1、名著導讀課駱駝祥子教學設計 號選手一、教學目標1通過游戲，激發學生閱讀名著的興趣。2運用跳讀法篩選情節信息。 3. 梳理全書的主要情節。二、教學過程（一）教師導入（二）活動一：幸運大抽獎 活動目的：通過體驗游戲,認識閱讀名著的作用和閱讀整本名著的初步方法。 活動過程：抽獎說體驗提問搶答說體驗明確方法 名著閱讀方法一：讀書前先翻看導讀或前言、目錄、后記，對書的背景和作者有大致的了解。 （三）活動二：看誰找得快 (跳讀法篩選信息) 名著閱讀方法二：借助章節標題進行跳讀篩選信息。 示例：祥子的結局怎么樣？ 出示：駱駝祥子導讀目錄 明確：第二十四章 出賣阮明，行尸走肉P216-224體面的，要強的，好

2、夢想的，利己的，個人的，健壯的，偉大的，祥子，不知陪著人家送了多少回殯；不知道何時何地會埋起她自己來，埋起這墮落的，自私的，不幸的，社會病胎里的產兒，個人主義的末路鬼！ 提問：祥子為什么變成了個人主義的末路鬼？他經歷了什么？請你用跳讀法小組合作,找出買車和丟車的章節以及對應章節的具體頁數。 一起：P8-9 一落：P15 二起：P33-36 二落：P97-98 三起：P153 三落：P177 （四）活動三：看誰會合作（梳理全書主要情節）提問：祥子做了哪些可以買車的事情？又是因為什么原因丟了車呢？名著閱讀方法三：用思維導圖梳理全書主要情節。（五）活動四：設疑引導全書閱讀 有人說祥子生活的社會太黑暗

3、了，有人說是祥子倒霉遇上了虎妞。 出示例子：“不喝就滾出去；好心好意，不領情是怎著？你個傻駱駝！辣不死你！連我還能喝四兩呢。不信，你看看！”她把酒盅端起來，灌了多半盅，一閉眼，哈了一聲。舉著盅兒：“你喝！要不我揪耳朵灌你！” 從中看出虎妞怎樣的性格？ 還有學生說：倘若心機的黑洞可以測量，那么我估測虎妞的心機有十米深！我可沒 有在開玩笑。為了讓劉四爺認可祥子，虎妞首先在他面前賣乖，夸一番 祥子。再讓祥子 也一起配合討好劉四爺，為了讓祥子最真情地“演出”虎妞掏出了殺手锏假裝懷孕， 還把枕頭塞進衣服里面，再順水推舟，嫁給祥子。縱觀整個計劃，是不是被震驚到了？ 我相信，這么有深度的計劃不是一般人能想出

4、來的！看來我們不得不承認虎妞的耍心機 真是耍到了出神入化的地步！到底虎妞的心機是不是到了出神入化的地步？還是有祥子個人的原因？這些問題留 給大家課后去閱讀。出示：駱駝祥子全書導讀規劃第一階段：目標：讀故事，理情節，析人物。方法：略讀為主，精讀略讀結合，圈點勾畫。時間閱讀章節回答問題12月12日第一章 初到北平，祥子攢錢買車 P1-10第二章 連人帶車被抓，牽上駱駝逃跑 P11-181、第一章中祥子是怎樣的人？請舉例分析。2、祥子是如何獲得逃跑機會的？12月13日第三章 賣掉駱駝，重返北平 P19-28第四章 重回車廠，攢錢買車 P29-363、祥子外號的由來及深層含義。4、祥子為什么不拉劉四爺

5、的車還可以住他的車廠？12月14日第五章 拼命拉車，怒辭楊宅 P37-45第六章 虎妞誘騙，祥子逃離 P46-555、祥子在楊家除了拉車還做什么事情？6、舉例說出虎妞的性格特點。12月15日第七章 曹宅拉車，不慎摔車受傷P56-64第八章 熱心高媽，虎妞來訪73 P65-737、曹先生是怎樣的人？8、高媽幫助祥子出了什么主意？12月16日第九章 虎妞假孕，祥子落入陷阱P74-81第十章 老馬爺孫，想到未來 P82-909、說說虎妞是如何打婚事的如意算盤的。10、老馬的今天就是車夫們的明天，這揭示了車夫們怎樣的命運？12月17日第十一章 曹宅遇險，孫偵探敲詐P91-99第十二章 王家避險，離開曹

6、宅 P100-10811、孫偵探敲詐祥子的經過是怎樣的？12、祥子最終為什么沒有去曹家偷東西？12月18日第十三章 四回車廠，籌備壽宴 P109-118第十四章計劃落空P119-125，父女決裂P126-127 13、籌備壽宴時，祥子埋頭干活真是要巴結劉四爺嗎？14、父女決裂時，劉四爺對虎妞、祥子各持什么態度？說說他的性格特點。12月19日第十五章 祥子成婚，商量出路P128-137第十六章 貧苦雜院，重新拉車P138-14715、虎妞和祥子對婚后的生活各持什么樣的態度？16、說說大雜院人們生活的狀況。12月20日第十七章 虎妞買車，小福子回家P148-157第十八章 臟亂雜院，烈日暴雨 P1

7、58-16617、虎妞為什么買二強子的車？18、說說祥子在烈日暴雨下拉車的感受。12月21日第十九章 祥子生病，虎妞難產 P167-176第二十章 買車葬妻，夏宅拉車 P177-18619、 虎妞的死因是多方面的，除了難產還有什么原因？20、 說說祥子的“三起”和“三落”。12月22日第二十一章 祥子被誘，染上臟病 P187-196第二十二章 曹先生收留，重燃希望P197-20621、 祥子染上臟病之后變成了怎樣的人？22、 祥子戰勝劉四爺指什么事情？12月23日第二十三章老馬喪孫，小福子受辱自盡P207-215第二十四章 出賣阮明，行尸走肉P216-22423、 小福子的死對祥子意味著什么？

8、24、 夢想破滅以后，祥子變成了怎樣的人？第二階段：目標：結合背景，研究主題。方法：靜心細讀，進入情境，摘抄并批注。時間精讀章節完成任務12月24日第一章 初到北平，祥子攢錢買車 P1-101、解釋疑難字詞2、摘抄好詞好句3、畫出人物和章節情節的 思維導圖4、分析藝術手法5、談談閱讀感受12月25日第二章 連人帶車被抓，牽上駱駝逃跑 P11-1812月26日第四章 重回車廠，攢錢買車 P29-3612月27日第八章 熱心高媽，虎妞來訪73 P65-7312月28日第九章 虎妞假孕，祥子落入陷阱P74-8112月29日第十章 老馬爺孫，想到未來 P82-9012月30日第十二章 王家避險，離開曹

9、宅 P100-10812月31日第十四章計劃落空P119-125，父女決裂P126-127 1月1日第十五章 祥子成婚，商量出路P128-1371月2日第十八章 臟亂雜院，烈日暴雨 P158-1661月3日第二十三章老馬喪孫，小福子受辱自盡P207-2151月4日第二十四章 出賣阮明，行尸走肉P216-224第三階段目標：評價性閱讀，專題探究方法：查找資料，讀與思結合時間方式探究專題1月5日1、 撰寫讀書心得2、 小組合作探究3、 電影與文本對比交流會1、祥子的悲劇成因是什么？1月6日2、我看祥子的個人奮斗。1月7日3、品析老舍的京味語言。圈點批注方法示例：三、總結： 正如我們的體驗游戲的一樣，之前我們沒有看到名著的有用之處，現在我們知道它能 幫助我們認識生活、了解自己，