1、XXX 中學生運動量調查結題報告XXXX班 第X研究性學習小組、課題的提出和意義一個健康的身體是我們學習， 生活的基本， 而當今社會， 人們普遍輕視體育運動對提高 我們身體素質的作用和意義。 中學生更是如此， 隨著信息技術的發展和學習負擔的加重， 同 學們把更多的時間花費在手機，電腦上。自己的身體素質是一天不如一天，到高三的時候， 學習壓力增大， 一些想努力學習的學生由于自己的身體心有余而力不足。 通過本課題的研究， 推動我校學生更加健康均衡的發展。二、課題的含義及主要概念的界定（一）研究的目標：1. 通過調查了解更多的關于中學生每天的運動量來為他們提出更合理的建議2. 通過調查倡導那些很少運

2、動的學生積極參加體育運動3. 由調查情況來為中學生設計更加合理的運動時間和運動項目， 在不影響學習的 同時提高身體素質（二）研究的內容：通過分析當前中學生參加課外體育活動的基本情況， 我們確定了 4 個方面作為課題研究 的重點內容。1. XXX 中學生參加課外體育活動的現狀調查。2. XXX 中學生參加課外體育活動的有利用因素，尚存在的主要問題及其形成原因。3. XXX 中學生參加課外體育活動的行為和心理特點。4. 培養我校中學生參加課外體育鍛煉意識、興趣、習慣和能力的研究。（三）研究的對象和方法：本課題所調查研究的對象主要是 XXX中學生。本課題的調查方法有：問卷調查擬定相關問卷分發給不同的

3、人群進行調查，并就結果進行統計分析實地觀察到操場等處實地觀察同學們的運動狀況獲取其資料三、課題研究的理論依據查閱了有關中學生參與課外體育活動現狀和對體育健身的認識等方面的文獻資料四、課題的實施過程通過調查研究，了解我校學生參加體育活動的現狀。根據本課題的研究目標、 內容及課題組成員的實際情況， 我們主要采用以抽樣調查法及 書面問卷調查方式為主， 同時還采用訪問調查法、 觀察法、文獻資料法等輔助辦法，具體調 查研究過程如下：1. 優先選用抽樣調查法及書面問卷調查形式進行調查。 為保證調查結果的真實性， 問卷 以匿名方式答題，并在發放問卷前做好有關發放問卷人員的培訓工作。在全部回收問卷后， 經課題

4、組審核確認有效問卷后才著手進行統計， 所有調查問卷統計工作全是由課題組成員采 用人工錄入法，為確保統計的準確性，我們對每一份問卷的統計都認真校對。2. 深入到學校中去訪問調查和觀察學校開展課外體育活動的實際情況。通過實地觀察和面對面的談話， 進一步了解我校學生在學校參加課外體育活動的具體情況，并且不定時深入到學校中去實地觀察并記錄學校組織開展課外體育活動的情況， 大量收集第一手材料， 為本 課題的調查研究提供有價值的信息。通過上述調查，對調查所得的全部材料進行統計分析，并寫出調查報告及相關論文。五、課題研究的數據分析（一）參加體育活動的項目選擇調查顯示， 我校學生對運動項目的選擇存在著顯著差別

5、， 男生主要選擇的項目依次為籃 球，足球，乒乓球，羽毛球，排球，女生主要為羽毛球，踢毽、籃球、排球、跳繩；男生喜 歡富有挑戰性、 競爭激烈的運動項目，女生則多以輕松、 愉快、競爭不很激烈的的項目做為 自已的最佳選擇。這主要是由于男、女生的心理和發展特點所決定的。二）參加體育活動的次數和時間調查顯示，107的男生和 157的女生每周參加課外體育活動的次數為0 次，204的男生和 328的女生每周參加一次課外體育活動，372的男生和 284的女生每周參加兩次課外體育活動， 317的男生和 237的女生每周參加三次或三次以上課外體 育活動。男生參加課外體育活動的頻率明顯高于女生，39的女生和 33的

6、男生每周參加課外體育活動的次數少于兩次， 沒有達到 中學生體育合格標準 所要求的每周不得少于兩 次參加課外體育活動的要求。 調查還顯示， 女生所表現出的問題更為明顯， 這應該引起我們 的注意。 中學生課外體育活動的時段主要集中在下午，673的學生在下午課外活動時間進行鍛練， 21 4的中學生在清晨進行鍛練，另有 178的中學生在晚上進行鍛練，中 午進行鍛練的人很少，只有 36。（三）參加體育活動的形式中學生參加課外體育活動的組織形式主要是與同學一起活動， 其次是個人單獨活動， 參 加校內各種鍛練活動小組的人數較少只占中學生總數的417，另有 34的學生是與家人一起活動， 26的中學生通過參與社

