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文檔簡介

1、同窗們,他們喜歡旅游嗎? 他們到過哪些地方旅游?是和他們到過哪些地方旅游?是和誰一同去的?誰一同去的? 自讀課文的要求:自讀課文的要求:1、用本人喜歡的方式自在讀課文,讀準、用本人喜歡的方式自在讀課文,讀準字音,把課文讀照射,并畫出本人不了字音,把課文讀照射,并畫出本人不了解的地方。解的地方。2、他以為烏塔最了不起的地方是什么?、他以為烏塔最了不起的地方是什么?3、烏塔旅游了哪些地方?還預備去哪兒、烏塔旅游了哪些地方?還預備去哪兒旅游?旅游?4、她去游覽前都做了那些預備?、她去游覽前都做了那些預備? 我會讀:我會讀:洗洗 漱漱愜愜 意意睡眼蒙睡眼蒙眬眬 疲疲 倦倦 號碼號碼書書 籍籍語語 塞塞

2、反反 駁駁邏邏 輯輯sh mblu j sqijlngp jun 烏塔最了不起的地方是什么?烏塔最了不起的地方是什么? 一個人游歐洲一個人游歐洲 。烏塔旅游了哪些地方?還預備去烏塔旅游了哪些地方?還預備去哪兒旅游?哪兒旅游? 法國、瑞士、奧地利、在意大利去法國、瑞士、奧地利、在意大利去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后還要去希臘。還要去希臘。烏塔去游覽前都做了那些預備?烏塔去游覽前都做了那些預備?烏塔在家里就設計好了游覽道路和日程;烏塔在家里就設計好了游覽道路和日程;每到一地就先查警察局的號碼,以便遇到危每到一地就先查警察局的號碼,以便遇到危險和困難時懇求協助,再給家

3、里撥個或寄張險和困難時懇求協助,再給家里撥個或寄張明信片;明信片;她還用了三年的時間預備這次游覽,閱讀了她還用了三年的時間預備這次游覽,閱讀了很多與這些國家有關的書籍;很多與這些國家有關的書籍;她還本人掙旅費,每個周末去幫餐館或超她還本人掙旅費,每個周末去幫餐館或超級市場分發廣告單,假期還到他人家里陪級市場分發廣告單,假期還到他人家里陪小孩玩。小孩玩。烏塔花了三年的時間,做了這么多的預備,才干烏塔花了三年的時間,做了這么多的預備,才干到歐洲旅游。她打的可不是無預備之仗。到歐洲旅游。她打的可不是無預備之仗。結合課文內容談一談烏塔結合課文內容談一談烏塔是一個什么樣的孩子?是一個什么樣的孩子?烏塔是

4、這樣的一個孩子烏塔是這樣的一個孩子 自理才干強。自理才干強。 如:不知過了多久,如:不知過了多久,“丁零丁零的鬧鐘聲丁零丁零的鬧鐘聲驚醒了我,睡眼朦朧驚醒了我,睡眼朦朧地看著表,下午兩點地看著表,下午兩點半了。小姑娘曾經起半了。小姑娘曾經起身,正在拾掇東西,身,正在拾掇東西,預備外出。預備外出。烏塔是這樣的一個孩子烏塔是這樣的一個孩子 熱情、活潑。熱情、活潑。 如:她一見我,立如:她一見我,立刻坐起來打招呼,刻坐起來打招呼,問我玩得怎樣,又問我玩得怎樣,又問我從哪里來問我從哪里來她一聽,高興得大她一聽,高興得大叫叫烏塔是這樣的一個孩子烏塔是這樣的一個孩子 生活閱歷豐富。生活閱歷豐富。 如:這次

