九年級化學下冊第八單元金屬和金屬材料課題3金屬資源的利用與保護(第2課時)習題(新版)新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、課題3金屬資源的利用和保護(第二課時)3?自主學習、課前診斷一、溫故探新根據生活經驗可知鐵制品在條件下易生銹。二、設問導讀【問題1】鐵生銹的條件是什么?閱讀P9完成下列問題實驗目的:;實驗藥品:;實驗步驟:現有潔凈無銹的鐵釘、試管、經煮沸迅速冷卻的蒸儲水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣。試設計實驗以證明鐵制品銹蝕的條件。Inm實驗現象分析試管I試管n試管出實驗的結論:【問題2】如何防銹?閱讀P9-20回答下列問題:1 .鐵銹的主要成分,屬于物,其特征是所以應及時除去。2 .防銹的原理是破壞即、3 .具體的防銹措施有【問題3】金屬資源應如何保護?1 .金屬資源保護的有效途徑:2 .回收利用金屬的好處

2、三、自學檢測1 .鐵銹的主要成分是()A.FeOB.Fe2OC.Fe3O4D.Fe2 .下列做法易使金屬被腐蝕的是()A.用過的菜刀擦干B.鋁鍋盛放酸菜C.鐵護欄涂上油漆D.自行車鋼圈鍍銘3 .在車、船等鐵制品表面刷一層油漆的主要目的()A.預防破裂B.防止磨損C.美化環境D.防止生銹4 .下列關于金屬資源的說法中,你不贊成的是()A.地球上除少數不活潑的金屬如金等有單質形式存在外,其余都以化合物的形式存在B.地球上的金屬資源是取之不盡的C.防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬可以保護金屬資源和環境D.合理開采礦物、尋找金屬代用品都是保護金屬資源的有效途徑?互動學習、問題解決一、導入新課二、交流展示

3、?學用結合、提高能力一.鞏固訓練1 .下列做法能防止鐵制品生銹的是()A、自行車臟了用清水沖洗B、用廢酸液沖洗鐵制污水管道C、在鐵制籃球架上刷一層油漆H切完咸菜后,盡快將菜刀洗凈擦干2 .當自行車被雨水淋濕時,下列處理方法正確的是()A.先用布擦干,在用帶油的布擦拭B.在自行車表面刷一層油漆C.用布擦干即可D.晾干后,用鹽酸除去銹層3 .為防生銹,下面哪種方法更適合(填序號)?汽車機器上的齒輪門把手鋸條鐵洗臉盆鐵柜鐵軸剪刀等鐵制品(1)在表面刷一層油漆;(2)在表面涂上機油;(3)在表面鍍一層其他金屬;(4)在表面燒制搪瓷;(5)使其表面形成致密的氧化膜(2)菜刀為什么會生銹?(3)為了防止這

4、把菜刀生銹,這位同學應該怎么做?二、拓展探究1 .今年上海世博會中國國家館,由于形狀酷似一頂古帽,被命名一“東方之冠”,給人強烈的視覺沖擊。“東方之冠”的主體結構為四根巨型鋼筋混凝土制成的陵心筒。根據你所學的化學知識回答:(1)鋼筋屬于材料,鋼鐵屬于(填“純凈物”或“混合物”);其主要成分是鐵,寫出煉鐵的化學反應方程式:。(2)鐵在空氣中銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的和共同作用的結果;被混凝土嚴密包裹的鋼筋不易生銹的原因是。(3)對廢舊鋼筋進行回收利用的目的是(填“合理開采礦物”或“節約金屬資源”)。2 .將鐵粉和銅粉的混合物7g,加入到盛有58.1g稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應。此時燒杯內各物質

5、的總質量為3 4.9g。試計算:(1)產生的氫氣的質量;(2)原混合物中鐵粉的質量分數。4.某同學晚上幫媽媽做飯,切完青菜就將菜刀放在砧板上,第二天早晨發現菜刀生銹了。問:(1)菜刀上是否發生了化學反應?課題3金屬資源的利用和保護(第二課時)溫故互查潮濕的空氣。設問導讀【問題1】探究鐵生銹的條件;實驗藥品:凈無銹的鐵釘、蒸餾水、植物油、棉花和干燥劑氯化鈣。鐵生銹的條件:鐵、氧氣、水同時接觸。【問題2】1.氧化鐵,混合,疏松多孔易吸水。2. 生銹的條件,隔水、氧氣。3. 刷漆、涂油、電鍍等【問題3】1.防銹、節約金屬資源等。2. 保護環境。三、自學檢測1.B2.B3.D4.B一、鞏固訓練1.C2.A

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