1、“五環三動”交互式數學課堂教學模式研究教師問卷尊敬的老師們，辛苦了！為了便于我校課題“五環三動”交互式數學課堂教學模式研究的順利實施和深入開展，特制訂本問卷。請您實事求是，協助填寫。一、選擇1、你對學校研究課堂教學模式所持的態度是：（ ）A、大力支持、主動配 B、比較認可、被動配合          C、不認可，只能應付 D、反對，毫無興趣2、你認為在運用新型教學模式引領課堂教學方面：（ ）A、應一直進行嘗試、摸索 B、更多的是在檢查、公開課時運用 C、常態課偶爾用一用 D、平時根本不

2、用 你認為以學生為主體的課堂應體現在：（ ）教師多講，學生多練 B、以學生自主探究、合作交流為主你班學生在數學課堂上喜歡：（ ）認真聽老師講解 B、利用學具動手操作學習你喜歡的教學方式是：（ ）以課本為主講授式教學 B、以課本為主，多媒體輔助教學6、你覺得老師在新授課上講解多長時間（單位：分鐘）為宜？（ ）A、30 45  B、20-30  C、1020 D、5107、你認為學生分組合作學習：（ ）A、有利于互相交流、討論B、有利于起到“兵教兵，好帶差”的作用。C、不利于教師教授D、沒必要8、你認為小組合作學習最大的不足是：（ ）A、不利于優生發展 B、差生更差C

3、、課堂秩序亂 D、真熱鬧、假合作9、你是否同意將“五環三動”交互式數學課堂教學模式研究作為研究課題（ ）A、同意         B、不同意       C、無所謂10、問答二、請你談談在課堂教學模式變革中的困惑有哪些？你對我校課堂模式變革還有哪些好的意見和建議？你的困惑：_你的意見或建議_ “五環三動”情景式數學課堂教學模式研究學生問卷性別: 年級:1、你認為下列哪種課堂教學模式更適合你（ ）A.教師是課堂的中心，教師講學生聽B.學生是課堂的中心，學生積

4、極參與C.教學活動就是教師教，學生學。2、你認為課堂上你們班的師生關系是（ ）A.老師教，學生學   B.師生互動，共同完成課堂教學任務   C.教學活動就是教師教，學生學3、在課堂教學過程中最讓你興奮的是（ ）A.老師精彩的課堂導入  B.完成了作業的成就感  C.這一節課上完了       4、你認為最吸引你的課堂教學應該是什么樣的？（ ） A.教師準備充分，講解到位，學習起來省時省力 B.教師善于調動學生積極性

5、，注意學生的信息反饋 C.在課堂上體驗到成就感和幸福感，感到學習的快樂 5、課堂上，教師組織小組活動等類似形式的教學活動嗎? （ ）   A.經常    B.有時    C.很少   D.從未6.在組織小組活動的過程中你（ ）A.經常參與討論   B.偶爾參與討論老師指定的一些問題C.一般不參與       7.你在目前小組討論中的收獲是（ ）A.大    B.有，不大  C.沒有8、你覺得怎樣組織小組合作學習你才有收獲（ ）A.老師指定小組指定問題B.自愿組成小組，討論自己需要解決的問題C.學生互想講解，不明白的老師講，印象深。9、現在的小組合作評價對你的吸引力（ ）A.只是暫時的   &#