5、趁暑假游如:這次趁暑假游歷了歐洲,曾經去歷了歐洲,曾經去了法國、瑞士、奧了法國、瑞士、奧地利,在意大利去地利,在意大利去了威尼斯、米蘭、了威尼斯、米蘭、弗洛倫薩,最后還弗洛倫薩,最后還要去希臘。要去希臘。烏塔是這樣的一個孩子烏塔是這樣的一個孩子 生存才干強。生存才干強。 如:烏塔說她在家里就如:烏塔說她在家里就設計好了游覽道路和日設計好了游覽道路和日程。每到一地就先查警程。每到一地就先查警察局的號碼,以便遇到察局的號碼,以便遇到危險和困難時懇求協危險和困難時懇求協助助每個周末去幫餐每個周末去幫餐館或超級市場分發廣告館或超級市場分發廣告單,假期還到他人家里單,假期還到他人家里陪兒童玩。陪兒童玩。

6、烏塔是這樣的一個孩子烏塔是這樣的一個孩子 有責任感。有責任感。 如:然后給家里撥如:然后給家里撥個或寄張明信個或寄張明信片。片。烏塔是這樣的一個孩子烏塔是這樣的一個孩子做事有主意。做事有主意。 如:烏塔對我這番解釋如:烏塔對我這番解釋很不稱心,馬上反駁說:很不稱心,馬上反駁說:“我也是家里的寶我也是家里的寶貝貝.我不明白。他我不明白。他的話不合邏輯。的話不合邏輯。 但她還堅持:但她還堅持:“光從光從電視和書本中認識世界電視和書本中認識世界總不完美。我從電視上總不完美。我從電視上經常看見意大利,但只經常看見意大利,但只需親身來到這里,它的需親身來到這里,它的美麗才深深打動了我。美麗才深深打動了我

7、。 烏塔是這樣的一個孩子:烏塔是這樣的一個孩子: 自理才干強。自理才干強。 熱情、活潑。熱情、活潑。生活閱歷豐富。生活閱歷豐富。 生存才干強。生存才干強。 有責任感。有責任感。 做事有主意做事有主意 烏塔對我這番解釋很不稱心烏塔對我這番解釋很不稱心,馬上反馬上反駁說:駁說:“我也是家里的寶貝,爸爸媽媽、我也是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我。不過我們興趣不同,爺爺奶奶也很愛我。不過我們興趣不同,所以我們有時候一同出去玩,有時候單所以我們有時候一同出去玩,有時候單獨出去玩。愛孩子,為什么就不能讓他獨出去玩。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?我不明白。他的話不合邏們單獨出門?我不明白。他的

8、話不合邏輯。輯。“反駁是指說出本人的理由,來否認他人反駁是指說出本人的理由,來否認他人跟本人不同的看法。跟本人不同的看法。“邏輯是指事物客觀的規律性。邏輯是指事物客觀的規律性。 烏塔對我這番解釋很不稱心烏塔對我這番解釋很不稱心,馬上反馬上反駁說:駁說:“我也是家里的寶貝,爸爸媽媽、我也是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我。不過我們興趣不同,爺爺奶奶也很愛我。不過我們興趣不同,所以我們有時候一同出去玩,有時候單所以我們有時候一同出去玩,有時候單獨出去玩。愛孩子,為什么就不能讓他獨出去玩。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?我不明白。他的話不合邏們單獨出門?我不明白。他的話不合邏輯。輯。這段話

9、的意思是說,烏塔以為這段話的意思是說,烏塔以為 和和 之間不存在因果之間不存在因果關系。關系。 愛孩子愛孩子不讓孩子單獨出門不讓孩子單獨出門 烏塔對我這番解釋很不稱心烏塔對我這番解釋很不稱心,馬上反馬上反駁說:駁說:“我也是家里的寶貝,爸爸媽媽、我也是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我。不過我們興趣不同,爺爺奶奶也很愛我。不過我們興趣不同,所以我們有時候一同出去玩,有時候單所以我們有時候一同出去玩,有時候單獨出去玩。愛孩子,為什么就不能讓他獨出去玩。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?我不明白。他的話不合邏們單獨出門?我不明白。他的話不合邏輯。輯。烏塔的話不多,但是邏輯嚴謹、條理明晰、觀念

