1、2018屆影視專業熱門畢業論文題目參考選擇也成為重點，以隨著國內國外電影票房不斷刷新，影視專業成為了熱門，受到廣大學生的追捧，在畢業季，影視畢業論文題目下列出110個題目作為參考！1、探究數字影視后期編輯與特效合成2、中職學校影視動畫教學方法探討3、我國高等院校影視傳媒專業的實驗教學改革分析4、民間美術造型藝術對影視動畫創作的影響研究5、影視傳媒文化軟實力的訴求與提升6、關于我國影視傳媒過度娛樂化現象的思考7、加強影視片財務管理的途徑分析8、對數字影視編輯課程教學的幾點思考9、畫面節奏在影視后期制作中的重要性分析10、試論影視非線性編輯及其優越性11、淺談美國影視業對中國影視傳媒行業發展的啟示

2、12、國產影片中影視后期制作的應用和影響分析13、地方應用型高校影視攝影專業的學產融合探索14、淺談影視文化對青少年的負效應涵化及應對策略15、影視作品新聞宣傳的文藝價值與擔當16、基于影視動畫的美術風格研究17、淺析我國影視動畫音樂中的民族風格18、新時期影視營銷中的營銷策略以及創新分析19、論影視表演中的形體表演訓練20、基于影視拍攝現場的合成處理系統21、關于影視藝術的微傳播問題分析22、論影視動畫元素在茶文化傳播與傳承中的載體作用23、探索影視聲樂作品對音樂教育的影響24、中小規模民營影視公司發展的現狀、策略與前景25、網絡新媒體背景下的影視營銷策略研究26、淺談影視音樂的藝術審美功能

3、和藝術處理方法27、趙季平影視音樂的成功因素分析28、民族視域下影視人類學的思維建構29、在線視頻中影視付費生態的建設路徑30、影視動畫中擬人化角色運動規律研究31、影視動畫設計專業教學軟資源的配置與改進32、我國影視文化貿易競爭力分析33、中職影視后期制作課程教學的高效方法探究34、中國對美國的影視貿易逆差影響因素的實證分析35、影視動畫創作中的動畫表演探究36、促進中職影視后期制作課程教學的高效方法37、淺議中韓人物造型在影視作品中的差異38、大數據時代下的影視制作39、新媒體對影視傳播的影響40、大學影視教學中存在的問題及應對途徑41424344454647484950515253545

4、55657585960616263646566676869707172737475767778798081828384、民辦高校影視編導應用型人才培養路徑探析、媒介傳播中非語言符號在影視中的視覺效果、淺論影視表演與戲劇表演異同、影視投資的喧囂與隱憂、論影視表演中的語言技巧、網絡小說影視改編熱的思考、影視史學對紀錄片創作的影響、影視后期制作的發展與教學、淺析影視作品中的人物形象設計、淺論粵劇的影視傳播必要性、論影視動畫場景的功能與作用、影視航拍畫面抖動分析及消除、淺析鞋飾在影視作品中的作用和地位、中日韓影視產業政策比較研究、淺談影視文化創意發展、新媒體電影老男孩影視語言分析、淺析當代影視廣告的創

5、意語言、探析影視教學中微電影的設計與制作、我國影視產業投融資現狀及風險應對研究、剪輯藝術在影視作品中的運用、中國科普影視的轉向態勢及其對未來的啟示、將研究性學習”融入戲劇與影視學專業課程教學的研究、互聯網助推下的文學生產與影視改編、論文學改編影視過程中的審美轉換、芻議影視產業對文化資源的挖掘和開發、首屆兩岸影視展聚焦大數據交流及合拍劇、影視制作技術與藝術研究、論影視音樂作品的獨特審美表現、探討影視后期編輯藝術的再創作、對目前影視音樂創作中的鋼琴元素體現分析、影視實踐教學中外借設備的全流程安全管理、談微電影發展趨勢下的影視專業教學思路的轉變、泉州市 非遺”校園傳承影視手段運用的策略、陜西省小成本

6、影視對本土文化的表現與傳播、現代教育視野下的戲劇影視文學課程改革-以陜西高校戲文專業課程建設為例、印度影視文化課程的開課設計與教學效果、新媒體背景下影視制作與傳播的提升路徑、項目化課程體系構建高職影視動畫專業人才培養方案、影視編導的素質培養與視聽訓練、淺談影視表演專業形體教學中的形表結合、時代新語境下影視藝術創優思考、淺談文學作品的影視改編的利與弊、影視動畫藝術的原型意識與角色創造、動漫影視作品的藝術創作和中國味85、新媒體環境對影視傳播的影響分析86、影視商業營銷方式及效果研究87、我國數字影視版權保護存在的問題及應對措施88、探討影視動畫中效果音的重要性89、淺談影視同期錄音的后期制作90

7、、淺析影視新聞專題片拍攝的紀實性與藝術性91、淺析影視后期制作中畫面合成的基本原則92、論茶文化在影視文化構建與傳播中的功能93、談傳統影視藝術與數字媒體的交融94、論動畫影視藝術與影視文學的關系95、論影視教育的文化認同與價值歸屬96、論影視文化傳播在大學文化傳承創新中的積極效能97、影視動畫分鏡頭腳本設計中的鏡頭選擇原則98、中外影視作品中軍人形象的塑造與傳播99、我國影視旅游發展現狀問題及對策研究100、影視旅游目的地現狀、風險和發展措施芻議101、我國影視動畫音樂的特色102、兒童影視作品中價值觀教育內容的文本分析103、數字背景下影視多媒體技術應用型人才的培養104、影視旅游發展因素

