初二數學:用函數觀點看方程(組)與不等式_第1頁
初二數學:用函數觀點看方程(組)與不等式_第2頁
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文檔簡介

1、用函數觀點看方程(組)與不等式1、能用函數觀點看一次方程(組)、不等式; 2、能用辯證的觀點認識一次函數與一次方程、不等式的區別與聯系;3、在解決簡單的一次函數的問題過程中,建立數形結合的思想及轉化思想.1一次函數與一元一次方程由于任何一元一次方程都可以轉為(為常數,)的形式,所以解一元一次方程可轉化為:當某一個函數的值為0時,求_的值.從圖像上看,這相當于已知直線,確定它與軸交點的橫坐標的值.2. 一次函數與不等式由于任何一元一次不等式都可以轉為或(為常數,)的形式,所以解一元一次不等式可看作:當一次函數的值_時,求自變量相應的取值范圍.3一次函數與二元一次方程組一般地,每個二元一次方程組都

2、對應兩個一次函數,于是對應兩條直線.從“數”的角度看,解方程組相當于考慮自變量為何值時兩個函數的值相等,以及這個函數值是何值;從的“形”角度看,解方程組相當于確定兩條直線_的坐標.參考答案:1. 相應的自變量2. 大(小)于03. 交點1、解一次函數與一元一次方程【例1】一個物體現在的速度是5米/秒,其速度每秒增加2米/秒,再過幾秒它的速度是17米/秒?【解析】應用一次函數的與一元一次方程的方法即可求解.解法1:設再過秒物體的速度是17米/秒,列方程得解法2:速度(單位:米/秒)是時間(單位:秒)的函數 由 由下圖可看出直線與軸的交點為(6,0),得總結:解一元一次方程可轉化為:當某一個函數的

3、值為0時,求相應的自變量的值.從圖像上看,這相當于已知直線,確定它與軸交點的橫坐標的值.練1. 將方程全部的解寫成坐標的形式,那么用全部的坐標描出的點都在直線( )上. A. B. C. D. 【解析】將方程轉化成直線的形式,即可求解.解: 故選C.練2. (2015春啟東市校級月考)一次函數和的圖像的交點坐標是_.【解析】采用帶入法,將其中一個一次函數帶入另一個,即可求解坐標.解: 將 代入,得 交點坐標為(2,-3).2解一次函數與一元一次不等式【例2】用畫函數圖像的方法解不等式.【解析】化簡不等式,再畫出一次函數圖像,結合圖像即可求解. 解法1:原不等式為,畫出直線,可看出,當時這條直線

4、上的點在軸的下方,即這時,所以不等式的解集為.解法2:將原不等式為的兩邊分別看作兩個一次函數,畫出直線與,可看出,它們的交點的橫坐標為2,當時,對于同一個,直線上的點在直線上相應點的下方,這時,所以不等式的解集為.總結 把解不等式轉化為比較直線上點的位置的高低,數形結合即可求解.練3.如圖,直線與軸交于點(-4,0),則時,的取值范圍是_.【解析】結合圖象,滿足時,即直線位于軸的上方部分,即可求解.解: 直線與軸交于點(-4,0), 結合圖象特點, 當時,. 練4. (2014春江寧區校級月考)一次函數的圖象如下圖,則當_時,.【解析】根據函數圖象特殊點(-2,4),即可求解.解: 由圖象可知

5、,直線過點(-2,4), 當時,.3一次函數與二元一次方程組【例3】一家電信公司給顧客提供上網費的兩種計費方式:方式A以每分0.1元的價格按上網時間計費;方式B除收月基本費20元外,再以每分0.05元的價格按上網時間計費.上網時間為多少分,兩種方式的計費相等?【解析】計費與上網時間有關,所以可設上網時間為分,分別寫出兩種計費方式的函數模型,然后再考慮自變量為何值時兩個函數的值相等解:設上網時間為分 方式A的計費元;按方式B的計費元.在同一直角坐標系中分別畫出這兩個函數的圖像.兩個函數的圖象交于點(400,40),這表示當時,兩個函數的值都等于40.因此,上網時間為400分,兩種方式的計費相等(

