1、第 5 頁 共 8 頁2004年下半年高等教育自學考試全國統一命題考試教育經濟學試卷（課程代碼0451）第一部分選擇題（共40分）、單項選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。1 .中國教育經濟學會成立于【】A. 1960年 B. 1980年C. 1983年 D. 1984 年2 .西歐北美各國最早討論教育經濟意義的論文是【】A.斯特魯米林的國民教育的經濟意義B.沃爾什的人力的資本觀C.豪賽克的教育與收入D.欠雷的投資決定的正規標準3 .社會主義國家探討教育勞動性質的理論基礎是馬克

2、思主義的【】A.生產勞動理論B.剩余價值理論C.勞動價值理論D.社會再生產理論4 .根據馬克思主義的勞動價值理論，勞動力的勞動復雜程度與其教育費用之間A.成正比例關系B.成反比例關系C.成級數關系D.無相關關系5 .下列說法中屬于“社會化理論”的觀點是【】A.教育能提高人的勞動能力B.教育能反映人的勞動能力C.教育的作用主要是培養不同個性特征的勞動力D.教育的作用是使個人收入分配趨于平等6 . 一個國家、地區或單位，根據教育事業發展的需要，向教育領域內投入的人力、物 力和財力的總和叫做【】A.教育投資B.教育投資效率C.教育成本D.教育投資效益7 .政府對教育供求進行調節的依據是【】A.教育是

3、消費性事業B.教育是生產性事業C.教育是準公共產品D.教育是私人產品8.韓宗禮先生提出的公式:教育成果的數量教育資源消耗100%用于計量A.教育投資利用效率8 .教育事業費利用效率c.教育基本建設投資利用效率D.人才費用質量系數9 .篩選假設理論認為，勞動者受教育程度與工資水平的正比例關系是A.通過教育提高勞動能力形成的B.通過教育的篩選作用形成的C.通過教育訓練勞動者的個性特征形成的D 通過教育影響工資制度形成的10一個國家的教育供給，主要依靠【】A.社會對教育的認識和態度B.國家經濟實力C.國家財政制度向教育傾斜D.教育資源的合理配置11 1996年世界“經合組織”在其年度報告中第一次正式

4、使用的概念是 【】A 勞動經濟B 資源經濟C 知識經濟D 信息經濟12根據聯合國教科文組織1985 年統計年鑒， 1983 年發展中國家教育投資占國民生產總值的比例平均為【】A 4B 5C 6D 713在市場經濟體制下，義務教育資源主要應該由【】A 政府提供B 市場機制進行配置C.學生家庭支付D.社會捐贈14反映一個國家教育投資存量的指標是【】A 人口數量和增長速度B 人口分布密度C 人口年齡構成D 人均受教育年限15在一定社會條件下，為取得一定的教育成果，教育資源占用和消耗的程度，叫做【】A 教育經費B 教育成本C 教育效率D 教育效益16對教育的布局結構起制約作用的是【】A 產業結構B 技

5、術結構C.勞動力結構D.地區經濟結構17教育投資的主渠道是【】A 國民收入B 社會總產值c.國民生產總值D.國家財政撥款18生均經費指數是指【】A 生均經費與國民生產總值之比B 生均經費與人均國民生產總值之比C 生均經費與國民收入之比D 生均經費與教育投資總額之比19非義務教育收取學費的基本理論依據是【】A 國家財政出現赤字B 非義務教育是公共產品C 教育成本分擔與補償理論D 馬克思的勞動價值論20根據薩卡羅普洛斯對教育收益率的研究，下列說法不正確 的是【】A 一般情況下，教育投資的收益率高于物質投資的收益率B 發展中國家教育投資收益率一般高于發達國家的教育投資收益率C 高等教育收益率一般高于

6、初等教育收益率D 處在不同經濟發展階段的國家，教育收益率不同（本大題共10 小題，每小題2 分，共 20 分 ）在每小題列出的五個備選項中有二至五個是符合題目要求的。請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。21西方人力資本理論的主要代表人物有【】A 舒爾茨B 丹尼森C.貝克爾D.布魯納E.斯金鈉22構成教育個人需求的動因主要有【】B 個人天賦能力D 物質生活需求A 精神生活需求C 個人興趣E 社會地位需求23下列命題正確的有【】A 人力資本只能增加個人收入，物力資本只能增加國民收入B 人力資本和物力資本都能使個人收入和國民收入增加C 人力資本和物力資本都是通過投資形式實現的

7、D 物力資本能帶來收益，人力資本不能帶來收益E 人力資本和物力資本都能帶來利潤24下列指標中反映教育物力資源利用效率的指標有【A.教學實驗設備利用率B.師生比C 學校圖書利用率D 校舍利用率E 學校水電費消耗額25下列說法中，“勞動力市場劃分理論”堅持的觀點有 【A 勞動者受教育程度與工資水平成正比B 勞動者受教育程度與工資水平成反比C 勞動者受教育程度與工資水平沒關系D 在主要勞動力市場，勞動者受教育程度與工資水平成正比E 在次要勞動力市場，勞動者受教育程度與工資水平沒有關系26我國教育財政撥款主要包括【】A.學費B.教育事業經費C.雜費D.教育基本建設投資E 教育費附加27從經濟對教育發展