8、探析105、高校影視動畫專業人才培養問題探討106、淺談經典影視動畫中的音樂及其作用107、綜合類高校影視創作教學之我見108、淺談西方影視中吸血鬼形象的審美內涵109、音樂藝術在影視作品中的獨特魅力110、影視后期的制作與編輯技巧贈送論文選題思路:畢業論文選題思路、畢業論文選題恿彳確定選題是撰寫論文的第一步工作。俗話說：“題好一半文”，就是把選題看作論文寫作成功的一半。所以對一個初學論文寫作的學生來說，確定好選題，更是論文寫作成功的關鍵。除了要考慮有無社會價值（圍繞現實經濟生活中的重點、難點和熱點來做選題）、自身的知識結構、專業特點、 資料來源的難易程度、時間上的保證等因素外，一個論文選題的

9、確 定有它的思路：1、熱門與冷門的選擇熱門選題的好處：一是資料容易搜集，一段時間內各種媒體會有較多的相關資料信息出 現；二是在現實經濟生活中，對于這類問題， 你有切身的感受；三是一旦你寫得好就有機會 被有關報紙、雜志采納。其缺點是，一個選題有許多學生選，大家搜集資料的來源差不多，寫出來的文章七拼八湊，從內容到結構都差不多， 難出新意。指導老師看到這類文章自然不可能給出好成績。如筆者去年指導的高職市場營銷畢業班的11篇論文，有二415篇就是一二個選題，從品牌到名牌。從中可以看出來，學生搜集資料的來源有網絡、雜志，文章中使用 的案例也差不多，照搬照抄的為多數， 根本沒有自己的語言。品牌研究是前幾年

10、最熱門的話題，這方面的研究太多，你就很難有自己新的觀點。當然，在這個選題下，你從另一個角度（不要與多數論文的角度一樣），對標題重新設計，內容突出現在企業最關心品牌的問題作 更深人的探討，穿插具說服力的案例，也許會是一篇好文章。冷門選題也是相對而言的，對學生來說，也就是選得少或不選，資料搜集較難的選題， 但也必須具有學術價值和實際應用價值，而不是指脫離經濟生活，太陳舊的選題。如筆者去年出版了招商學一書。2002年我們在做這么一個選題時，就發現幾年來全國招商引資工作做得紅紅火火， 市場上描寫招商引資工作的書也有，但極少，各地招商引資以各部門為主都編輯了手冊，但真正把招商引資作為一門學科來研究的尚沒

11、有；同時，在搜集資料的過程中，了解到各招商引資機構缺的就是這樣一本，能夠指導他們具體工作的工具類性質的書。招商引資機構有許多的實例，但很少有人把它上升到理論的高度。這一年中，搜集資料的困難太多了，似無資料可搜集，只能從邊緣學科中去參考和借鑒。因此，選擇這一類“冷門” 的選題更容易獲得寫作上的成功。是選“熱門”選題，還是選“冷門”選題，這要根據你自身的情況來定?！袄溟T”選題搜集資料難，你會付出比別人多的勞動，但往往會有好的收獲，即論文成績高于別的同學。2、大題與小題的選擇大題涉及面廣，可寫的東西多，但不容易寫深，四面出擊，面面俱到，只能是泛泛而談， 也容易出現漏洞。如論中國的企業文化，題目太大，

12、這個題目應該是可以寫出一本書的題目， 一篇5,000字左右的論文如何論述得清楚，只能是一些條條框框， 文章不容易寫深。如在這個大選題下選一個小選題： 中國企業如何建設自己的文化或中國企業文化建設的一些構想等 就可將文章寫得深入了。小題雖然可集中精力， 但也不能太小，沒有足夠的拓展空間， 又可能達不到畢業論文的 要求（5,000字左右），從而把自己限制得太死， 搜集起來的資料也沒辦法安排到文章中去。對于初學寫論文的學生來說，選題宜小不宜大，宜具體不宜抽象，宜限定不宜寬泛。如“論企業改革”、“論國有企業改革”、“論國有企業產權制度改革”、“論國有企業產權制度改 革-由某某公司股份制改革談起”.這四

13、個題目，一個比一個小，一個比一個具體。相對而言，寫作難易程度也一個比一個容易。3、選題與實踐的結合選題無非有二種情況：一是確定選題后搜集資料，有局限性（一般學校都這樣要求）；二是圍繞某一方面，在占有資料基礎上或有實踐經驗基礎上確定小的選題（這種較科學和合理）。如果你遵循正確的選題思路，確定好選題以后，開始搜集資料，撰寫提綱，按要求寫 出論文固然最好，但也存在一些特殊的情況：你們的畢業論文實際上是在你們下個學期參與 實習或實踐，或就業一段時間后再完成， 畢業前夕再交回學校。這樣就可能出現這樣的情況：一是有的學生受到實際工作的啟示，或受實習環境的影響， 覺得原來在學校的選題太大難于寫好，不如換一個小一點的題目，比較容易把握。這就結合實際工作對選題作了變動，更具現實意義。這時，學生應該主動與指導老師取得聯系，指導老師同意后再作變動。作為指導老師，對于情況屬實的，應鼓勵學生，讓學生寫出更好的畢業論文。如，有一位學生在一家 外資企業實習，發現做好吸引外商投資工作對企業發展影響大，而當前這方面工作存在不少問題有待探討。這就對自己原先的選題作了變動。該學生對新的選題不僅感興趣，而且搜集了許多相關資料，還得到企業老總的支持。最后，該生的畢業論文既為企業老總出謀劃策， 又被學校評為優秀畢業論文。當然，學生一旦確定選題后，沒有特殊理由，一般不主張隨意變動，因為選題變動太隨意，學校不好管理