1、 活動一活動一 學生自主學習學生自主學習 閱讀教材閱讀教材P60-61內容，思考并回答下列問題：內容，思考并回答下列問題： 1 1、是什么力量使通信方式變得越來越迅速便捷是什么力量使通信方式變得越來越迅速便捷? ?科技改變生活科技改變生活科技促進生產科技促進生產1866年西門子發(fā)明發(fā)電機年西門子發(fā)明發(fā)電機世界上第一臺計算機世界上第一臺計算機 蒸汽時代蒸汽時代生產機械化生產機械化 電氣時代電氣時代現(xiàn)代化大生產現(xiàn)代化大生產電子和信息時代電子和信息時代無人化智能生產無人化智能生產第一次產業(yè)革命第一次產業(yè)革命第二次產業(yè)革命第二次產業(yè)革命第三次產業(yè)革命第三次產業(yè)革命問：這些又說明了什么？問：這些又說明了

2、什么？據統(tǒng)計，科學技術對經濟增長的貢獻率已從據統(tǒng)計，科學技術對經濟增長的貢獻率已從2020世紀初的世紀初的2%-20%2%-20%上升到九十年代的上升到九十年代的70%-80%70%-80%。 20世紀世紀80年代以來，世界各國為了提年代以來，世界各國為了提高自己的綜合國力都十分重視科學技術，高自己的綜合國力都十分重視科學技術，特別是高科技，并紛紛提出了自己的戰(zhàn)略：特別是高科技，并紛紛提出了自己的戰(zhàn)略：日本在日本在20世紀世紀80年代初就改年代初就改“貿易立國貿易立國”為為“科技立國科技立國”；美國從；美國從1983年開始搞年開始搞“戰(zhàn)略防御倡議戰(zhàn)略防御倡議”（即星球大戰(zhàn)計劃）（即星球大戰(zhàn)計劃

3、）；西歐也從西歐也從1985年提出了發(fā)展科學技術的年提出了發(fā)展科學技術的“尤里卡計劃尤里卡計劃”。1、科技是第一生產力，成為生產力中最、科技是第一生產力，成為生產力中最活躍的因素活躍的因素。P61科技的作用科技的作用（請同學們劃書）“銀河銀河”計算機從計算機從1978年開始研制，到年開始研制，到1983年通過了國家年通過了國家鑒定。它是由中國國防科技大學自行設計的第一個鑒定。它是由中國國防科技大學自行設計的第一個每秒每秒向向量運算量運算1億次億次的巨型計算機的巨型計算機 。銀河百億次計算機科科 學學 技技 術術 發(fā)發(fā) 展展 的的 成成 績績 北京正負電子對撞機是世界八大高能加速器中心北京正負電

4、子對撞機是世界八大高能加速器中心之一。年月日，兩束正負電子在北京之一。年月日，兩束正負電子在北京西郊一個羽毛球拍狀的巨型機器里成功對撞，揭開了我西郊一個羽毛球拍狀的巨型機器里成功對撞，揭開了我國高能物理研究的新篇章。國高能物理研究的新篇章。北京正負電子對撞機北京正負電子對撞機科科 學學 技技 術術 發(fā)發(fā) 展展 的的 成成 績績吃著中國的大米，心里卻裝著世吃著中國的大米，心里卻裝著世界的溫飽，袁隆平平凡又偉大。界的溫飽，袁隆平平凡又偉大。 國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發(fā)明之國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發(fā)明之 后的第五大發(fā)明，譽為后的第五大發(fā)明，譽為“第二次綠色革命第二次綠色革命”?！半s交

5、水稻之父雜交水稻之父”-袁隆平袁隆平科科 學學 技技 術術 發(fā)發(fā) 展展 的的 成成 績績科科 學學 技技 術術 發(fā)發(fā) 展展 的的 成成 績績 “863”計劃計劃 1986年年,王大珩四位科學家聯(lián)名致信鄧王大珩四位科學家聯(lián)名致信鄧小平小平,建議跟蹤世界先進水平，發(fā)展中國的高建議跟蹤世界先進水平，發(fā)展中國的高科技，這一建議很快得到國務院的批準。這科技，這一建議很快得到國務院的批準。這件事情發(fā)生在件事情發(fā)生在1986年年3月，故稱月，故稱“863”計劃計劃它涉及八大領域，截止它涉及八大領域，截止2001年，年，“863”計劃計劃共獲得國內外專利共獲得國內外專利2000多項，發(fā)表論文多項，發(fā)表論文47

