1、標準計劃示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-686編號：_新生班主任工作計劃編輯：_日期：_單位：_新生班主任工作計劃用戶指南：該計劃資料適用于為明確的目標或目的，在特定的時間、預算、資源條件下，依據規范完成，并把完成時所達到的有形或無形的效果記錄，形成經驗或者總結，使用數據記錄并為以后的方案提供參考?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進行快速編輯。學校是培養人才的搖籃,在人才的培養過程中，班主任起著舉足輕重的作用。下面是新生班主任工作計劃范文精選，歡迎參閱。新生班主任工作計劃范文精選一、指導思想在“三個代表”思想和精神的指引下，認真貫徹精神大力

2、加強思想道德建設，深入領悟黨中央關于德育的方針和政策，迎著新課程改革的春風，與時俱進、更新觀念，探索新時期班主任工作的有效途徑和方法，充分發揮德育功能，增強農村中學德育實效性。根據學校、政教處德育工作的要求，注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性，創造性地開展工作。通過各項活動的開展，落實工作計劃，做好學校家長社會的橋梁溝通，為學生的成長創造健康寬松的環境，為新安中學創建教育一流水平的省級示范學校多做貢獻!二、要點與措施1. 提高自身修養：樹立為學生服務的意識,一切為了學生,為了學生的一切;拒絕寵愛，施行博愛，為孩子們提供一個公正、公平的發展機會;樹立正確的教育觀、人才觀和價值觀;以身作則，

3、做“領頭羊”，不做“牧羊人”;發誓做到“捧一顆心來，不帶半根草去”。2. 針對高一新生，本著“成材源于覺醒，心態決定命運，自信走向成功”的觀念，狠抓理想教育、心態調整和培養自信等工作，培養和增強學生的自學意識。3. 關愛弱勢學生。對成績弱勢、生理弱勢、心理弱勢的學生予以特別的關愛。在班級中活動中推進愛心行動，對學生進行“愛的教育”。4. 以培養學生多元化能力為目標,教會學生：學會做人;學會學習;學會審美;學會健康。適應素質教育的需求,發展學生特長,大力支持學校雙休日文體活動,積極動員學生參加社會實踐活動，增強社會責任感。既要對學生的今天負責,也要對學生的明天負責,把德育工作放在班主任工作的首位

4、。5. 抓好班干部的培養工作,定期開班委會,及時總結工作,樹立典型,表揚好人好事,有問題及時解決,要求班干部以身作則,發揮先鋒和模范作用。6. 協調好任課教師與學生之間的關系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學生課堂輕松活潑，積極進取，營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關系。7. 積極參加學校組織的各種活動,出好班報,搞好宣傳工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛生達優，各項成績優秀。8. 配合校團委定期召開團支部會議,積極開展團隊活動,培養團隊精神，發揮團員的先鋒模范作用,推進班級的各項活動、工作。9. 與時代掛鉤。適時引入教育教學新理念和現代企事業管理先進理念，培養學生速記能力等多方面能

5、力，在因特網上打造班級主頁，策劃和組織學生寫稿、投稿、發表文章等活動。三、班級工作的具體實施與原則1. 工作的系統化“教育是一個系統工程”，家庭教育、學校教育、社會教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。要把三個集體聯系成一個整體，進行口徑一致的統一教育工作，依靠這三個集體的力量更好的培養每個班級體及其成員學生。對每個學生進行集體主義教育，學會與同學交往，通過各種集體活動，培養集體榮譽感，增強集體凝聚力。與各任課老師配合，營造和諧的教育關系，也使學生體味到教師隊伍的團結友好，無形中受到教育。有計劃的開展家長會、家庭教育輔導與溝通、與個別談話相結合，做好家庭教育的指導。配合校園文化建設，充分發揮校園

6、環境在育人中的作用，注意布置教室環境的文化氣息、人文環境的融洽與向上。指導讀書、看報、上網以及接觸其它各種媒體，明確是非，把握自我，學會在社會環境中獲取信息、處理信息、應用信息的能力。新生班主任工作計劃范文精選一、指導思想圍繞學校年工作要點，緊扣學校培養目標，強化班風，嚴抓學風，爭創特色，為把我校建設成為全國千所示范重點職校而作出應有貢獻。二、工作目標及任務1、強化班干隊伍的建設，努力建設一支負責任、有能力的班干隊伍。2、嚴抓學生的操行考核制度。3、抓好班級“文明禮儀”教育活動。4、提升班級養成教育的質量，創造優美的學習生活環境。5、強化后進生的轉化與教育工作。6、重視班級學生心理健康教育。7

7、、重視班級活動開展，爭創校級活動之星。三、工作措施(一)注重班干的培養與教育，建設一支工作責任心強、工作能力突出學生干部隊伍。1、班干選拔采取民主與集中的原則，堅持工作學習交流活動。2、嚴格班干考核制度，使班干能夠率先垂范。3、加強班干的培訓與指導工作。(二)抓好班級后進生的教育與轉化工作。1、建立后進生的教育檔案。2、注重后進生的心理健康教育。3、建立后進生家校聯動的機制，搭建家校教育平臺。4、舉辦后進生教育培訓班，強化整體轉化提高。5、走進學生心靈，關注后進生的成長與進步。(三)抓好“文明禮儀”系列教育活動。1、起草并制訂班級文明禮儀實施方案。2、組織學習與落實學校文明禮儀考核制度。3、開

8、展文明禮儀晚講教育活動。4、組編文明禮儀教育材料。5、開展班級“文明星”的評比工作。(四)抓好班級活動開展工作。堅持晚講活動豐富多彩，發揮晚講、班會育人陣地的作用。(五)抓好班級常規管理工作。1、抓好校園環境衛生打掃與監督崗管理工作。2、抓好兩操工作。3、抓好學生“出入證”管理工作。4、抓好學生考勤管理工作。(六)抓好學生安全教育。1、學生有節制地進入網吧，控制不良侵害。2、注意交通安全，小心防范為主。3、抓好學生矛盾化解工作。4、抓好學生防水、防電、防火、防盜的管理工作。新生班主任工作計劃范文精選一、班級概況接班一個學期后經過行之有效的學校教育和密切的家校配合，本班學生已初步形成了良好的行為

9、習慣和學習習慣，集體榮譽感提高了，班級凝聚力增強了。各方面都有了較大的進步。但是，班級中還存在一些問題，有些孩子組織紀律性差，貪玩，學習不主動，上課聽講情緒較差，影響知識的理解和能力的提高。班級集體意識凝聚力還較為薄弱，行為習慣的養成還要下很大的功夫。二、管理目標1、總目標小學六年，要使班級形成“樂學、勤學、會學”的良好學風和“勤奮、誠實、團結、活潑”的良好班風，讓每位學生在良好班風、學風的熏陶下健康成長，努力成為一名真正合格的小學畢業生。2、五年級階段目標本學期，班級將繼續嚴抓學生“常規自我管理”，開展爭當新三好學生，爭當優秀小干部，爭當“班級之星”，爭當“紅花少年”的活動。培養學生勇于競爭

10、和團結協作的精神。繼續狠抓小干部工作，幫助學生樹立正確的是非觀，鼓勵學生的創造性思維。班級力求穩定有序。以“常規自我管理”班的要求嚴格管理，爭當真正的“常規自我管理”班。三、管理措施(一)、班級紀律方面一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?！?、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“下棋、做游戲、朗讀、英語角”等活動，使學生在課間有時可以做，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。3、路隊紀律為了讓學生養成良好的行為習慣，將在班級開展“路隊小標兵”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。(二)、衛生管理方面1、個人衛生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