二元一次方程復習課_第1頁
二元一次方程復習課_第2頁
二元一次方程復習課_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、二元一次方程（組）復習課 陽曲二中 張麗娟【學習目標】1、能熟練準確解二元一次方程組，會用二元一次方程組解決實際問題；2、明確二元一次方程組與一次函數的關系；3、能夠把握各知識點間的聯系，進一步感受方程（組）模型的重要性；4、如何在現實問題中，找到等量關系，并把它們轉化成方程（組）組【要點回顧 鋪平道路】1、 寫出方程的2組解(答案不唯一)2、 用合適的方法解方程組。3、 小武新家裝修，在裝修客廳時，購進彩色地磚和單色地磚共100塊，共花費5600元。已知彩色地磚的單價是80元/塊，單色地磚的單價是40元/塊。兩種型號的地磚各采購了多少塊？【第一環節：構建知識網絡】問題1：在解上述題的過程中用

2、到了哪些知識點？問題2:本章主要有哪些知識點？它們之間有哪些聯系？【第二環節：反問質疑 探究嘗試】例1.如果一個兩位數的十位數字與個位數字之和為8，那么這樣的兩位數的個數是_。變式1：若是方程的兩組解，求的值。變式2:如果一次函數的圖象經過點A(-4,-8)與B(2,10),求k和b的值。變式3：方程組的解為_，所以一次函數和的圖像的交點坐標為_。例2. 小剛去28千米外的旅游景點游玩，先乘車后步行，全程共用1小時。已知所乘汽車的速度為每小時36千米，步行的速度為每小時4千米，則小剛乘車的路程和步行的路程分別是多少？例3. 現實生活和數學學習中，有許多問題可以借助二元一次方程組解決，試編制一個

3、可以用下面的二元一次方程組解決的應用題：。【總結歸納 納入系統】談談本節課你有何知識和方法上的收獲。【分層達標 課后延伸】A題:某班學生去看演出，甲種票每張24元，乙種票每張18元。如果35名學生購票恰好用去750元，那么甲、乙兩種票各買了多少張？B題：小明的媽媽在菜市場買回3斤蘿卜、2斤排骨，準備做蘿卜排骨湯。媽媽：“今天買這兩樣菜共花了45元，上月買同重量的這兩種菜只要36元。”爸爸:“報紙上說了蘿卜的單價上漲了50%，排骨的單價上漲了20%。”小明：“爸爸、媽媽，我想知道今天買的蘿卜和排骨的單價分別是多少？”請你通過列方程（組）求這天蘿卜、排骨的單價。【作業布置】請同學們收集2道二元一次方程與一次函數的關系的題，寫出解的過程。我收集了一道：某小區有兩段長度相等的道路需硬化,現分別由甲、乙兩個工程隊同時開始施工，如圖的線段和折線是兩隊前6天硬化的道路長（米）與施工時間x（天）之間的函數圖像。（1）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論