1、以下是為大家整理的關于幼兒園教師個人工作總結3000字的文章，希望大家能夠喜歡!當媽媽肚子里面有一個小小生命時，辛苦地孕育十個月之后，突然幾聲稚嫩的啼哭聲，迎來了寶寶的誕生，是歡呼、是喜悅、是想不到的愛、是一個家庭增添了新的生命！這時爸爸媽媽將把所有的愛融入到寶寶身上，希望為寶寶提供的一切，父母都是深深愛著 自己的孩子，為孩子的將來做著美好的方案，很多幼兒每天的課程都是滿滿的，父母會為 孩子報各種興趣班。比方：鋼琴、舞蹈、繪畫、手工制作 每個專業都會培養幼兒獨特的一面，比方：舞蹈可以培養幼兒的自身氣質，鍛煉身體的柔軟性和靈活性。手工制作 那么培養幼兒的動手能力，然而，美術是培養幼兒不可缺少的一

2、面。喜歡畫畫是幼兒的天性， 幼兒可以通過繪畫進行表達，比方：就像我們成人一樣，遇到不開心的事情，可以通過語 言溝通進行表達、排解。可是幼兒的語言表達能力還不完善時，可以通過繪畫的方式進行 表達與釋放。因為畫畫不受語言和文字的限制，繪畫作品里面包括著幼兒的思想、思維、 情感、觀察和動手的全部過程。通過學畫的同時還培養兒童的多種能力，畫畫是需要眼、 腦、手并用，通過觀察、思考然后加以想象畫在紙上，這一步驟可以培養幼兒的觀察能力、 思考能力、想象能力及創造能力和動手能力。有的幼兒天生好動，注意力不集中，學習繪畫可以培養幼兒的耐性，讓幼兒能夠靜下心來 畫畫。幼兒的作品，在成人眼中又是可能看起來很可笑，

3、但卻很生動、有意思、富有童趣,在孩子眼中畫畫就是在玩。作為家長，我們應該做些什么呢？ 1. 滿足和支持他們，給他們 提供紙張、筆、環境，讓幼兒盡情涂鴉； 2. 多與幼兒溝通和交流，學會傾聽他們講述自己 的畫面； 3. 多鼓勵孩子表揚孩子，給他們足夠的信心； 4. 家長應多陪孩子看些畫冊和展覽， 提高幼兒欣賞水平； 5. 家長應多帶幼兒出外活動，觀察周圍事物，例如：我們有一節課 “小象洗澡，家長帶孩子去動物園時，就可以觀察大象的外形和特征，如讓幼兒看大象 的身體大不大？都和房子差不多大了，數一數大象有幾條腿？它的腿大大的粗粗的像什么？ 像柱子、大樹，看看大象，它還有一個長長的大鼻子，它的鼻子像什

4、么呀？像水管，像噴 頭。看看大象正在干什么，吸水、卷樹葉吃。大象還有兩個大大的耳朵 通過這種引導方式，幼兒對大象有了進一步的了解，就可以把大象的根本特征畫出來了。家長還可以 對幼兒進行情節引導，比方：大象寶寶自己太孤單了，可以把它的好朋友畫出來 總之，美源于生活，源于自然，只要我們細心地觀察，自然界中的一切都是我們良好的教育資源，每對父母都是深愛著自己的孩子，孩子是祖國的未來，是明天的希望，我們應為孩子設計一個美好的未來！保持我們的激情做幼兒老師這幾年了，有成長有收獲還有感動。我也一直在努力認真的做一名合格的對幼兒有幫助的老師，做一名優秀的幼兒老師一直是我的理想，我也在為之而努力追求。初入幼兒

5、教學時，每天早晚奔波于幼兒園，雖累卻感覺很快樂，一切都是那么新鮮，做什么事 情都是那么充滿激情。可如今日復一日做的工作也總是會出現疲憊，困惑。做幼兒老師這 么久其實我最不愿意聽見的詞就是“職業倦怠。但是也就是它在時時提醒我要保持我 們對工作的熱情！那么什么是職業倦怠呢？對工作喪失熱情，情緒煩躁、易怒，對前途感到無望，對周圍的 人、事物漠不關心。對于我們來說就是對幼兒教學工作中的不耐心 , 不細心了，上課沒有 激情了。這在教學中有時會有情緒的變化。那我們要怎么來保持我們的熱情和激情呢？ 我想首先要保持對工作的興趣，俗話說興趣是的老師，就像我們教孩子一樣，在面對孩子天真燦爛的臉時，心里有最柔軟 的

6、感動。其實我們在相對別的工作來說不是那么的枯燥，而且孩子很快樂天真往往能帶動 我們，我想在面對孩子時是不會有厭倦的，那么是什么樣得情緒在影響我們和孩子的溝通 交流付出呢？家庭的支持家庭的幸福與否會直接影響工作的好壞，尤其是職業女性既要打理家庭，還要拼搏于職場 正確處理工作和家庭的關系會免去后顧之憂，從而笑臉面對工作，怎么會沒有熱情呢？別 把工作上的不如意帶回家，因為那樣會使家人不開心，自己就更不開心，產生了惡性循環。 還不如自己好好調節一下，盡早恢復過來，保持工作的熱情和快樂。家庭的支持對職業中 人很重要。所以，工作之余，別忘了多陪陪老人和孩子，體貼你的另一半，使他們了解自 己的工作，支持你的

