1、地理課堂：中國地圖畫法（地理教師必備）版權歸原作者及相關網站所有，本內容僅供地理教師、學生和家長交流，維權必究！引自：（原名：地理有效課堂之：中國地圖畫法）導讀：本文由兩部分構成，一是教師講解演示：中國地圖畫法；二是學生操作：中國地圖畫法。教師講解演示畫圖要領：從我國最北端“一筆三彎”繪到我國最東點具體操作：主要是針對版面，可控制中國地圖的高度和最東，同時該線也決定了中國地圖的大小。當然，不管先畫那一處，第一筆都決定著整個中國地圖的大小。畫圖要領：由北向下繪出中國雄雞的頭和嘴具體操作：該筆學生最關注，整個中國圖好不好，就看雄雞的頭和嘴畫圖要領：由西北端向東繪“三彎一提”具體操作：基本可以控制東

2、西方的地圖寬度，最東點、雞嘴、西北阿爾泰幾乎在一水平線，最東點雞嘴與雞嘴西北阿爾泰長度大約1:2畫圖要領：沿烏蘇里江向南“兩彎一直”具體操作：我平時在這一筆最畫不好，最后完工時往往會使學生覺得雄雞畫胖了或者雄雞頭大了，這一筆還影響到渤海灣與山東半島的形態，覺得這一筆決定著中國圖的變形與否。畫圖要領：由西北“三彎一平”至最西具體操作：心有難處他鄉走，常常犯難時就畫這筆，緩解壓力。該區域國界線學生關注不高，大致輪廓出來即可，同時也控制了整幅中國圖的東西長度，最西端與遼東半島高度差別不大。畫圖要領：中國海岸線由北至南一筆完成具體操作：注意：遼東灣、渤海灣、黃河三角洲、山東半島、海州灣一線應經常練習，

3、長江口與杭州灣、珠江口、雷州半島學生常常伸長脖子看你有沒有畫漏掉，很多老師常講海港、開放城市，經常只畫海岸線。所以該線繪制多較為熟練自如，而且繪制規律、方法很多，除遼東半島、渤海、山東半島外，多大致按半圓弧來繪制。（注意：自己覺得該線條最快、最順手）畫圖要領：由帕米爾高原到滇藏分界處“兩彎一圓弧”具體操作：邊界處重要城市不多，學生關注不高，可以簡略處理，但要使整個中國地圖有形，喀喇昆侖山附近邊界和克什米爾地區附近的凹處將是關鍵之筆。畫圖要領：作為云南人，從云南西北方收尾到廣西沿海，感覺比較熟悉。具體操作：注意：云南滇西和滇南有兩處凸出，滇南凸出處與北部灣大致持平，云桂交界處向北近北回歸線。畫圖

4、要領及具體操作：臺灣似香蕉、海南像菠蘿畫圖要領：畫好黃河“幾”具體操作：黃河源頭與鄭州附近東西向段大致在35N附近，中游南北向段在110E東，延伸可指向海南。類似兩個“幾”字組合。畫圖要領：長江類似“V”字母與“W”的組合。具體操作：長江和黃河是中國板圖內的精神線、教學地物落實的參照線，一般到此就成了中國空白板圖（南海地區教學利用較少，涉及可單獨列出），該板圖可應用于整個中國地理內容的教學中，教師可根據需要填涂：地形、河流、城市、鐵路、每一事物的分布。補充內容部分山脈我國主要山脈我國主要山脈、高原、盆地我國主要山脈、高原、盆地、平原及主要經緯線定位 學生操作：中國地圖輪廓一般步驟，共分六步，它們分別是：第一步，順時針：畫這一步時，要觀看黑板的大小，把握好東北的大小，使中國地圖能在黑板范圍內完整畫出來第二步，逆時針：畫時用眼睛余光看著東北，使西北與東北整體諧調，否則，不是頭太大，就是屁股太大第三步，逆時針：停下來，觀看整個圖是否諧調，如果不，則適當調整一下，往下畫時把握好屁股的肥瘦，并注意在何處轉折。第四步，畫半島：兩個半島內有三個海灣，最北的畫長些，