6、都是40元).總結 方程組、不等式與函數之間的相互聯系,用函數觀點可以把它們統一起來.解決問題時,應根據具體情況靈活地把它們結合起來考慮.練5. 如下圖,反映了某公司的銷售收入與銷售量的關系,反映了該公司產品的銷售成本與銷售量的關系,當該公司贏利(收入大于成本)時,銷售量( )A. 小于3噸 B. 小于4噸 C. 大于3噸 D. 大于4噸【解析】根據圖象兩直線交點的坐標,贏利時即為的值大于的的值.解: 由題意可知,要使得公司贏利, 即的值大于的的值 選D.練6. (2015春天一學校期中)一次函數與的圖象如下圖,則當_時,;當_時,;當_時,.【解析】根據兩個函數圖象的交點坐標,即可求解.解:

7、 由圖象可知,兩函數的交點坐標為(1,-3) 當時,;當時,;當時,.【例4】小亮用作圖象的方法解二元一次方程組時,在同一直角坐標系內作出了相應的兩個一次函數的圖象L1,L2,如圖所示,他解的這個方程組是( ).A B C D【解析】根據函數圖象特殊點坐標,即可求解解:由圖象可知,兩個函數均過點(2,-2) 且直線L1過點(1,0),直線L2過點(-2,0) 將點坐標帶入選項中的一次函數,即可得, 故選D.練7如下圖,已知函數和的圖象交點為P,則不等式的解集為_. 【解析】根據圖象交點坐標,求出直線在直線上方的部分即可解:由圖象交點橫坐標可知,時,兩直線的值相等, 當時,.練8(2015濟寧市

8、聯考)如圖,一次函數的圖象經過A,B兩點,則的解集是( ).A. B. C. D. 【解析】根據一次函數直線特殊點坐標,求出直線位于軸上方的部分,即可求解. 解:由圖象可知,直線過點A(-3,0),B(0,2) 要使,即 故選C. 【例5】已知如圖,一次函數的圖象與軸交于點M,則點M的橫坐標_.(1) 若,則當時,_0;當時,_0;(2) 若,則當時,_0;當時,_0;【解析】根據函數圖象,與軸交點坐標,及為當時,求出方程的解即可解:由函數圖象可知,當時,即 ,故(1) 若,則當時,;當時,;(2) 若,則當時,;當時,總結: 利用一次函數直線與軸的交點坐標,即可求出與0的大小關系.練9已知直

9、線和,若它們的交點在第四象限內,求的取值范圍.【解析】可以根據已知條件列出方程組解題 解:依題意有則解得因為兩條直線的交點在第四象限內,即的取值范圍是練10已知直線經過點,且與坐標軸圍成的三角形的面積為,求該直線的函數解析式【解析】由點在直線上,可以得到一個關于的方程,再求出直線與兩坐標軸的交點坐標,由三角形面積為可列出第二個方程,由兩個方程組成的方程組可以解出的值 解:直線過點,直線與軸、軸的交點坐標分別為(O為原點),由和組成的方程組解得, 則所求直線的解析式為或4. 實際應用題【例6】一個有進水管與出水管的容器,從某時刻開始的4分鐘內只進水不出水,在隨后的8分鐘內既進水又出水,每分鐘的進

