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文檔簡(jiǎn)介

1、大同幼兒園2017年秋季教學(xué)工作計(jì)劃一、上學(xué)期工作分析上學(xué)期,幼兒園的教育教學(xué)工作在領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,以及幼兒園教師的積極配合下,順利的完成了各項(xiàng)教育教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中教師的教育教學(xué)水平有了一定的提高。在課程觀摩活動(dòng)中,教師參與的積極性很高,每個(gè)月的活動(dòng)老師們都積極的準(zhǔn)備材料,認(rèn)真的組織活動(dòng)。教師們的手工能力也有所提高。不足點(diǎn):對(duì)“主體環(huán)境的創(chuàng)設(shè)"還有待提高,應(yīng)結(jié)合本班的主體教育活動(dòng),完成豐富的主體環(huán)境的創(chuàng)設(shè).二、本學(xué)期工作目標(biāo)1、幼兒園的工作依然以“幼兒園教育指導(dǎo)綱要3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”為指導(dǎo),來開展本學(xué)期的教育教學(xué)工作,優(yōu)化幼兒一日生活,努力提高教師的專

2、業(yè)素養(yǎng)。2、本學(xué)期應(yīng)該以教師發(fā)展來促進(jìn)幼兒成長(zhǎng),要“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念,努力調(diào)整教育教學(xué)的環(huán)境和教育教學(xué)的方法。3、每月可進(jìn)行一次教師的談?wù)摶顒?dòng),和素質(zhì)拓展小游戲.可以談?wù)撘恍┙虒W(xué)中的難題,以及工作中的一些困擾,發(fā)揮每個(gè)老師的力量,增加老師之間的凝聚力。4、針對(duì)暑假老師們對(duì)本班幼兒上學(xué)期五大領(lǐng)域情況的分析,今秋具體以年級(jí)為單位對(duì)各班幼兒發(fā)展的情況做了一個(gè)整體的教學(xué)目標(biāo)大班:語(yǔ)言:鼓勵(lì)幼兒之間的交流用普通話,給幼兒交流的機(jī)會(huì),多上臺(tái)發(fā)言的機(jī)會(huì)(最大目標(biāo)普通話的應(yīng)用)健康:一定保證幼兒不少于2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,其中一小時(shí)必須有老師組織的戶外活動(dòng),還應(yīng)發(fā)展幼兒的抓、捏,夾等精細(xì)動(dòng)作。充分運(yùn)

3、用老師自制的一些體育器材.科學(xué):大班幼兒應(yīng)多嘗試科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的探索活動(dòng),還應(yīng)充分運(yùn)用好家園互動(dòng)中家長(zhǎng)的作用,也可讓家長(zhǎng)參與到科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的分享當(dāng)中.社會(huì):多提供一些社會(huì)角色的活動(dòng)游戲,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)及社會(huì)交往規(guī)則.藝術(shù):大班的幼兒應(yīng)該發(fā)展幼兒動(dòng)手的能力,多增加手工課的課時(shí),幼兒園多提供一些手工材料給幼兒。邏輯高:課程導(dǎo)入要豐富,利用班級(jí)之間的幼兒進(jìn)行比賽,提高幼兒做題的速度,及正確力。閱讀:多給幼兒創(chuàng)造一些善于口頭表達(dá)環(huán)境及場(chǎng)合,可每月進(jìn)行一周的“講故事"活動(dòng)。繪本:給幼兒增加表演繪本及復(fù)述繪本的課時(shí),要求家長(zhǎng)陪伴幼兒親子閱讀,第二天幼兒到校(晨接)分享繪本內(nèi)容中班語(yǔ)言:鍛煉

4、幼兒說的能力,給幼兒表達(dá),表演的時(shí)間(故事大王)健康:午睡習(xí)慣的和飲食習(xí)慣的培養(yǎng),充足的戶外活動(dòng)時(shí)間科學(xué):更多的學(xué)習(xí)與自己相關(guān)的自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué),發(fā)展家園互動(dòng)中家長(zhǎng)的作用,鞏固今日所學(xué).社會(huì):班級(jí)之間幼兒自私,要多培養(yǎng)幼兒之間的互助合作的能力。藝術(shù):著重培養(yǎng)幼兒在樂感,節(jié)奏感上的練習(xí),學(xué)會(huì)用線的方式來繪畫(如用畫圓) 繪本:增加每周一次的繪本閱讀課時(shí),可每?jī)稍屡e行一次“故事大王”比賽或者“繪本表演"比賽.小班健康:幼兒午睡習(xí)慣,以及生活衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活。語(yǔ)言:給幼兒創(chuàng)設(shè)說的環(huán)境并引導(dǎo)幼兒說一些自己的需要,以及能回應(yīng)老師的提問.社會(huì):適應(yīng)班級(jí)體生活不與其它幼兒發(fā)生

5、矛盾。科學(xué):感知科學(xué)的概念,多用食物和圖片給幼兒觀察,注重學(xué)習(xí)自然科學(xué).藝術(shù):用運(yùn)用色彩來涂鴉,鍛煉幼兒穿,串、系、撕的能力。邏輯高:讓幼兒多認(rèn)識(shí)磨輪板上的顏色,多練習(xí)操作磨輪板,兼顧發(fā)展能力弱的幼兒。 繪本:小班繪本,老師要多講讀繪本,幼兒多讀圖。三、各月工作安排大同鎮(zhèn)中心幼兒園教育教學(xué)工作安排九月份1、全園教師集體學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn).2、各項(xiàng)工作計(jì)劃的完善,各類教育教學(xué)表格的制定.3、各班級(jí)環(huán)創(chuàng)的完善,補(bǔ)充。4、各年級(jí)新早操的編排完成。5、“主題墻創(chuàng)設(shè)”的培訓(xùn)。6、大班組的公開課教研活動(dòng)。7、新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)的召開。8、各年級(jí)早操的評(píng)比活動(dòng)。 十月份1、 國(guó)慶節(jié)的主題教育活動(dòng)以及愛國(guó)主義教育

6、活動(dòng)。2、 秋游活動(dòng),秋游的教育教學(xué)(如秋游安全,秋天的景致).3、 重陽(yáng)節(jié)的主題教育活動(dòng)或者“敬老愛老”慰問活動(dòng).4、 開展中大班的幼兒故事大王比賽,小班的自理能力比賽活動(dòng)(邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加)。5、 如何教學(xué)“110”的正確書寫培訓(xùn)活動(dòng).6、 中班組的公開課教研活動(dòng)。十一月份 1、“美麗的秋天"作品展活動(dòng)(手工或者繪畫,或幼兒、家長(zhǎng)攝影,或?qū)懮?. 2、結(jié)合“11。9”的安全教育課,以及逃生演練. 3、教師唱歌比賽。 4、小班組的公開課教研活動(dòng).5、根據(jù)情況開展“閱讀周"活動(dòng)。 十二月份1、 全園的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。2、 元旦節(jié)主題教育活動(dòng)。3、 家長(zhǎng)開放日活動(dòng)(主題待定)4、 教師手工比賽(可自由選做一種)5、 隨堂聽課.6、 檢查各班級(jí)課程進(jìn)度情況一月份1、

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