1、福建省閩清縣天儒中學九年級化學上冊第六章測試題 新人教版可能用到的相對原子質量： H 1 C 12 O 16 Fe 40一、單項選擇題（把正確答案序號填入下表。每小題3分，共36分）1.將垃圾分類回收利用，既節約資源，又防止污染，符合可持續發展的要求。例如：破鐵鍋、壞車架、廢棄易拉罐、舊電線和鋁材下腳料等可歸為一類回收，它們屬于 （ ） A金屬 B氧化物 C鹽 D有機物2下列與金屬有關的說法正確的是 （ ）A生鐵和鋼都是鐵的合金B廢舊電池可以隨意丟棄，不會對環境造成污染C銀的導電性比銅強，所以一般用銀作電線D鐵礦石在地殼中含量最豐富，可以隨意開采3.下列關于合金的說法正確的是 （ ） A合金不

2、屬于金屆材料 B合金的硬度一般比各成分金屬大 C合金屬于金屬單質 D多數合金的熔點高于組成它的成分金屬4.食品包裝袋中經常使用到鋁箔，鋁能制成鋁箔是因為鋁具有良好的 （ ） A. 導電性 B. 抗腐蝕性 C. 導電性 D. 延展性5.鐵是生產和生活中使用最多的金屬材料，下列關于鐵的敘述不正確的是 （ ）A. 鐵生銹時生成四氧化三鐵 B. 表面涂漆以防止鐵生銹C. 鐵制品應放置于干燥的環境中 D. 經常清掃鐵器表面灰塵可以防止鐵生銹6.下列有關說法不合理的是 （ ） A“缺鐵性貧血”里所說的鐵不是單質鐵 B家用鋁鍋可以用來盛放酸性食物 C防毒面具里的濾毒罐是利用活性炭來吸附毒氣 D可用鹽酸除去鐵

3、銹7.把金屬X放入Cu(NO3)2溶液中，X表面有紅色固體析出；若放入Mg(NO3)2溶液中，無明顯現象。則X、Cu、Mg三種金屬活動性由強到弱的順序正確的是 （ ）A. Mg、X、Cu B. X、Mg、Cu C. Mg、Cu、X D. Cu、X、Mg8.有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應；如果把Y和Z分別放入稀硫酸中，Y溶解并產生氫氣，Z不反應。根據以上實驗事實判斷，X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是 （ ） A. X Z Y B. X Y Z C. Y Z X D. Z Y X 9. 相同質量的Mg、Fe分別與稀鹽酸作用，產生H2的

4、質量m(H2)與加入稀鹽酸的體積V（稀鹽酸）關系如下圖所示，其中正確的是（ ）10.為了探究影響鋅與鹽酸反應劇烈程度的因素，某學習小組設計了下列實驗下列說法正確的是 （ ） A對比實驗和，可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響B對比實驗和，可研究鹽酸的濃度對反應劇烈程度的影響C對比實驗和，可研究溫度對反應劇烈程度的影響D對比實驗和，可研究溫度對反應劇烈程度的影響11.下列反應屬于置換反應的是 （ )A. B.C. D.12.對物質的性質進行比較歸納，有利于更好的學習化學。下列對物質性質的歸納中，正確的是 ( )AH2、O2、CH4都具有可燃性 BH2、C、CO都能和CuO發生置換反應C濃硫酸、濃

5、鹽酸、酒精都具有揮發性 DFe、Al、Cu都能和AgNO3溶液發生置換反應二、填空題13(16分)化學和我們的日常生活息息相關，化學科學的發展促進了人類社會文明的進步，提高了人們的生活質量。(1)請你用化學方程式解釋下列問題：用鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹 ，生活中鋁制器皿在空氣中形成具有保護作用的薄膜 ，該反應的基本類型是 。(2) 鐵制品銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的 、 發生了化學反應。防止鐵制欄桿銹蝕的一種方法是 。(3) 鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關。按人類開始使用這三種金屬的先后排序為 （用元素符號表示）用銅制電線主要是利用銅具有良好的 性；在空氣中 制品（填“鋁

6、”或“鐵”）更耐腐蝕。（4）用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達到目的的是 （填序號）A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液 （5）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優良性能，例如鋼比純鐵硬度 （填“大”或“小”）。14.（10分）為了達到收舊利廢節能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關金屬，實驗過程如下：請回答：（1）操作中被磁鐵吸引的金屬A是 ；金屬B是 。（2）操作a的名稱是 ；在蒸發過程中需要使用玻璃棒，其作用是 。（3）寫出步驟所涉及的化學反應方程式： ，該反應發生的基本類型是： （4）實驗步驟中除了加

7、入稀硫酸外，還可選用下列試劑 （填標號）。a硫酸銅溶液 b氯化鈉溶液 c硝酸銀溶液 三、試驗機探究題15(18分)下圖是實驗室制取氣體常用的裝置，請根據要求回答問題。（1）寫出帶序號儀器的名稱：_；_；_；_。（2）用上述裝置組裝一套實驗室制取和收集二氧化碳的儀器組合是 （填標號，下同）和 ，涉及反應的化學方程式為 。該儀器組合還可用于實驗室制取氧氣，化學方程式為 ，該反應屬于_（選填“化合”或“分解”）反應。（3）若某同學欲用E裝置收集一瓶較純凈氧氣，當觀察到 時才能開始收集，收集滿的標志是_。若改用右圖的裝置進行排空氣法收集氧氣，則氣體應從 （選填“b”或“c”)口進入，并用 靠近另一端玻

8、璃導管開口處，若觀察到 ，說明氧氣已經收集滿了。16.(10分) 鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。同學們發現生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹，而鐵制品一般需要做防銹處理。【提出問題】這是不是因為鐵、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強呢?【實驗探究】同學們對這三種金屬的活動性順序展開了探究，請你參與探究并填寫空格。將粗細相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插人體積相同、溶質質量分數也相同的稀鹽酸中：【討論交流】為什么同一個實驗得出了兩種結論呢?同學們帶著這個疑問查閱了相關資料，明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內無氣泡，是因為鋁表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應?！痉此荚u價】做金屬性質實驗時需將金屬進行打磨，打磨的目的是 ?！緦嶒烌炞C】為了進一步確認鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序，同學們又將兩根粗細相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中：寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式 ?！就卣惯w移】若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插人順序(能與鹽酸反應的要一次將鹽酸消耗完)，也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序。金屬絲的插入順序為 。四、計算題（10分） 17.在實驗