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文檔簡(jiǎn)介
1、古鎮(zhèn)小學(xué):雷靜人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二組課文人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二組課文課文簡(jiǎn)說(shuō) 這篇略讀課文講述的是宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事。一個(gè)星期天,宋慶齡全家準(zhǔn)備到父親的一個(gè)朋友家去。可是宋慶齡想起要在當(dāng)天教朋友小珍疊花籃,雖然父親和母親都勸她改天再教,可是宋慶齡還是留下來(lái),履行了自己的諾言。 本文作為略讀課文,學(xué)習(xí)時(shí)放手讓學(xué)生自主閱讀,在自讀自悟的基礎(chǔ)上,就自己的閱讀感受與同學(xué)進(jìn)行交流,與人分享閱讀成果,感受閱讀的樂(lè)趣,提高閱讀的能力。教學(xué)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與能力知識(shí)與能力: 1、能概括課文的主要內(nèi)容。 2、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀的能力過(guò)程與方法過(guò)程與方法: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文 2、能
2、結(jié)合課文,聯(lián)系生活實(shí)際,和同學(xué)交流讀后的感受。情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀: 把握文章的主要內(nèi)容,感受宋慶齡誠(chéng)實(shí)守信的可貴品質(zhì),使自己在做人做事上獲得啟示。【教學(xué)重點(diǎn)】小慶齡拒絕父母的建議、堅(jiān)持留在家里【教學(xué)難點(diǎn)】透過(guò)對(duì)話和動(dòng)作來(lái)領(lǐng)會(huì)人物的內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)【教學(xué)課時(shí)】1課時(shí) 關(guān)于宋慶齡關(guān)于宋慶齡 1893年出生在上海,1981年在北京逝世。杰出的國(guó)際政治活動(dòng)家,中華人民共和國(guó)卓越的領(lǐng)導(dǎo)人。 曾歷任我國(guó)國(guó)家副主席、中國(guó)人民保衛(wèi)兒童全國(guó)委員會(huì)主席。1950年當(dāng)選為世界和平理事會(huì)理事,1951年獲“加強(qiáng)國(guó)際和平”斯大林獎(jiǎng)金。耀眼耀眼 照耀照耀 閃耀閃耀 抽水抽水 解釋解釋表示表示 歉意歉意 道
3、歉道歉 失信失信 守信守信尖尖的嘴巴尖尖的嘴巴 紅紅的眼睛紅紅的眼睛疊花籃疊花籃 甜甜地笑了甜甜地笑了 撲空撲空1、課文講了一件什么事?、課文講了一件什么事?2、故事告訴我們什么?、故事告訴我們什么?學(xué)習(xí)小組自主探討交流學(xué)習(xí)小組自主探討交流重點(diǎn)語(yǔ)句品讀1、宋慶齡顯得。她早就到這位伯伯家去了。伯伯家養(yǎng)的鴿子,嘴巴,眼睛,!伯伯還說(shuō)準(zhǔn)備送她一只呢!2、“不行!不行!小珍來(lái)了會(huì)撲空的,那多不好啊!”慶齡邊說(shuō)邊把手抽回來(lái)。3、“不,媽媽。如果我忘記了這件事,明天見(jiàn)到她時(shí),可以道歉;可是我并沒(méi)有忘記,我不能失信啊!”作業(yè)自助餐作業(yè)自助餐1、請(qǐng)續(xù)寫(xiě)這個(gè)小故事,下面的內(nèi)容更精彩。2、下面照片中的主人公是誰(shuí),她在干什么?請(qǐng)選擇一幅圖展開(kāi)合理想象,寫(xiě)一篇小短文。(任選一題
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