10、烏塔的話不多,但是邏輯嚴謹、條理明晰、觀念鮮明,特別是她只需鮮明,特別是她只需14歲就能對生活中的問題進歲就能對生活中的問題進展理性的思索,并能切中關鍵,這充分表達出,展理性的思索,并能切中關鍵,這充分表達出,烏塔在生活上獨立的根底是她在思想上和精神上烏塔在生活上獨立的根底是她在思想上和精神上的獨立。的獨立。“我也是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶也很我也是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我。不過我們的興趣不同,所以我們有時候一愛我。不過我們的興趣不同,所以我們有時候一同出去玩,有時候單獨出去玩。愛孩子,為什么同出去玩,有時候單獨出去玩。愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?我不明白。他的話不

11、合就不能讓他們單獨出門?我不明白。他的話不合邏輯。邏輯。“光從電視和書本中認識世界總不完美。我從電光從電視和書本中認識世界總不完美。我從電視上經常看見意大利,但只需親身來到這里,它視上經常看見意大利,但只需親身來到這里,它的美麗才深深打動了我。的美麗才深深打動了我。這些句子經過言語描寫,表現了烏塔對事物有這些句子經過言語描寫,表現了烏塔對事物有本人獨特的見解,表達了她在思想上的獨立。本人獨特的見解,表達了她在思想上的獨立。 記者提問:記者提問:1、他、他 一個人去那么遠的地方,不怕遇到危一個人去那么遠的地方,不怕遇到危險嗎?他爸爸媽媽一定非常擔憂吧?險嗎?他爸爸媽媽一定非常擔憂吧?6、一個小孩

12、子單獨在外,他是怎樣安排本人、一個小孩子單獨在外,他是怎樣安排本人 的生活呢?的生活呢?4、旅游要花好多錢,他的錢是問父母要的嗎?、旅游要花好多錢,他的錢是問父母要的嗎?2、他游了哪些地方呢?、他游了哪些地方呢?3、他怎樣知道這些國家的哪些地方好玩呢?、他怎樣知道這些國家的哪些地方好玩呢?5、他是怎樣掙的呢?、他是怎樣掙的呢? 烏塔烏塔,他真是個他真是個_的孩子的孩子! 我想對他我想對他說說:_ _。中外父母愛孩子的不同表達方式:中國父母是 ,孩子普通沒有時機獨立鍛煉;外國父母是 ,放手讓孩子去鍛煉;中外孩子自理、自立才干的差別:中國孩子靠 ;外國孩子靠 );認識世界的途徑不同:中國孩子( )

13、;外國孩子( );中外孩子處置事情的才干:百般呵護百般呵護給孩子自在給孩子自在父母養活,資助父母養活,資助本人打工,努力掙錢本人打工,努力掙錢不出家門不出家門走出家門走出家門討論交流:討論交流:1、我們是不是也要像烏塔一樣單獨一人去國外、我們是不是也要像烏塔一樣單獨一人去國外旅游呢,談談他的看法。旅游呢,談談他的看法。2、從烏塔身上他遭到什么啟示?烏塔的說法和、從烏塔身上他遭到什么啟示?烏塔的說法和做法好不好?為什么?我們能向烏塔學習什么?做法好不好?為什么?我們能向烏塔學習什么?3、 假設讓他一個人到祖國各地甚至出國旅游,假設讓他一個人到祖國各地甚至出國旅游,他應該他應該 做哪些預備?做哪些預備?4、假設烏塔到中國來旅游,他向她引見哪些地、假設烏塔到中國來旅游,他向她引見哪些地方呢?方呢?選擇一個他感興趣的話題來談。選擇一個他感興趣的話題來談。我們應該向烏塔學習她的獨立精神,我們應該向烏塔學習她的獨立精神,但并不是要我們每一個同窗去像烏塔一但并不是要我們每一個同窗去像烏塔一樣單獨一人外出旅游,而是要我們從日樣單獨一人外出旅游,而是要

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