7、會體育活動進行鍛練，值得注意的是中學生參加校內各種鍛練小組的比例較低，這說明有組織、有管理的課外體育活動需要加強。（四）參加體育活動的目的與動機調查顯示， 體育活動能減輕因學習負擔過重而產生的心理壓力， 緩解身體疲勞， 通過體 育活動使心情舒暢從而更好的進行學習。 這是學生進行體育活動的第一個主要動機。 興趣愛 好是我校學生參加課外體育活動的第二個主要動機，占30，以促進學習和鍛煉意志為目的的分別占 19和 11，另有不少學生為了體育成績而參加體育活動。六、課題的分析與建議（一）通過分析所得數據，我們得到以下結論1 學校領導與家長重視程度不夠學校對于學生體質發展沒有形成足夠的重視。這無形中導致

8、學校體育得不到 發展 , 體育教學質量也會受到影響。而一些家長觀念保守，不支持學校體育活動， 家長“望子成龍”“望女成鳳”心切，為了爭取考上高一級學校對學生參加體育 活動不重視，他們很大程度上仍然是“分數第一”“升學第一”的觀念，認為搞 體育沒有出息參加體育課就等于給了孩子偷懶的機會?！八刭|教育熱熱鬧鬧，應 試教育扎扎實實”的狀況依然普遍存在，學校、家長、社會重視體育的氛圍遠未 形成。2 體育活動開展嚴重不足3課業壓力大4學生本省對體育活動的不重視（二）通過對問題的分析，我們做出了以下幾點建議1加強體育輿論宣傳加強對體育價值的輿論宣傳，通過學校向師生宣傳體育價值，提高學校師生及家長的體 育意識

9、。讓師生家長及學校領導真正了解體育活動的重要意義，通過體育教學與鍛煉促進學生體格發展，增強體質促進智力發展培養新一代的德智體美全面發展的合格人才2提高體育活動的目的性和有效性。通過有計劃地宣傳、 教育，提高我校學生對課外體育活動重要性的認識，使我校學生充分認識到課外體育活動對其身心發展的積極作用，激發我校學生參與課外體育活動的主動性和積極性，提高課外體育活動的目的性和有效性七、課題研究過程感悟這次活動我們有很多的感悟（一）團隊合作、交流討論如果沒有一個齊心協力的團隊， 很難開展工作。從一開始便千頭萬緒的課題研究過程中， 我真實感受到了團隊的力量， 在組長的精心安排下， 我們各自負責自己的分工，

10、但又互相配合，互相溝通與交流，在組內討論時，組員的觀點經常會被否定甚至是被推翻，一次討論下 來，工作還是原地踏步甚至倒退的現象時常發生，所以我們經常覺得很受挫折，也很茫然， 但值得慶幸的是，我們這個團隊并沒有因此而放棄，我們正是靠在這樣的研究氛圍中不斷地修正觀點與思路，最終得以進步。（二）實踐出真知。進行課題研究的過程中，我們受益良多。在前期的準備工作上，我 們查閱了一些關于 體育鍛煉對身體的益處 的資料，豐富了我的知識量，通過在 實踐階段的理解和分析，我們掌握了一些的科學方法，在整理資料過程中學到了 很多科研方法。如文獻研究法、實證研究法、數量研究法等等。附表：調查問卷你是男生口女生口高二口

11、高一口每天是否有額外的時間運動（除學校組織的課間操及晨跑）1. 如果有，一般是多長時間A.30min B. 1 小時 C.13 小時2. 如果無，是什么原因導致沒有正常的運 動（）D.更長()A.學習緊，沒時間 要B.不喜歡C.認為沒必3. 活動內容主要是哪些運動A.球類運動 B.跑步 C.爬山D.4. 對于中學生運動的認識（）游泳()A. 認為很有必要，可以鍛煉身體，放松心情，更好的學習B. 會影響學習時間，想運動但無額外的時間C. 沒有必要D. 純屬為了娛樂而運動，經常耽誤學習5. 一般與什么人一起運動A.獨自 B.朋友 C.家長或老師6. 是否會積極參加校內外組織的運動比賽（）D.不管是誰,只要是在進行自己喜歡的運動A經常 B .偶爾 C.很少 D.7. 運動時間的安排A.學習之余B.在學習間