6、000多篇，創(chuàng)造產值多篇，創(chuàng)造產值560多億元間接經濟效多億元間接經濟效益益2000多億元。多億元?？瓶?學學 技技 術術 發(fā)發(fā) 展展 的的 成成 績績2、我國科、我國科技技現(xiàn)狀之一現(xiàn)狀之一（請同學們劃書）我們與發(fā)達國家的時間差我們與發(fā)達國家的時間差 在在大規(guī)模集成電路工業(yè)領域大規(guī)模集成電路工業(yè)領域，我們與美、英、，我們與美、英、法等國相差法等國相差1212年以上年以上； 在在飛機制造領域飛機制造領域，我們與美、英、法等國，我們與美、英、法等國相差近相差近1515年年； 在在冶金技術裝備領域冶金技術裝備領域，我們與美、日等國相，我們與美、日等國相差至少差至少10-1510-15年；年； 在在汽

7、車工業(yè)核心技術領域汽車工業(yè)核心技術領域，我們與美、日、，我們與美、日、德相差德相差至少至少1010年以上年以上；科學技術對經濟增長的貢獻率，發(fā)達國家科學技術對經濟增長的貢獻率，發(fā)達國家已由本世紀初的已由本世紀初的2020左右增加到左右增加到6060以上，其以上，其中美國等國家已經超過中美國等國家已經超過8080，但我國僅為，但我國僅為 3030左右，不僅大大低于發(fā)達國家的水平，而且左右，不僅大大低于發(fā)達國家的水平，而且比發(fā)展中國家比發(fā)展中國家4040的平均水平還要低。另外，的平均水平還要低。另外，我國的經濟總量雖然不小，但產品技術含量低，我國的經濟總量雖然不小，但產品技術含量低，單位產出的能源

8、、原材料消耗是發(fā)達國家的單位產出的能源、原材料消耗是發(fā)達國家的4 4至至6 6倍；半數(shù)以上企業(yè)不能進行有效的技術開倍；半數(shù)以上企業(yè)不能進行有效的技術開發(fā)；科技與經濟脫節(jié)，每年取得的科技成果只發(fā)；科技與經濟脫節(jié)，每年取得的科技成果只有有6 6至至8 8能轉化為現(xiàn)實生產力，而發(fā)達國家能轉化為現(xiàn)實生產力，而發(fā)達國家的轉化率已經超過的轉化率已經超過5050 2、我國科技、我國科技現(xiàn)狀之二現(xiàn)狀之二（請同學們劃書）科技的重要性科技的重要性我國發(fā)展科技的必要性我國發(fā)展科技的必要性（請同學們劃書）活動二活動二 合作探究合作探究 你怎么看待你怎么看待62頁的兩個觀點？說明理由。頁的兩個觀點？說明理由。第一種觀點

9、是片面的，第二種觀點正確。第一種觀點是片面的，第二種觀點正確。經濟要上，教育要讓，經濟要上，教育要讓，先把經濟搞上去，再先把經濟搞上去，再來發(fā)展教育。來發(fā)展教育。我們千方百計，即使在別我們千方百計，即使在別的方面忍耐一些，也要把的方面忍耐一些，也要把教育問題解決好。教育問題解決好。 在如何處理教育與經濟的關系問題上，在如何處理教育與經濟的關系問題上，有兩種不同的觀點：有兩種不同的觀點：A A、當今世界，各國之間激烈的經濟和科技、當今世界，各國之間激烈的經濟和科技競爭，歸根到底是教育和人才的競爭。競爭，歸根到底是教育和人才的競爭。B B、從一定的意義上說，教育決定一個國家和、從一定的意義上說，教