8、的決定與制約作用看，下列命題正確的包括A 經濟發展是教育發展的物質基礎B 經濟發展制約教育的目標、內容和手段C 經濟發展決定教育的經濟效率D 經濟發展制約教育發展的規模和速度E 經濟發展制約教育結構28下列費用中屬于教育個人直接成本的有【】A.學費 B.書籍文具費C.生活差距費 D.往返學校的交通費E.住宿生的住宿費29下列項目中屬于教育機會成本的有【】A 已到法定勞動年齡的學生因受教育而放棄的可能的就業收入B 學校所使用的物質設備因用于教育而免征的稅收C 學校所使用的土地因用于教育而放棄的可能獲得的租金收入D 學校所使用的建筑物因用于教育而放棄的可能獲得的租金收入E 因學生放棄收入而導致的社

9、會稅收的損失30計量教育經濟效益的主要指標有【】A 教育純收益B 教育收益率C.教育對國民收入的貢獻D.教育對勞動生產率的貢獻E.教育對個人收入的貢獻5 小題，每小題3 分，共 15 分）31. 教育經濟學第 7 頁 共 8 頁32. 教育投資比例33. 教育直接成本34. 學校適度規模35. 教育純收益5 小題，每小題3 分，共 15 分）36. 義務教育投資的原則是什么？37. 教育對科學技術進步的作用表現在哪些方面？38. 市場經濟體制下我國教育供求關系的變化表現在哪些方面？39. 勞動簡化法確定簡化比的主要尺度和媒介是什么？40. 教育經濟的具體研究方法有哪些？五、論述題（本大題共2

10、小題，每小題10 分，共 10 分）第 9 頁 共 8 頁42. 試述舒爾茨人力資本理論的主要觀點。編號：123絕密*啟用前2004年下半年高等教育自學考試全國統一命題考試教育經濟學試題答案及評分參考（課程代碼0451）一、單項選擇題（本大題共20小題，每小題I分，共20分）4 A5. C【1口）教育經疥學試題答案及評分參考第1頁（共2頁）第12頁共8頁11. C12. A16. D , 17. D二、學項選擇H （本大共0小題,J ,咒卜I21. ABC22. ADE25. D E26. B D13. A14. D15. C18. B19. C20. C每小建2分.共20分）23. BCE2

11、4, A C D/27. A B D E28. A B C D E29. A B C D E 30. A B C D E三、名詞解釋理（本大摩共5小畫，每小賄3分,共15分）3】.研究教育與經濟的相互關系、教育領域內的經濟現象及其規律的學科.（3分）3Z是指教育投資在國民經濟中所占的比例，即鞅育投資與國民經濟之間關系所反 映出來的數置指標及計算范尚。（3分）33.是社會與個人為教育而直接支付的費用總和,它包括教育社會直接成本和教育 個人直接成本。（3分） - -34 .是指學校擁有恰好可以使資源獲得充分與適當的運用，而又不揖生人際關系疏 離和行政僵化等弊端的學校規模。（3分）35 .是指由投資

12、教育所帶來的國民收入增長中具體計算方法是用一定時間內的教育 收益總籟減去讀時期頓育成本息額. （3分）J四*簡答（本大共5小發，每小照5分，共25分36 . （1）義務教育投資經濟制約性原則；（1分）（2）義務效育投資主體國家化原則；（2分）（3）義務教育投彩學生免費性原則；”分）（4）義務教育投資國家立法性原則。（1分）31（1）教育具有再生產科技的功能中（1分）（2）教育是科技再也產最有效的形式。（2分（3）教育具有使科學轉化為生產技術的中介作用.（2分）38. （I）教育供求將要受到市場經濟規律的制約，特別是他值規律的調節,2分）（2）教育供求呈現出新的矛盾。（1分） 二。汗3目前教育供

13、求關系中存在兩個主要矛盾,其一，教育需求無限膨脹與教 產 nN'（育資源短缺的矛盾；其二，教育供求關系中的結構性矛盾.（2分）39. （I）以勞動者H資為媒介電（I分）（2）以勞動者受教育年限（程度）為尺度. （Z分）（3）以勞動者受教育的學習費用為標準.（1分）（4）以不同教育程度勞動者所創意的勞動生產率為尺度幣（I分）40. （I）經濟分析法；（1分）（2）教育研究法；（1分）（3）經濟計量法和教育統計法；（1分）（4）比較研究法；（1分）（5）怙算法或概算法。（1分）r-kirCJ nd1五.論述JS （本大題共2小題，卷小題10分，共20分）41. 學校（教育）規模經濟的形成基

14、于以下三個條件：（0教育資源利用的充分性。教育賁源具有整體性和不可分性口只有規模適 度才能使教育駢源得到充分利用口（3分）（2）教育資源使用的適當性口只有學校規模適度，教育的人才賢踴和物力資源才得到適當的使用，從而增加教育成果中 （4分）（3）教育資源擴大的有限性。學校達到適度規模后，再繼續擴大規模，就會衍生各種缺陷，從而減少收育的成果。（3分）42. （1）人力資本的積梁是社會經濟增長的源泉.其原因育三個：第一，人力資本投資收益率超過物力資本收益率0第二.人力資本在各個生產要素之間發揮著相互替代和樸充作用.第三，實證研究證明人力資本是經濟增長的源泉口（3分）（2）教育促進經濟增長是通過提高人tn處理不均衡狀