gè)全副武裝的基督戰(zhàn)士。然而，他的思維定格在神圣的事情上，并沒(méi)有一個(gè)全副武裝的基督戰(zhàn)士。然而，他的思維定格在神圣的事情上，并沒(méi)有留意到她。留意到她。（3 3）如果這些人注意一下，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)老婦人沒(méi)有穿鞋，光著腳走）如果這些人注意一下，他們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那個(gè)老婦人沒(méi)有穿鞋

5、，光著腳走在冰天雪地里。她雙手緊緊地攥著沒(méi)有紐扣、破舊不堪的外套衣領(lǐng)，抵御在冰天雪地里。她雙手緊緊地攥著沒(méi)有紐扣、破舊不堪的外套衣領(lǐng)，抵御寒風(fēng)。寒風(fēng)。（6 6）一個(gè)小男孩指著那個(gè)老婦人說(shuō)：）一個(gè)小男孩指著那個(gè)老婦人說(shuō)：“快看呀，媽媽?zhuān)莻€(gè)老奶奶光著快看呀，媽媽?zhuān)莻€(gè)老奶奶光著腳腳!”!”尷尬的母親把他的手拽了下來(lái)說(shuō)：尷尬的母親把他的手拽了下來(lái)說(shuō)：“不要指著別人，蕾德魯不要指著別人，蕾德魯! !那樣不那樣不禮貌。禮貌。”接著，她的目光投向了窗外。接著，她的目光投向了窗外。“她肯定有成年的子女，她肯定有成年的子女，”一位穿一位穿著皮大衣的女士說(shuō)，著皮大衣的女士說(shuō)，“她的孩子們?cè)摓樽约旱男袨楦械叫邜u

6、。她的孩子們?cè)摓樽约旱男袨楦械叫邜u。”她有一種她有一種道德優(yōu)越感，因?yàn)樗炎约旱哪赣H照顧得很好。一位老師坐在汽車(chē)的中部，道德優(yōu)越感，因?yàn)樗炎约旱哪赣H照顧得很好。一位老師坐在汽車(chē)的中部，扶著她膝上的禮物袋，對(duì)坐在她旁邊的朋友說(shuō)：扶著她膝上的禮物袋，對(duì)坐在她旁邊的朋友說(shuō)：“難道我們交的稅還不夠難道我們交的稅還不夠處理這種情況嗎？處理這種情況嗎？”“”“人們應(yīng)該學(xué)會(huì)存錢(qián)。如果她在年輕的時(shí)候存了錢(qián)，人們應(yīng)該學(xué)會(huì)存錢(qián)。如果她在年輕的時(shí)候存了錢(qián)，現(xiàn)在就不會(huì)受苦了，這是她自己的錯(cuò)。現(xiàn)在就不會(huì)受苦了，這是她自己的錯(cuò)。”一個(gè)衣著得體的年輕大學(xué)生補(bǔ)充一個(gè)衣著得體的年輕大學(xué)生補(bǔ)充說(shuō)。說(shuō)。 所有人都露出了滿(mǎn)意的微笑

7、，因?yàn)樗麄兌及l(fā)表了如此精辟的分所有人都露出了滿(mǎn)意的微笑，因?yàn)樗麄兌及l(fā)表了如此精辟的分析。析。到了下一站，一個(gè)年輕人上了車(chē)。他穿著一件厚重的藍(lán)夾克，到了下一站，一個(gè)年輕人上了車(chē)。他穿著一件厚重的藍(lán)夾克，脖子上還圍著一條圍巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根線在他脖子上還圍著一條圍巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根線在他的帽子下繞著一直到耳朵里，與一個(gè)隨身聽(tīng)連著，他的身體隨著的帽子下繞著一直到耳朵里，與一個(gè)隨身聽(tīng)連著，他的身體隨著只有他自己能聽(tīng)到的音樂(lè)搖擺。付過(guò)車(chē)費(fèi)后，他一屁股坐在一個(gè)只有他自己能聽(tīng)到的音樂(lè)搖擺。付過(guò)車(chē)費(fèi)后，他一屁股坐在一個(gè)靠過(guò)道的座位上，正好與老婦人斜對(duì)角。靠過(guò)道的座位上，正好與老婦人