10、育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)。C C、我們國家要在日趨激烈的國家競爭中立于不、我們國家要在日趨激烈的國家競爭中立于不敗之地，就要把教育擺在敗之地，就要把教育擺在優(yōu)先優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位發(fā)展的戰(zhàn)略地位。1、教、教育對育對國家國家的重的重要性要性P62實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標就實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標就是把經濟建設轉到依靠科技進步和是把經濟建設轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來提高勞動者素質的軌道上來經濟建設是一切工作的中心，發(fā)經濟建設是一切工作的中心，發(fā)展是硬道理展是硬道理各國之間激烈的經濟競爭和科技各國之間激烈的經濟競爭和

11、科技競爭，歸根到底是人才的競爭競爭，歸根到底是人才的競爭教育決定一個國家和民族的未教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)來，是一個民族最根本的事業(yè) 接受良好的教育，已經逐漸成為人們生接受良好的教育，已經逐漸成為人們生存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至存發(fā)展的第一需要和終身受益的財富，甚至決定其一生的命運。決定其一生的命運。P63活動三活動三 P63“打工女重返小學打工女重返小學”這說明了什么道理？這說明了什么道理？2、教育對個、教育對個人的重要性人的重要性（請同學們劃書） 、科教興國 活動四活動四 合作探究合作探究 學生結合教材學生結合教材P64內容，思考并回答下列問題：內容

12、，思考并回答下列問題： 1、教材中該藥廠受挫的主要原因？、教材中該藥廠受挫的主要原因？ 2、為什么要進行科技創(chuàng)新？、為什么要進行科技創(chuàng)新？ 3、為什么要實施科教興國戰(zhàn)略？、為什么要實施科教興國戰(zhàn)略？ 4、如何實施科教興國戰(zhàn)略？、如何實施科教興國戰(zhàn)略？科技創(chuàng)新能力已經越來越成為綜合國力科技創(chuàng)新能力已經越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。競爭的決定性因素。提高科技創(chuàng)新能力首要的是提高教育創(chuàng)提高科技創(chuàng)新能力首要的是提高教育創(chuàng)新能力。新能力。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術引進，的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脫技術

13、落后的局面。就永遠難以擺脫技術落后的局面。P64（請同學們劃書）（請同學們劃書）（請同學們劃書）思路點撥：思路點撥：“怎樣解決怎樣解決”類答題可以從國家和個人類答題可以從國家和個人等角度思考。等角度思考。如：怎樣實施科教興國戰(zhàn)略？如：怎樣實施科教興國戰(zhàn)略？可以包含以下兩個問題：可以包含以下兩個問題： 國家怎樣實施科教興國戰(zhàn)略？國家怎樣實施科教興國戰(zhàn)略？ 個人怎樣貫徹落實科教興國戰(zhàn)略？個人怎樣貫徹落實科教興國戰(zhàn)略？ 3、怎樣實施科教興國戰(zhàn)略、怎樣實施科教興國戰(zhàn)略答案：答案：加大科技和教育宣傳力度，使科教興國戰(zhàn)略成加大科技和教育宣傳力度，使科教興國戰(zhàn)略成為全社會的廣泛共識，形成尊重知識、尊重人才、

14、為全社會的廣泛共識，形成尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍。尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍?？萍拣^一角科技館一角材料：材料：2002年至年至2007年我國在科技方面共投年我國在科技方面共投入入3406億元億元，取得的部分成果是載人航天、，取得的部分成果是載人航天、首次探月等重大科技自主創(chuàng)新工程圓滿成功。首次探月等重大科技自主創(chuàng)新工程圓滿成功。而而“神七神七”中使用的中國的艙外航天服名字叫中使用的中國的艙外航天服名字叫“飛天飛天”，重量，重量120公斤，可靠系數(shù)公斤，可靠系數(shù)0.997，可，可以支持以支持4個小時的艙外活動，造價約個小時的艙外活動，造價約3000萬元萬元人民幣。人民幣。 3、怎樣

