1、張崾先鎮學校 八 年級 政治 導學案授課人 劉志權 教研組審核 教務處審核 備課時間 2014.11 授課班級 八年級 學生姓名 組 號課題：世界文化之旅備注一、學習目標1、了解世界文化的多樣性和豐富性，理解因文化不同而導致行為方式的差異。2、知道在面對文化差異時應該持有的正確態度和應對方法。3、理解世界文化多元化的情況下弘揚中華民族精神的重要性。二、學習重難點1、重點：了解文化的多樣性和豐富性。2、難點：學會用正確的方法對待不同的文化差異。預 習 案【自主預習】1、節日時一種 ，是一個國家和民族在長期歷史演進中，所形成的獨具一格的 。文化的多樣性和 ，往往通過各具特色的 表現出來。2、不同國

2、家和民族的不同文化，有著各自的 和 。各個國家的文化代表人物，被深深地打上本國、本民族的 。同時，這些代表人物又把本國、本民族的 推向世界。3、對待文化差異，有兩種不同的態度：一種是 ，一種是 。前者 本民族的文化價值，甚至 其他民族文化的價值；后者既尊重自己民族文化的價值，又尊重其他民族文化的價值，主張 、互相 。展 示 案【合作探究】（一）、豐富多彩的文化1說說你都知道中國的那些文化習俗？2、你還了解世界那些國家的文化習俗？他們的標志或代表人物是？從中你體會到了什么？（二）、和諧的文化樂章1、討論全球化就是標準化，你贊同這種觀點嗎？2、在經濟全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融、相互促進。

3、在這種情況下，人們應該怎樣對待文化的多樣性呢？檢 測 案【達標檢測】1 世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗，這是因為（ ）A各國的代表人物所決定的              B世界文化的多樣性和豐富性決定的 C這是本國本民族的經濟水平所決定的   D由各國各民族的人口數所決定的2.世界上有多少個國家和民族，就會有多少種獨特的文化習俗，文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習俗表現出來，下列能代表不

4、同文化的是（ ）（1）節日 （2）文化代表人物 （3）語言文化 （4）待人處事的方式（5）飲食習慣A.(1)(2)(3) B.(1)(2)(3)(5) C.(1)(3)(4)(5) D.(1)(2)(3)(4)(5)3.下列對“語言”的理解正確的是（     ） 語言存在差別，不分優劣   每一種語言都有自由生存發展的權利    不同民族的語言都蘊含著人類文明的成果    流傳最廣的語言是最好的語言 A. 

5、        B.           C.             D. 4.據調查，在中國人所過的“洋節”當中，前4名依次為：圣誕節、母親節、情人節、父親節。這說明  世界文化具有相互交融性    中國人

6、和西方人有著共同的文化習俗  隨著世界經濟全球化的發展，各國文化傳統趨于統一  中國人過洋節不再單單追求“原汁原味”，而是利用洋節來表達對朋友、親人的情感 A         B         C         D 5對待文化差異的正確態度是 （ ）A看重

7、本民族的文化價值，歧視其他文化    B發展自己的，不要其他的 C平等交流，互相學習  D抬高其他文化，貶低自己文化6面對不同的文化，應采取 ( )A全盤學習的態度            B客觀、平等的態度 C.全盤否定的態度                       D閉關自守，防止禍水涌入的【拓展延伸】知識大比拼（考考同學們對中華傳統知識知道多少？）1. 你知道世界上壽命最長的文字是 2. 你知道世界上四大文明古國是