1、2021 年校團委組織部工作總結2021 年上半年的工作中 , 校團委組織部貫徹并執行了校團委本 學 期的主導思想和總體方案 , 半年以來， 校團委組織部從成熟又走向 了團結 和穩健。各項活動使組織部在工作中得到更多的和諧，在學習 中得到更 多鼓勵。以下是校團委組織部在 09 年上半年的工作回憶與總結： 、常規工作 組織系統承當的團內工作任務較為常規，周期性較強且一般的任 務 量較大。在上半學期的工作中起步較為艱難。過程顯得混亂，因此 組織 部在困難的條件下探索經驗。在組織系統注入新鮮血液后馬 上制定 了團支部工作手冊收發批改的工作流程表和團組織關系轉入， 整理及轉 出的詳細操作步驟，安排具體

2、居員承當一定的工作，形成了 良性的工作 循環和責任制 ,組織系統的常規工作大有改觀， 得到了校 團委的肯定。 另 外，帳務管理和團費收繳也安排有專人負責。組織系統在工作中找到了一條 "流水線 "式的工作方法用以完 成團內 的常規工作，這種工作方法將貫穿以后工作的始終。下一步， 組織部計 劃將工作責任公開化，用來監督部員的工作以及供別的部門 參考交流學 習。二、鈿咅訓在本學期，組織部率先在校團委開展干部培訓工作，并且得到了 巨 大的成效。干部培訓的內容多而雜，為了使培訓成效顯著，組織部 從工 作重心出發，以介紹經驗的形式推廣工作方法，指導具體的尖對 情況， 比方，我們在會上推

3、出了常規工作 "流水線 " 、責任制式的工 作方法，從 實際出發，對今后的共和具有巨大的指導意義。高一的新 成員在工作中 已成為了組織系統的主力軍，在工作中相識，在生活中 為友。同時,我們對學生干部也提出了一些要求：在工作的同時，要保證自己的學習成績，成為一個名符其實的學生干部，做到 "又紅又 專"。 響應周校長提出的 , 學生干部應積極參加體育鍛煉， 培養出 愈挫愈勇的 精神，也使身為干部的自己心胸開闊。要求組織部干部應擁有主見、有方法，學會處理一些在工作中遇到的一些突發情況， 特別是與高三學 長的工作手冊收發問題。干部培訓是一個長久性的工作我們將纟艇

4、賣進行下去。三、大型活動期中考試后，組織系統成員參與了很多的活動， 特別是大型活動。 五四表彰、藝術節 " 、社團文化節 " 等等活動中都可以看到 組織部 成員的身影無論是在臺前還是在幕后。在參與活動的同時，干部們既展現了自我，又培養了自身的工作 興 趣，始終能以一個學生干部的眼光審視自己。在下一步的工作中， 組織 部方案將在校內外籌劃并直接參與活動，表達出組織部的創新能 力和實 踐能力。四、新干部的培養隨著高三年級學生的學習任務加緊，高一年級的干部擔當了大量 工 作的實際操作局部。組織系統在本學期中有過一次新，這次招新為 組織 部帶來了更大的生命活力，高一的組織部干部越來

5、越重要了。內 因是事 物開展的決定性力量，所以，高一干部的培養也是我們工作中 的重中之 重，為了使他們盡快步入正常的工作軌道，我們深入與他們 進行交流并 從他們身上得到好的工作經驗進行集中討論，并又在其它 干部中進行推 廣，這也是我們干部培訓工作的一局部，做到了從群眾 中來到群眾中去的辦事準那么原那么性是組織部干部的優秀品質，所以我們要對原那么性這一重要 工 作準那么在新干部中強調，新干部必將在今后的工作中成為校團委的 中堅 力量，所以我們對新干部的培養非?？粗?。五、總體回憶半年的工作時間不算很長，但這可以使高二的干部留下一段高中 的 美好回憶，也可以使高一的干部逐漸走向成熟。組織部的工作經歷 了一 個由困難到成熟，由成熟到穩健的 " 三步曲 O面對剛剛接手組織部時的困難，我們一起探索工作經驗，在合力 解 決一個個任務后，我們對自己的工作有了重新的認識，我們有了學 生干 部不畏懼困難的精神； 在看到組織部走向成熟露出笑臉的同時 , 我們開始 抓細節，從學生干部培訓到新干部的培養，讓這份成熟站穩 了腳跟，我 們有了學生干部自我意識 ; 在成熟的組織系統向穩健的組 織系統邁進的