15、實施科教興國戰(zhàn)略、怎樣實施科教興國戰(zhàn)略答案：答案：以經濟建設為中心，加大科技和教育投入，以經濟建設為中心，加大科技和教育投入，為科教興國奠定物質基礎為科教興國奠定物質基礎 。20012001年年2 2月月1919日，袁隆日，袁隆平被被授予平被被授予20002000年度中年度中國國家最高國國家最高科學技術獎?？茖W技術獎。答案：答案：深化科技、教育體制改革，完善獎勵科技深化科技、教育體制改革，完善獎勵科技人才機制，普及九年制義務教育。人才機制，普及九年制義務教育。 3、怎樣實施科教興國戰(zhàn)略、怎樣實施科教興國戰(zhàn)略材料二：材料二：為了把我國的應為了把我國的應試教育成功的推試教育成功的推向素質教育，我向

16、素質教育，我國許多省市都展國許多省市都展開了新課程改革。開了新課程改革。材料二：材料二： 3、怎樣實施科教興國戰(zhàn)略、怎樣實施科教興國戰(zhàn)略材料一：材料一： 我國憲法規(guī)定，收教育是我國公民的一項我國憲法規(guī)定，收教育是我國公民的一項基本權利，也是公民的一項基本義務。基本權利，也是公民的一項基本義務。材料二：材料二：我國我國專利法專利法第一條規(guī)定：為了保護發(fā)明創(chuàng)第一條規(guī)定：為了保護發(fā)明創(chuàng)造專利權，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，有利于發(fā)明創(chuàng)造的造專利權，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造，有利于發(fā)明創(chuàng)造的推廣應用，促進科學技術進步和創(chuàng)新，適應社推廣應用，促進科學技術進步和創(chuàng)新，適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要，特制定本法。會主義現(xiàn)代化建設的需要

17、，特制定本法。 答案：答案：健全科技和教育法律法規(guī)，保障知識健全科技和教育法律法規(guī)，保障知識產權，維護公民受教育的權利。產權，維護公民受教育的權利。 3、怎樣實施科教興國戰(zhàn)略、怎樣實施科教興國戰(zhàn)略 世界范圍內科技革命突飛猛進，為我們提供世界范圍內科技革命突飛猛進，為我們提供了有利的外部環(huán)境。在對外開放的形勢下，我們了有利的外部環(huán)境。在對外開放的形勢下，我們應該怎樣實施科教興國戰(zhàn)略？應該怎樣實施科教興國戰(zhàn)略？答案：答案：擴大對外開放，積極引進先進技術、擴大對外開放，積極引進先進技術、教育方法和高科技人才，加強科技等領域的教育方法和高科技人才，加強科技等領域的國際交流合作。國際交流合作。 3、我們

18、國家應該怎樣實施科教興國戰(zhàn)略？、我們國家應該怎樣實施科教興國戰(zhàn)略？（2）物質基礎：以經濟建設為中心，加大科技和教育投入等，為）物質基礎：以經濟建設為中心，加大科技和教育投入等，為科教興國奠定物質基礎。科教興國奠定物質基礎。（1）社會基礎：加大科技和教育宣傳力度，使科教興國戰(zhàn)略成為）社會基礎：加大科技和教育宣傳力度，使科教興國戰(zhàn)略成為全社會的廣泛共識，形成尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社全社會的廣泛共識，形成尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好社會氛圍等。會氛圍等。（3）制度保障：深化科技、教育體制改革，完善獎勵科技人才機）制度保障：深化科技、教育體制改革，完善獎勵科技人才機制，普及九年制義務教育等。制，普及九年制義務教育等。 P64（4）法律保障：健全科技和教育法律法規(guī)，保障知識產權，維護）法律保障：健全科技和教育法律法規(guī)，保障知識產權，維護公民受教育的權利。公民受教育的權利。（5）對外開放：擴大對外開放，積極引進先進技術、教育方法和）對外開放：擴大對外開放，積極引進先進技術、教育方法和高科技人才。高科技人才。（7）加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。）加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。 P64 （6）堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。）堅持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。P63 4、實施科教興國戰(zhàn)略對我們青少年提出了、實施科教興國戰(zhàn)略對我們青少年提出了什么要求？什么要求？（1）