1、1作文的作文的選材指導(dǎo)選材指導(dǎo)2項目一等（好) 內(nèi)容 （25分）2521切合題意立意深刻內(nèi)容充實(shí) “好好”的標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)3環(huán)節(jié)一環(huán)節(jié)一賞析考場佳作賞析考場佳作 尋找選材原則尋找選材原則4 題目：題目：下圖是一個購物袋，其巧妙的設(shè)計，下圖是一個購物袋，其巧妙的設(shè)計，不僅讓人感受到創(chuàng)意給生活帶來快不僅讓人感受到創(chuàng)意給生活帶來快樂，而且給人許多思考和啟示。請樂，而且給人許多思考和啟示。請你以你以創(chuàng)意的快樂創(chuàng)意的快樂或或創(chuàng)意的啟創(chuàng)意的啟示示為題目寫一篇文章。為題目寫一篇文章。5 示例示例1 1 當(dāng)我乘坐列車穿越崇山峻當(dāng)我乘坐列車穿越崇山峻嶺時，我得感謝瓦特得創(chuàng)嶺時，我得感謝瓦特得創(chuàng)意所帶來的快樂；意所帶

2、來的快樂； 當(dāng)我乘坐飛機(jī)遨游藍(lán)天時，當(dāng)我乘坐飛機(jī)遨游藍(lán)天時，我得感謝萊特兄弟的創(chuàng)意我得感謝萊特兄弟的創(chuàng)意所帶來的快樂；所帶來的快樂； 當(dāng)我拿起電話與好友當(dāng)我拿起電話與好友“天天涯若比鄰涯若比鄰”時，我不得不時，我不得不感謝貝爾的創(chuàng)意所帶來的感謝貝爾的創(chuàng)意所帶來的快樂快樂選用最有選用最有代表性代表性，最能反映事物本質(zhì)的材料最能反映事物本質(zhì)的材料6 示例示例2 2 世界首富比爾蓋茨，在名牌世界首富比爾蓋茨，在名牌大學(xué)讀書時忽然有了一個驚人的大學(xué)讀書時忽然有了一個驚人的創(chuàng)意，由此開始了完成其創(chuàng)意的創(chuàng)意，由此開始了完成其創(chuàng)意的漫漫人生路。當(dāng)他的軟件和驅(qū)程漫漫人生路。當(dāng)他的軟件和驅(qū)程公布于世時，世界為之

3、驚嘆，天公布于世時，世界為之驚嘆，天地為之黯然。在他的創(chuàng)意下，電地為之黯然。在他的創(chuàng)意下，電腦真正腦真正“飛飛”入尋常百姓家，無入尋常百姓家，無數(shù)人因此找到了一份新的工作，數(shù)人因此找到了一份新的工作，解決了手寫文章的煩惱，對于小解決了手寫文章的煩惱，對于小孩來講，他們也找到了一種新的孩來講，他們也找到了一種新的游戲工具。比爾的創(chuàng)意讓無數(shù)人游戲工具。比爾的創(chuàng)意讓無數(shù)人沉浸在歡樂的海洋里，從此找到沉浸在歡樂的海洋里，從此找到新的生活樂趣。新的生活樂趣。選用最有選用最有代表性代表性，最能反映事物本質(zhì)的材料最能反映事物本質(zhì)的材料7 示例示例3 3 當(dāng)你晚上夜歸時，四周當(dāng)你晚上夜歸時，四周昏暗，你用鑰匙

4、摸索了昏暗，你用鑰匙摸索了很久，也找不到插口，很久，也找不到插口，你會煩躁、焦急吧？在你會煩躁、焦急吧？在一屆青少年發(fā)明大賽中，一屆青少年發(fā)明大賽中，一位小學(xué)生正是看準(zhǔn)了一位小學(xué)生正是看準(zhǔn)了這一點(diǎn)，發(fā)明了一把在這一點(diǎn)，發(fā)明了一把在黑暗中碰著硬物會發(fā)光黑暗中碰著硬物會發(fā)光的鑰匙，從而解決了這的鑰匙，從而解決了這個問題。個問題。 選用選用真實(shí)具體真實(shí)具體的材料的材料8 示例示例4 4 創(chuàng)意是柳宗元筆下的游魚，創(chuàng)意是柳宗元筆下的游魚，俶爾遠(yuǎn)逝，靈動非凡，帶俶爾遠(yuǎn)逝，靈動非凡，帶著對生活的欣賞與熱愛；著對生活的欣賞與熱愛； 創(chuàng)意是易安構(gòu)思中的舴艋創(chuàng)意是易安構(gòu)思中的舴艋舟，小而輕巧，載不動她舟，小而輕巧