10、水量和出水量是兩個常數,容器內的水量(單位:升)與時間(單位:分)之間的關系如圖所示.(1) 求時隨變化的函數關系式.(2) 求時隨變化的函數關系式.(3) 每分鐘進水、出水各多少升?【解析】根據容器內每分鐘水量=進水量-出水量建立關系式,再根據前4分鐘只有進水,即可得到進水的函數關系式,結合圖象特殊點坐標,即可求解解:由函數圖象可知,(1)當時,直線過點(0,0)、(4,20);(2)當時,直線過點(4,20)、(12,30) (3)每分鐘進水量=L;每分鐘出水量=L. 練11如圖,某公司專銷A產品,第一批A產品上市40天內全部售完,該公司對第一批A產品上市后的市場銷售情況進行了跟蹤調查,調

11、查結果如圖所示,其中甲圖中的折線表示的是市場日銷售量與上市時間的關系;乙圖中的折線表示的是每件A產品的銷售利潤與上市時間的關系.(1) 試寫出第一批A產品的市場日銷售量與上市時間的關系式:(2) 第一批A產品上市后,哪一天這家公司市場日銷售利潤最大?最大利潤是多少萬元?【解析】根據圖象特殊點坐標,對應的變化范圍建立函數關系式,即可求解解:(1)由甲圖可知,圖象過點(30,6) 第一批A產品的市場日銷售量與上市時間的關系式為: 當時,當時, (2)結合甲、乙兩圖可知, 日銷售利潤=日銷售量×每件產品銷售利潤 當時,(萬元). 練12(2015春德州市期中)某商場計劃投入一筆資金購一批緊

12、銷商品,經過市場調查發現,如果月初出售,可獲利15%,并可用本和利再投資其他商品,到月末又可獲利10%;如果月末出售,可獲利30%,但要付出倉庫儲存費用700元,請根據商場投資情況,分析如何購銷獲利較多?.【解析】根據題意建立一次函數關系式,再采用數形結合法,即可求解解:設商場投資元,月初出售獲利: 月末出售獲利:在直角坐標系中畫出兩個函數的圖象:兩圖象的交點坐標 為 (20000,5300)方程組的 的解是由圖象可知:當時,選擇在月初出售;當 時,兩種方式任意選;當時,選擇在月末出售.1若一次函數中,的取值為,則的取值范圍是_;若的取值為,則的取值范圍是_2一次函數y=kx+3,當x減少2時

13、,y的值增加6,則此函數的解析式為_.3已知直線y=kx+3和y=3x+p交于(-),則k=_,p=_4用作圖象的方法解方程組 5. 已知:如圖,y13xb和y2ax3的圖象交于點P(2, 5), 則3xbax3的解集是_.1.已知直線y=kx與直線y=-平行,則k=_2. 直線y=(3k-2)x+b-12與y=kx-3-2b重合,則k=_,b=_3一次函數y=mx+n(m0)的圖象過點(-2,3),且m:n=2:3,那么這個圖象的函數解析式為_4兩個函數y1=2x+1和y2=4x-7,當x_時,y2y15. 用作圖象的方法解方程組.6如圖,在平面直角坐標系中,點A,B的坐標分別為(-3,0)

14、,(0,3)一次函數圖象上的兩點P,Q在直線AB的同側,且直線PQ與y軸交點在y軸正半軸上,若QAB的面積都等于3,求這個一次函數的解析式參考答案:當堂檢測1-y0-1x5分析:由題意得x=,所以-22,解得-y0,同理,由-44得-1x52答案:y=-3x+3分析:函數y=kx+3經過點(0,3),又因為x減2時y的值增加6,故該一次函數還經過點(-2,9),把(-2,9)代入y=kx+3得k=-3,所以解析式為y=-3x+33答案:分析:把(-)代入兩個解析式,得k=4答案:.5. 答案:家庭作業1. -.2. 13分析:兩直線重合,即兩直線為同一條直線,所以有.3. 答案:y=-6x-9. 分析:把點(-2,3)代入y=mx+n得-2mm+n=3,又因為m:n=2:3,解得m=-6,n=-9,故解析式為y=-6x-94. 答案:x4分析:由y2y1得4x-72x+1,解得x45. 答案:6. 解析:三

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