1、指導參考范例2018年 4 月高等教育自學考試全國統一命題考試學前兒童發展試卷( 課程代碼l2340)本試卷共3 頁，滿分l00分，考試時間l50分鐘。考生答題注意事項：1本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2第一部分為選擇題。必須對應試卷上的題號使用2B 鉛筆將“答題卡”的相應代碼涂黑。3第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號，使用0 5 毫米黑色字跡簽字筆作答。4合理安排答題空間，超出答題區域無效。第一部分選擇題一、單項選擇題：本大題共l5小題，每小題2 分，共 30 分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1個體在胎兒期

2、有一個特大的頭顱，頭的部分約占身長的A二分之一B三分之一C四分之一D八分之一2幾個月的嬰兒足底被撫摸時，會張開并彎曲腳趾。這種原始反射叫A行走反射B游泳反射C巴賓斯基反射D手掌抓握反射3讓嬰兒減少哭泣，并能讓他們發笑和咂嘴的味道是A酸味B苦味C成味D甜味4王老師邊熟練彈琴邊教小朋友唱歌。王老師的注意活動表現出較好的A分配性B穩定性C轉移性D選擇性5一般來說，學前) 乙童在某個年齡段記憶不能永久保持，稱之為“幼兒健忘”。這個年齡段是A3 歲前B34 歲C45 歲D56 歲6幼兒對古詩詞的含義難以理解，往往采用簡單的、反復誦讀的方式進行記憶。這種記憶屬于A形象記憶B.情緒記憶C機械記憶D意義記憶7

3、幼兒把珠子放在玩具小狗的嘴里，說“小狗吃藥”。這種心理現象主要是A知覺B記憶C想象D感覺8大班小朋友暖暖在做“3+4 ”算術題時，依靠頭腦中的實物表象( 如， 3 個蘋果和4 個蘋果 ) 得出答案“ 7”。這說明暖暖的思維特點具有A形象性B擬人性C抽象性D邏輯性9一歲半的幼兒果果有不同需求時，常只會纏著媽媽叫個不停“媽媽，媽媽”。媽媽要根據當時的情景判斷，或抱他，或給他吃東西，或給他拿玩具玩。果果的這種言語表達形式屬于A簡單句B復合句C電報句D單詞句1-指導參考范例10 毛毛一個人在家想看電視，卻老打不開電視，就說：“呀，怎么打不開呢?”這時毛毛的言語屬于A對話言語B.連貫言語C問題言語D游戲

4、言語11 小明曾經被小狗咬過，從此一看到狗就嚇得哭。小明的這種情緒屬于A對陌生刺激物的恐懼B與知覺經驗相聯系的恐懼C本能的恐懼D莫名的恐懼12 樂樂特別喜歡“告狀”，經常向老師反映其他小朋友的缺點。在樂樂身上體現出的這種情感是A理智感B美感C道德感D自豪感13 安安在幼兒園經常一個人呆著，不喜歡和其他小朋友玩，很少有友好、合作的行為，但也少有侵犯別人的行為。安安的交往類型屬于A受歡迎型B被忽視型C一般型D被拒絕型14 幼兒在道德判斷時，往往只注重行為的后果，認為受贊揚的行為就是好的，受懲罰的行為就是不好的。根據科爾伯格的理論，幼兒的這種道德水平是A以工具性目的為取向B.以服從和懲罰為取向C.以

5、社會契約為取向D以維持社會秩序為取向15 玲玲的爸爸對她非常疼愛，基本沒有要求和限制，玲玲想玩什么就玩什么。玲玲爸爸的教養方式屬于A 權威型B忽視型C 專制型D 容許型第二部分非選擇題二、名詞解釋題：本大題共5 小題，每小題4 分，共 20 分。16學前兒童17視敏度18無意注意19自我意識20攻擊性行為三、簡答題：本大題共4 小題，請任選3小題回答，全部作答的只按前3 小題評分。每小題 8 分，共 24分。21學前兒童觀察的發展在教育影響下有哪些表現?22學前兒童想象夸張的原因有哪些?23思維在學前兒童發展中的作用有哪些?24個性初步形成的標志有哪些?四、論述題：本大題共2 小題，請任選l小題回答，全部作答的只按前l 小題評分。本題 l2 分。25 試述胎兒發育的環境因素，并舉例說明。26 。試述學前兒童口語培養的方法，并舉例說明。五、案例分析題：本題l4 分。27 針對有的幼兒睡覺前總愛哭鬧這一情形，不同家長采用了幾種不同的做法。家長甲說：“看寶寶這么多淚水，我們正缺水呢，快來接住吧。 ”說得孩子破涕為笑。家長乙對孩子置之不理，讓孩子的情緒慢慢地自然平靜下來。家長丙知道自己孩子睡前哭鬧的原因是要求父母陪伴自己，為此逐漸減少陪伴的時間，經過一段時間后，孩子的哭鬧時間逐漸減少，最后沒有家長的陪