5、，載不動她那滾滾東逝的愁思；那滾滾東逝的愁思； 創(chuàng)意更是曹操詩中的星雨，創(chuàng)意更是曹操詩中的星雨，想象無邊，日出其中，日想象無邊，日出其中，日出其里，如一盞明燈照亮出其里，如一盞明燈照亮你我的生活你我的生活”選用選用新穎、有特點(diǎn)新穎、有特點(diǎn)的材料的材料9內(nèi)容題材選用的基本原則2）選用最有）選用最有代表性代表性，最能反，最能反映事物本質(zhì)的材料映事物本質(zhì)的材料3）選用）選用真實(shí)具體真實(shí)具體的材料的材料4）選用）選用新穎、有特點(diǎn)新穎、有特點(diǎn)的材料的材料 1 1）緊緊）緊緊圍繞圍繞中心中心10 星的遐想星的遐想星星恒星和流星恒星和流星借物喻人借物喻人11環(huán)節(jié)二環(huán)節(jié)二運(yùn)用選材原則運(yùn)用選材原則 判斷選材誤區(qū)

6、判斷選材誤區(qū)12 國外一位年老的億萬富翁國外一位年老的億萬富翁望著朝氣蓬勃的青年人說：望著朝氣蓬勃的青年人說：“真是羨慕你們，如果可能，真是羨慕你們，如果可能，我愿意用所有的財富買回青我愿意用所有的財富買回青春春!”!”是啊，年輕是世界上最是啊，年輕是世界上最令人羨慕、最有價值的財富。令人羨慕、最有價值的財富。其實(shí)，除年齡外，你還擁有許其實(shí)，除年齡外，你還擁有許多許多，如親情、友誼、健康、多許多，如親情、友誼、健康、毅力、知識、活力等，只要細(xì)毅力、知識、活力等，只要細(xì)心體味，你就會發(fā)現(xiàn)自己是很心體味，你就會發(fā)現(xiàn)自己是很富有的。富有的。 請以請以“我也是富翁我也是富翁”為題為題目，寫一篇文章目，

7、寫一篇文章題目題目13 示例示例1 1 叢飛，一個優(yōu)秀的歌唱家，他叢飛，一個優(yōu)秀的歌唱家，他從來都沒有好的經(jīng)濟(jì)能力，他從來都沒有好的經(jīng)濟(jì)能力，他只有靠自己動聽的嗓音賺一點(diǎn)只有靠自己動聽的嗓音賺一點(diǎn)錢。本來他賺的錢已經(jīng)少了，錢。本來他賺的錢已經(jīng)少了，但他還是會盡自己的全力將自但他還是會盡自己的全力將自己賺的錢捐給希望山區(qū)那些渴己賺的錢捐給希望山區(qū)那些渴望上學(xué)的孩子，他無怨無悔，望上學(xué)的孩子，他無怨無悔，不向他人，不向社會要去一點(diǎn)不向他人，不向社會要去一點(diǎn)功名利錄，只是無私地奉獻(xiàn)著，功名利錄，只是無私地奉獻(xiàn)著，可惜，這位人間天使不幸在可惜，這位人間天使不幸在2005年因肺癌去世。雖然叢飛年因肺癌去

8、世。雖然叢飛去了，但他是一位富翁，因為去了，但他是一位富翁，因為他有良好的品性和高尚的人格。他有良好的品性和高尚的人格。審題不清導(dǎo)致材料用錯審題不清導(dǎo)致材料用錯14 示例示例2 2 成功者，廖如星辰；失敗者，成功者，廖如星辰；失敗者，似一江春水。這是上帝的預(yù)言，似一江春水。這是上帝的預(yù)言，是我們失敗者無法避免的人生是我們失敗者無法避免的人生苦境。然而，冰心不是曾把人苦境。然而，冰心不是曾把人生比作一江春水嗎？在山窮水生比作一江春水嗎？在山窮水盡之后，不也會柳暗花明？面盡之后，不也會柳暗花明？面對失敗的魅力，我深信，我也對失敗的魅力，我深信，我也是富翁。是富翁。脫離中心脫離中心15 示例示例3