8、斜對(duì)角。但當(dāng)年輕人瞥見(jiàn)老婦人光著的雙腳時(shí)，他身體立刻停止了晃動(dòng)，但當(dāng)年輕人瞥見(jiàn)老婦人光著的雙腳時(shí)，他身體立刻停止了晃動(dòng)，一下子僵住了。他的目光從老婦人那里移到了自己的腳上，他穿一下子僵住了。他的目光從老婦人那里移到了自己的腳上，他穿著一雙嶄新的、昂貴的名牌運(yùn)動(dòng)鞋。年輕人彎下腰，開(kāi)始解他的著一雙嶄新的、昂貴的名牌運(yùn)動(dòng)鞋。年輕人彎下腰，開(kāi)始解他的鞋帶。他脫掉了他搶眼的新鞋子，又脫掉了襪子，然后在老婦人鞋帶。他脫掉了他搶眼的新鞋子，又脫掉了襪子，然后在老婦人面前蹲了下來(lái)。面前蹲了下來(lái)。“夫人，夫人，”他說(shuō)，他說(shuō)，“我看見(jiàn)您沒(méi)穿鞋，那就把我我看見(jiàn)您沒(méi)穿鞋，那就把我的鞋給您吧。的鞋給您吧。”慢慢地，輕輕

9、地，他雙手抬起老婦人那長(zhǎng)著厚繭慢慢地，輕輕地，他雙手抬起老婦人那長(zhǎng)著厚繭的雙腳，把自己的鞋襪給老婦人穿上。老婦人使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭表示的雙腳，把自己的鞋襪給老婦人穿上。老婦人使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭表示感謝。感謝。 問(wèn)題：選文第問(wèn)題：選文第段畫(huà)線句子有什么作用？（段畫(huà)線句子有什么作用？（3 3分）分） 答案：交代故事發(fā)生的環(huán)境答案：交代故事發(fā)生的環(huán)境( (時(shí)間、天氣時(shí)間、天氣) )（1 1分）分）, ,描寫(xiě)老婦人赤描寫(xiě)老婦人赤腳走在雪地的艱難腳走在雪地的艱難, ,渲染了凄涼的氣氛（渲染了凄涼的氣氛（1 1分）分）, ,為下文年輕人脫鞋為下文年輕人脫鞋襪給老婦人穿的情節(jié)作鋪墊。（襪給老婦人穿的情節(jié)作鋪墊。（1 1

10、分）分）龍眼與傘 大興安嶺的春雪，比冬天的雪要姿容燦爛。雪花仿佛沾染了大興安嶺的春雪，比冬天的雪要姿容燦爛。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。春意，朵大，疏朗。A它們洋洋灑灑地飛舞在天地間，猶如暢飲它們洋洋灑灑地飛舞在天地間，猶如暢飲了瓊漿，輕盈，嬌媚。了瓊漿，輕盈，嬌媚。我是喜歡看春雪的，這種雪下得時(shí)間不會(huì)長(zhǎng)，也就兩三個(gè)小時(shí)。我是喜歡看春雪的，這種雪下得時(shí)間不會(huì)長(zhǎng)，也就兩三個(gè)小時(shí)。站在窗前，等于是看老天上演的一部寬銀幕的黑白電影。山、樹(shù)、站在窗前，等于是看老天上演的一部寬銀幕的黑白電影。山、樹(shù)、房屋和行走的人，在雪花中閃閃爍爍，氣象蒼茫而溫暖，令人回房屋和行走的人，在雪花中閃閃爍爍，氣象蒼茫而

11、溫暖，令人回味。味。去年，我在故鄉(xiāng)寫(xiě)作長(zhǎng)篇去年，我在故鄉(xiāng)寫(xiě)作長(zhǎng)篇額爾古納河右岸額爾古納河右岸。四月中旬的一個(gè)。四月中旬的一個(gè)下午，正寫(xiě)得如醉如癡，電話響了。是媽媽打來(lái)的，她說(shuō)，我就下午，正寫(xiě)得如醉如癡，電話響了。是媽媽打來(lái)的，她說(shuō)，我就在你樓下，下雪了，我來(lái)給你送傘，今天早點(diǎn)回家吃飯吧。在你樓下，下雪了，我來(lái)給你送傘，今天早點(diǎn)回家吃飯吧。沒(méi)有比寫(xiě)到亢奮處遭受打擾更讓人不快的了。我懊惱地對(duì)媽媽沒(méi)有比寫(xiě)到亢奮處遭受打擾更讓人不快的了。我懊惱地對(duì)媽媽說(shuō)：說(shuō)：“雪有什么可怕的，我用不著傘，你回去吧，我再寫(xiě)一會(huì)雪有什么可怕的，我用不著傘，你回去吧，我再寫(xiě)一會(huì)兒。兒。”媽媽說(shuō)：媽媽說(shuō)：“我看雪中還夾著雨，

