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文檔簡介

1、木老元鄉中心學校教育工作簡 報施甸縣木老元鄉中心學校教育辦公室 2011年4月18日木老元中心學校組織音體美課堂教學競賽活動2011年3月25日、28日、29日，木老元中心學校組織了小學音樂、體育、美術課堂教學競賽活動。本次活動是在以村校為單位開展推薦的基礎上進行的鄉級競賽。結合我鄉校點少的特點，我們打破以往統一在一所學校舉辦不同內容活動的單一形式，豐富了活動的方式。我們設置了三個競賽活動地點，音樂設在哈寨小學，美術設在龍潭小學，體育設在大地小學。通過這樣的活動開展，既利用活動促進中心以外的完小教師課堂教學，又體現了每校都有教師借班上課的公平性，同時還為教師構建了在不同學校環境中的交流。 具體

2、競賽時間和活動地點如下：美術：龍潭小學（3月25日）；體育：大地小學（3月28日）；音樂：哈寨小學（3月29日）。 在這次活動中，學校領導高度重視，做了精心組織和部署。成立了活動領導小組，制定了實施方案。做到了廣為宣傳，周密部署，確保活動順利、有效開展。歸結起來，做到了“五有”：有計劃，即有詳細的活動方案；有認識,即通過宣傳鼓勵，學校領導和廣大教師有思想認識，組織性與參與性上有很高的認識；有領導，即在活動領導小組的領導下，有目的、有計劃、有組織紀律的開展活動；有保障，即落實了活動所需經費和教學設備設施；有落實，即競賽活動得到了有效的組織實施。本次競賽活動用了3天的時間，聽評了12位教師的課，共聽了4節美術課，4節體育課，4節音樂課。總的感覺，教師的教學基本功扎實，老師們的課堂教學有很大的提高。課的設計很精彩，體現了新課程的理念，像楊榮丹老師的美術課下雨了、段立德老師的音樂課陽光牽著我的手、毛玉菊老師打花巴掌等教學設計，他們教育理念先進，駕馭課堂熟練，精心的教學設計讓我們獲益良多。其他的教師課也有很多的亮點，多媒體教學手段的運用很到位，充分展示了教師教學的特色和風格。 毛玉菊老師執教打花巴掌 通過本次活動，為教師構建了展示的平臺，使教學能手教師發揮了特長，發揮了引領作用，培養了一部分年輕教師快速成長，促進了我鄉音、體、美課堂教學質量的提高。在今后的工作中，我們將不斷總結、反思，加

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