9、3 我也是富翁。因為我擁有許多我也是富翁。因為我擁有許多朋友，在我煩惱時，朋友們會朋友，在我煩惱時，朋友們會幫助我；在我不開心的時候，幫助我；在我不開心的時候，朋友們會開導(dǎo)我，想辦法讓我朋友們會開導(dǎo)我，想辦法讓我開心。我也是富翁，因為我擁開心。我也是富翁，因為我擁有青春；我擁有幸福快樂的童有青春；我擁有幸福快樂的童年；我擁有快樂；我擁有知年；我擁有快樂；我擁有知識識例子欠具體例子欠具體16 示例示例4 4 時間的支配，我也是富翁，現(xiàn)時間的支配，我也是富翁，現(xiàn)在的我們正如一棵幼苗處在四在的我們正如一棵幼苗處在四季的春天里，相對于大多數(shù)人季的春天里，相對于大多數(shù)人來說，我們擁有更多的時間，來說，我

10、們擁有更多的時間，只要有時間，就有只要有時間，就有“鐵杵磨成鐵杵磨成針針”的典故，也有了的典故，也有了“世上無世上無難事，只怕有心人難事，只怕有心人”的諺語。的諺語。只要我們努力的生根，堅持向只要我們努力的生根，堅持向上，終有一天，會開出比波斯上，終有一天，會開出比波斯菊更加燦爛的牡丹花。菊更加燦爛的牡丹花。例子新穎但欠說服力例子新穎但欠說服力17 無米之炊無米之炊環(huán)節(jié)三環(huán)節(jié)三借助教材借助教材 不懼不懼18以以“告別告別”為話題，寫一篇文為話題，寫一篇文章章19參考參考 諸葛孔明深居隆中，以躬諸葛孔明深居隆中，以躬耕為樂，吟唱為趣，似乎耕為樂，吟唱為趣，似乎無意于征戰(zhàn)，但他常自比無意于征戰(zhàn)，但

11、他常自比管仲、樂毅，可見他早有管仲、樂毅，可見他早有出將入相之志，因此即使出將入相之志，因此即使劉備不上演三顧茅廬，諸劉備不上演三顧茅廬，諸葛亮也終會登門自薦。因葛亮也終會登門自薦。因為他告別隆中安逸的生活為他告別隆中安逸的生活而投身艱苦卓越的政治斗而投身艱苦卓越的政治斗爭，不失為一種膽魄。爭，不失為一種膽魄。20參考參考 陶淵明本為朝廷官員，但陶淵明本為朝廷官員，但他厭棄官場黑暗，追名逐他厭棄官場黑暗，追名逐利，因此他棄官隱居，放利，因此他棄官隱居，放棄了功名利祿，榮華富貴，棄了功名利祿，榮華富貴，因為他有自己的追求因為他有自己的追求“采菊東籬下，悠然見南采菊東籬下，悠然見南山。山。”但他告

12、別權(quán)貴，摒但他告別權(quán)貴，摒棄世俗，投身秀美山水的棄世俗，投身秀美山水的情懷，絕對是一種膽魄。情懷，絕對是一種膽魄。21參考參考 魯迅本來一直投身醫(yī)學(xué)，希魯迅本來一直投身醫(yī)學(xué)，希望用治病來救中國，但他后望用治病來救中國，但他后來發(fā)現(xiàn)在中國人身上的不止來發(fā)現(xiàn)在中國人身上的不止是病痛，更是心靈與思想的是病痛，更是心靈與思想的病魔，因此他棄醫(yī)從文，拿病魔，因此他棄醫(yī)從文，拿起筆桿這把利劍為中國人剔起筆桿這把利劍為中國人剔除心靈的傷痛，除心靈的傷痛，“橫眉冷對橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛千夫指，俯首甘為孺子牛”的氣節(jié)也從筆尖中向外四射，的氣節(jié)也從筆尖中向外四射，因為他有自己的追求因為他有自己的追求振振新中華。他告別醫(yī)學(xué)，走上新中華。他告別醫(yī)學(xué)，走上了文學(xué)這條無止境之路，無了文學(xué)這條無止境之路，無疑是一種膽魄。疑是一種膽魄。221從從“自我生活經(jīng)歷自我生活經(jīng)歷”中積累獨(dú)特的素材。中積累獨(dú)特的素材。2從從“課外閱讀課外閱讀”中積累獨(dú)特的素材。中積累獨(dú)特的素材。 3從從“社會生活社會生活”中積累獨(dú)特的素材。中積累獨(dú)特的素材。 課本不是寫作素材的唯一來源課本不是寫作素材的唯一來源,我們還可以我們還可以從以下幾個方面積累素材。從以下幾個方面積累素材。23 分享我的啟示分享我的啟示 1、材料可按一定的順、材料可按一定的順序排列起來，如時間序排列起來，如時間順序順序 2、敘后或敘前要有