12、怕把你淋濕，你就下來(lái)我看雪中還夾著雨，怕把你淋濕，你就下來(lái)吧！吧！”我終于忍耐不住了，沖媽媽無(wú)理地說(shuō)：我終于忍耐不住了，沖媽媽無(wú)理地說(shuō)：“你也是，來(lái)之前你也是，來(lái)之前怎么不打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)我需不需要傘？我不要傘，你回去吧！怎么不打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)我需不需要傘？我不要傘，你回去吧！”我掛斷了電話。聽(tīng)筒里的聲音消逝的一瞬，我馬上意識(shí)到自我掛斷了電話。聽(tīng)筒里的聲音消逝的一瞬，我馬上意識(shí)到自己犯了最不可饒恕的錯(cuò)誤！我跑到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)飛雪中的母親撐己犯了最不可饒恕的錯(cuò)誤！我跑到陽(yáng)臺(tái)，看見(jiàn)飛雪中的母親撐著一把天藍(lán)色的傘，微弓著背，緩緩地朝回走。她的腋下夾著著一把天藍(lán)色的傘，微弓著背，緩緩地朝回走。她的腋下夾著一把

13、綠傘，那是為我準(zhǔn)備的啊。我想喊住她，但羞愧使我張不一把綠傘，那是為我準(zhǔn)備的啊。我想喊住她，但羞愧使我張不開(kāi)口，只是默默地看著她漸行漸遠(yuǎn)。開(kāi)口，只是默默地看著她漸行漸遠(yuǎn)。(6)(6)也許是太沉浸在小說(shuō)中了，我竟然對(duì)春雪的降臨毫無(wú)知覺(jué)。也許是太沉浸在小說(shuō)中了，我竟然對(duì)春雪的降臨毫無(wú)知覺(jué)。從地上的積雪看得出來(lái)，它來(lái)了有一兩個(gè)小時(shí)了。確如媽媽所從地上的積雪看得出來(lái)，它來(lái)了有一兩個(gè)小時(shí)了。確如媽媽所言，言，B B雪中夾雜著絲絲細(xì)雨，好像殘冬流下的幾行清淚。雪中夾雜著絲絲細(xì)雨，好像殘冬流下的幾行清淚。做母親做母親的，怕的就是這樣的淚痕會(huì)淋濕她的女兒啊！而我卻粗暴地踐的，怕的就是這樣的淚痕會(huì)淋濕她的女兒啊！

14、而我卻粗暴地踐踏了這份慈愛(ài)！踏了這份慈愛(ài)！從陽(yáng)臺(tái)回到書(shū)房后，我將電腦關(guān)閉，站在南窗前。窗外是連從陽(yáng)臺(tái)回到書(shū)房后，我將電腦關(guān)閉，站在南窗前。窗外是連綿的山巒，雪花使遠(yuǎn)山隱遁了蹤跡，近處的山也都模模糊糊，綿的山巒，雪花使遠(yuǎn)山隱遁了蹤跡，近處的山也都模模糊糊，如海市蜃樓。山下沒(méi)有行人，更看不到鳥(niǎo)兒的蹤影。這個(gè)現(xiàn)實(shí)如海市蜃樓。山下沒(méi)有行人，更看不到鳥(niǎo)兒的蹤影。這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界因?yàn)橐粓?chǎng)春雪的造訪，而有了虛構(gòu)的意味。看來(lái)老天也的世界因?yàn)橐粓?chǎng)春雪的造訪，而有了虛構(gòu)的意味。看來(lái)老天也在揮灑筆墨，書(shū)寫(xiě)事態(tài)人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一在揮灑筆墨，書(shū)寫(xiě)事態(tài)人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一筆，就是母親夾著傘離去的情景。筆，就是母親夾著傘離去的情景。(8)(8)雪停了。黃昏了。我鎖上門(mén)，下樓，回媽媽那里。做了錯(cuò)事雪停了。黃昏了。我鎖上門(mén)，下樓，回媽媽那里。做了錯(cuò)事的孩子最怕回家，我也一樣。朝媽媽家走去的時(shí)候，我覺(jué)得心的孩子最怕回家，我也一樣。朝媽媽家走去的時(shí)候，我覺(jué)得心慌氣短。媽媽分明哭過(guò)，她的眼睛紅腫著。我向她道歉，說(shuō)我慌氣短。媽媽分明哭過(guò)，她的眼睛紅腫著。我向她道歉，說(shuō)我錯(cuò)了錯(cuò)了 A句作用：描寫(xiě)春雪飛舞的美態(tài)，句作用：描寫(xiě)春