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1、.最后一課閱讀答案最后一課閱讀答案以供各位同學參考和學習，祝同學們的閱讀理解的技巧更好，祝大家學習進步!突然教堂的鐘敲了十二下。祈禱的鐘聲也響了。窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經收操了。韓麥爾先生站起來，臉色慘白，我覺得他從來沒有這么高大?！拔业呐笥褌儼。f，“我我但是他哽住了，他說不下去了。他轉身朝著黑板，拿起一支粉筆，使出全身的力量，寫下了兩個大字：“法蘭西萬歲!然后他呆在那兒，頭靠著墻壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“散學了，你們走吧。1給“祈禱注音_并概括先段內容。韓麥爾宣布了后一課的完畢。2“突然能否刪去?為什么?3 為什么聽到鐘聲、祈禱聲、號聲，韓麥爾先生臉色慘白?4以下句中

2、破折號的作用各是什么?5 “我覺得他從來沒有這么高大 ，為什么我會有這種感覺?6 “我的朋友們啊其中“朋友包括哪些人?這個稱呼的改變包含了韓麥爾先生怎樣的感情?7 “我的朋友們，我我補充韓麥爾先生未說出的話8 寫兩個單詞，為什么需要他“使出全身的力量?9他寫出的“法蘭西萬歲飽含了韓麥爾先生怎樣的思想感情?10 畫線句子采用了_和_ 描寫，假設換成“他舉起拳頭高呼：‘法蘭西萬歲!’好不好?為什么?【參考答案】1、略 2、不能，它說明大家學得非常專心，不知不覺時間已經過去。響起的鐘聲出乎大家的意外。3、因為這宣告著最后一課的線束，從此他將不再能教法語，孩子們也將不再能學法語。4、“窗外又傳來普魯士兵的號聲他們已經收操了。中解釋說明“我的朋友們啊，他說，“我我聲音的延續“散學了，你們走吧。遞進5、因為他被韓麥爾先生的愛國情懷所感染，并為之感動所以覺得他從來沒有這么高大。6、學生們和后面聽課的鎮上的人。包含著他對此地朋友的眷戀，對祖國語言的熱愛。7、略8、因為他內心無比悲哀，這個動作傾注了他的愛國、恨敵的全部情感。9、這兩個單詞表達了他對祖國必勝的信念，集中表達了他強烈的愛國主義精神和不屈的意志。10、神態、動作描寫。不好。 用動作來結尾，表達的感情更加深沉，更能震撼讀者的心靈。這動作包含了韓麥爾先生內心深處因國土淪喪而產生的宏大痛苦，包含

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