


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、六年級(jí)英語Module10 U1 Unit 1 We're going to different schools.主備教師:彭麗鋼主講老師:彭麗鋼 班級(jí):六(1)班教學(xué)內(nèi)容:1課時(shí)教學(xué)課型:新授課一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力目標(biāo):1.大部分同學(xué)能聽懂,會(huì)說單詞Middle school; primary school;各科目的英文2.大部分同學(xué)能聽懂課文錄音,能回答老師提出的問題。3.能用本課所學(xué)句型Im going toWere going to 與朋友交流自己將要做的事情。情感態(tài)度目標(biāo):學(xué)生畢業(yè)離別時(shí)要去新學(xué)校的感受.二、教學(xué)重難點(diǎn)1.單詞:Middle,Geography,Biology
2、,Chemistry,Maths,Chinese的識(shí)記及認(rèn)讀。2.句型Im going toWere going to 的理解與運(yùn)用。3.句型be going to 的理解與運(yùn)用。三、課前準(zhǔn)備教學(xué)工具:多媒體,錄音機(jī),單詞卡片.四、教學(xué)設(shè)計(jì)Step1: Greeting 1. Greeting to each other 2. Sing a song Step2: Learn new words and new sentencesT: Boys and girls, Amy, Sam, Daming and Lingling are my old friend in our English c
3、lass. we know Sam is from England .Amy is from England ,too.( 課件及單詞卡片學(xué)習(xí)from , 師領(lǐng)讀,分組的,個(gè)人讀)。Daming is from China. Lingling is from China, too.(板書China,課件及單詞卡片)回顧前一節(jié)課所學(xué)的知識(shí),best wishes to my friends.馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,大家都要去往不同的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不同的科目。Amy和Sam就要離開了,大家有什么話要對(duì)他們說。In China, there are lots of Middle schools. They
4、are very beautiful. Which one are you going to? 出示課件指名回答。引導(dǎo)學(xué)生用Im going to go to 回答。T: Im going to go to Park Middle school? How about you?學(xué)生有回答I am going to Lake Middle school.老師就說We are going to go to different schools.(板書課題,并領(lǐng)讀)T: Boys and girls. Today Im here. But tomorrow Im going to go to anoth
5、er school. Im going to learn different subjects. IIm going to Geography,Biology,Chemistry,Maths,Chinese.T: Thats great. Im also going to learn Music and Art .(本環(huán)節(jié)采用多媒體、單詞卡片方式讓每個(gè)單詞以多維的形式在學(xué)生腦海里出現(xiàn);學(xué)生通過集體讀、小組讀、個(gè)人讀的形式讓學(xué)生認(rèn)讀單詞,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。)A. Read after the teacher.B. say it with your deskmate.C. show time:
6、 point and read.Step3: text1.Boys and girls .today, we are going to leave our school. What do you want to say to your friends and teachers? A goodbye speech by Lingling.(請(qǐng)一個(gè)女同學(xué)上臺(tái)模仿,并朗讀)2.根據(jù)錄音,感受課文主題。Step4: practice1.Describe the pictures2.離別之際,給自己最親愛的朋友寫一些話。五、課后作業(yè)1、 寫出周日學(xué)生即將做的5件事以上的事。如Im going to.2、 朗讀課文3遍。3、抄寫單詞表中的單詞每個(gè)5遍。板書設(shè)計(jì): Module10 Unit 1 We're going to different schools. We are going to diffe
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 飲料加工工藝流程
- 菜單筵席設(shè)計(jì)課件
- 智慧方案xx山旅游信息化規(guī)劃方案
- 小學(xué)生健康安全
- 幼兒教學(xué)課件設(shè)計(jì)規(guī)范
- 2025年甘肅省武威市水利水電勘測(cè)設(shè)計(jì)院有限公司招聘1考試筆試試題(含答案)
- 文庫發(fā)布:護(hù)理制度
- 單擺的教學(xué)課件
- 整式章節(jié)說課課件
- 《地心游記》教學(xué)課件
- 患者跌倒的預(yù)防及管理課件
- 醫(yī)藥電子商務(wù)員工手冊(cè)36
- 2020年廣州市初三英語中考模擬考試+答案
- 【湖北版】三年級(jí)下冊(cè)生命安全教育教案
- 特殊作業(yè)檢查表
- 西方管理學(xué)名著提要
- 新蘇科版七年級(jí)下冊(cè)初中數(shù)學(xué)全冊(cè)教案
- DB44∕T 721-2010 通信鋼管塔(鐵塔)高處作業(yè)安全防護(hù)技術(shù)規(guī)范
- nm1系列塑料外殼式斷路器樣本
- 課程實(shí)施與課程評(píng)價(jià)課件(PPT 40頁)
- TSG Z7002-2022 特種設(shè)備檢測(cè)機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)規(guī)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論