1、同桌的你（ 2 篇）同桌的你酈楚楚我的同桌，他就像一個多面形。在我眼里他這個樣，在同學眼里那樣。接下來，我來給您介紹一下他吧。在我眼里，我的同桌是一個大胃王。在中飯前那節課，他就坐不住了，眼睛不停地轉著，吧唧著嘴巴，摸著自己的圓肚子。 下課前五分鐘， 他的嘴巴不停地動著， 在倒數時間。“叮鈴鈴”下課鈴響了，只見他不顧一切地沖出了教室，直奔食堂。食堂里早已水泄不通，他只好使出渾身解數，拼命地擠啊擠，擠啊擠，終于擠到了個。盛好飯后，他立刻坐到凳子上，享受他專屬的“饕鬄盛宴”。他拿起雞腿啃起來，啃完后吃飯盤子里的食物很快被一掃而空。但他貌似還沒吃飽，又去四處問那些同學有沒有不要吃的，不要吃的給他。這

2、個大胃王也真是令人佩服。但是，我同桌在老師眼里卻是一個小管家。他經常幫老師做一些事情，比如：發本子、把書拿給別的老師、改作業等等。最重要的是他還會像老師一樣督促同學及時交作業，下課讓他們把周圍的垃圾撿了，對好桌子，準備好下節課的書。上課他會讓全班安靜，坐端正等老師來。有眼保健操時他會幫那天的值日班長管紀律，適當地加分扣分。還會叫值日生把地掃干凈，做早操時主動地領操。老師總是會表揚我同桌是一個得力的小助手，一個好學生，一個有著嚴明紀律和廉潔的自我態度。聽了這一大段的話，你是不是認為我同桌是個大隊委或班干部呢？錯了！他其實什么都不是，沒職務，壓根兒就是一個“無業游民”。在同學們的眼里，他是一個愛嘮

3、嗑的“死婆娘”。比如哪一個同學生病了，親人住院了都是他茶余飯后的最佳話題。他總是喜歡把這些事情添油加醋，無中生有，經過“加工”變得很夸張，然后向同學們撒播“謠言”。他還總是喜歡到處打聽消息， 包括老師、 八卦、同學等等， 然后再加工，告訴所有人，巴不得讓老天也知道。唯恐有誰不知。他還會時不時地問同學們生病有沒有好，媽媽有沒有出院過，奶奶腿怎么樣。其實這婆娘也蠻關心同學的。這就是我的同桌，他的每一面都非常精彩，意義非凡。指導老師：周老師點評：同桌的每一面都十分精彩哦！小作者運用多角度觀察法，從不同的角度出發觀察，筆下的大胃王，小管家，嘮嗑王活靈活現，豐富多彩的形象令人印象深刻。同桌的你陳倩倩同桌

4、的你有一個胖乎乎的臉蛋，臉蛋上有圓溜溜的眼睛，眼睛下面有一個嗅覺靈敏的鼻子，鼻子下面有一張大嘴巴，臉蛋旁還有兩只順風耳，頭上還有黑乎乎的頭發。你的身子總是胖嘟嘟的，所以我們常常叫你減肥，你卻總是像詩人般的說：“唉，你們不知啊！胖子也是有苦衷的，因為胖子減肥，越減越肥啊！”我們聽完之后都哈哈大笑了起來。吃貨大胃王你知道嗎？在我眼中，你是一個吃貨，也是一個大胃王哦！每次中午吃午飯的時候，你那雙原本在“偷懶”的腿和腳卻變得“勤奮”起來了。你總是個去洗手；個到食堂；個去拿盤子和飯勺盛飯的人。那時候，你跑步的速度簡直比我們班的“飛毛腿”還要跑得快呢！你總是盛著滿滿的一碗白米飯和三只誘人的雞腿走在我們前面

5、，仰著頭，伴隨著我們那羨慕的眼神和誘人的香味來到了你的飯桌前。品嘗你的可口飯菜。當你吃完了自己的飯菜以后，你還會向那些不想吃飯的人要飯菜。要完了以后，你仍坐在你自己的位子上，用你的血盆大口， 狼吞虎咽般以最快的速度吃完了那些飯菜， 可是，讓我們出乎意外的是，你吃完了過后還是覺得不飽，于是你又去向盛菜的人要了。當他們說沒了時，你開始垂頭喪氣，后來眼睛一亮，拿著零花錢去買東西吃了。那時的您，讓我們大家都看得呆若木雞。超級吝嗇鬼你知道嗎？你在我眼里還是一個超級超標了的吝嗇鬼哦！當你在大課間中偷偷吃薯片，被我發現了之后，就向你討要，而你卻說： “不給不給， 這可是我用了三塊五買來的，死也不給那你吃。”當我看到他這么堅決的時候，就嚇唬他說：“是不是不給我吃啊！那我好像記得老師說過，任何人不許吃東西，要是老師知道了，不僅會把你的零食吃掉，還會嘻嘻！”他聽了之后，就給了我一小片，就說：“你也吃了哦，就不可以告老師了，嘻嘻。”看你那樣子，不就是零食嗎？干嗎要這么“吝嗇”啊！笑話大王你知道嗎？你在我眼里還是一個笑話大王哦！每次下課，你被蚊子咬了，就會說：“夏天不洗澡，處處蚊子咬， 拿塊大肥皂， 蚊子快快跑！ 你總是讓我哈哈大笑。而且每一節課下課，你就會新編一個。”我還會想：“你的腦子里到底是大腦還是百度呢！”雖然老師將你換位子了，