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1、.初中三年級下冊語文暑期練習(xí) 必備文言文閱讀19分1上下二字與詩中的哪個詞語相照應(yīng)?2分2這首詩運用比照，表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?2分二 ?隆中對?、?后出師表?比照閱讀15分【甲】亮躬耕隴畝，好為?梁父吟?。身長八尺，每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。時先主屯新野。徐庶見先主，先主器之，謂先主曰：諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見之乎?先主曰：君與俱來。庶曰：此人可就見，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。由是先主遂詣亮，凡三往，乃見。因屏人曰：漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計將

2、安出?將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，假設(shè)跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理;天下有變，那么命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎?誠如是，那么霸業(yè)可成，漢室可興矣。節(jié)選自?隆中對?【乙】先帝慮漢、賊不兩立，王業(yè)不偏安，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐賊，才弱敵強也。然不伐賊，王業(yè)亦亡;惟坐而待亡，孰與伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寢不安席，食不甘味。思惟北征。宜先入南。故五月渡瀘，深化不毛，并日而食;臣非不自惜也，顧王業(yè)不可得偏全于蜀都，故冒危難，以奉先帝之遺意也，而議者謂為非計。今賊適疲于西，又務(wù)于東，兵法乘勞，此進(jìn)趨之時也。節(jié)選自?后出師表?1解釋以下加橫線詞語的意思。4分此人可就見 欲信大義于天下 然不伐賊 食不甘味 2對惟坐而待亡，孰與伐之的孰解釋正確的一項為哪一項 2分A.通熟，形容詞 B.同誰，疑問代詞C.同怎么，疑問代詞 D.同為什么，疑問代詞3翻譯句子。4分將軍宜枉駕顧之。 惟坐而待亡，孰與伐之?4乙文中提出了蜀軍北伐的有利條件，請找出有關(guān)句子。用原文語句答復(fù)2分5白居易曾有詩云：托孤既盡殷勤禮，報國還傾忠義心。對于諸葛亮效忠

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