7、工作。家庭里彌漫著歡聲笑語，自己每天都能以充足的精力和愉快的 心情上班，工作不再是一種負擔，熱情自然就有了。年輕的心態年輕的心態對工作也很重要，千萬別因為已經工作了好幾年就覺得自己老了。人未老，心 更是不應該老。平時，多和年輕人溝通交流，感染他們對工作、生活的熱情。給自己定下 一個近期的、容易實現的目標，激發自己不服輸的精神。學會放棄在工作中，還要學會放棄。有人認為工作激情從某種意義上說，就是一個人能夠心情愉悅地努力工作。不要為瑣碎的事情生氣，不要計較眼前利益。有些時候，該松手時就松手， 同事之間、朋友之間，多多謙讓一點，大家的關系融洽了，也就創造了一個和諧的工作氛 圍。快樂是最重要的，心情愉

8、快了，做什么事情都有精力和熱情，把工作當成一種享受， 就能保持工作激情。要保持長久的工作熱情，與自身的努力是分不開的。全心全意做好自己的本職工作，工作出色了，有了業績，自己會產生一點成就感和優越感，也就有了工作的動力。工作做好了，也會贏得別人的尊重，工作起來也會想更上一層樓。我們往往是在爬坡的時候感到干勁十足，充滿激情。當爬上山頂的時候，反而覺得迷茫。所以工作到達一個階段的時候，給自 己樹立新的目標，有了方向、有了動力，自然能保持高漲的工作熱情。放假了休個假，喘口氣：如果是因為工作太久缺少休息，就趕快休個假，只要能暫時放空 自己，都可以為接下來的戰役充電、補元氣。分享一下我們一起共勉相互關心保

9、護，構建一個好的和諧的集體，讓本來在外的我們減少漂泊感。一個好的集體也能給人溫馨幸福平安的感覺。讓我們有困難大家分擔，有快樂大 家分享，一起學習，一起健康快樂有激情的工作！我這學期帶了 2個年齡階段,前后反差很大,一學期帶下來,算是完成了挑戰 .因為一開始帶小班特別累 ,特別費力 ,不知道往哪里使力氣 .用了一學期 ,大概摸出來一些門道針對小班:首先必須愛孩子 ,這個愛不光是嘴巴 ,更表達在心里 .要隨時做好準備給孩子換尿了的褲子 ,給孩子擦鼻涕 , 甚至有時候要注意到哪個孩子還沒有去廁所 ,要要求孩子去廁所 第一次給孩子脫褲子 ,熱的我一身汗 ,就是脫不下來,后來熟練了,就速度多了.讓孩子感

10、覺 自己像媽媽 ,那在感情溝通起來 ,就方便多了 .在教案上不能做深 ,要把畫的東西控制在孩子 經常見的范圍內 , 因為這個時候孩子的想法都是從所見所聞中來 , 用他們熟悉的內容上課 , 效果就會好很多 . 全面調動孩子的感覺 , 不管是視覺 , 觸覺, 味覺, 都可以調動 .比方畫西瓜這節課 , 當一個大西瓜擺在孩子面前 , 孩子用手啪啪的拍 , 甚至去問問 , 這樣的積 極性調動起來就很容易了 ,讓孩子有想畫畫的欲望 .這一時期會出現問題是 ,孩子的畫面 ,家 長看不懂.我就遇到過這種問題 ,媽媽對孩子的畫根本不能理解 ,表情也不快樂 ,但是老師必 須懂孩子的畫 , 要去解釋. 要去進入孩

11、子的世界 , 比方他們沒有空間的這個概念 , 沒有前后遮 擋的概念,畫面會出現重疊 ,家長會感覺亂 ,這個時候就必須要把孩子在這個年齡階段所表 現出來的特點解釋清楚 .不僅要贏得孩子的喜歡 , 還有贏得父母的信任 .這里面有一個關鍵 ,就是記人 ,哪個孩子畫的畫是什么特點 ,有什么優點 ,缺乏在哪里 ,要心 中有數, 當父母一說出來孩子的名字 ,老師理解就能分析孩子的作品 , 這樣家長會非常認可 老師的. 小班第一學期的上課內容根本圍繞在圓 , 在圓上面做變形 ,最后幾節課涉及到了簡 單的三角形 ,能力強的孩子已經可以往一些根本圖形 ,比方圓, 三角,長方形做組合了 . 每個 班上都會有能力的

12、強弱之分 , 要重點抓幾個好的 , 幾個弱的 . 大班: 這學期的大班我有幾點我 感受頗多 , 這時候的孩子在審美能力上已經有了提高 , 你必須要把范畫畫的很好 , 當你把范 畫做好的時候 , 就是給了孩子們一個欣賞 , 給了他們一個目標 . 講課的內容壓縮 , 把時間留給 孩子們畫畫 ,班里會出現個別的孩子畫完了搗亂 , 這時候你要放到一邊 ,單獨留個新的作業 , 或者從新畫 .當這個孩子畫一半的時候 ,要大加鼓勵, 哄著孩子畫下去 ,對于能力強的孩子 要提高要求 , 不僅是美,而且要有藝術性 ,要更加注重顏色的搭配技巧 . 對于能力稍弱的孩子 要手把手示范 , 要給他們一個巧妙的方法 ,

13、做這個畫面的效果 . 這個時期的孩子活潑愛動多 話,所以從一開始就要嚴格要求 , 給他們一個守紀律的原那么 . 該嚴肅的時候嚴肅 , 在針對每一 個輔導的時候要和藹 , 讓孩子們知道我們現在在上課 !畫畫的內容不能偏溫柔 ,因為是女老 師的緣故 , 可能上課的內容比擬柔軟 , 每學期必須穿插像怪面人 , 奔馬這些比擬硬朗的課題 . 我發現一些孩子出現了用色偏差 ,比方女孩子多用粉紅 , 男孩子多用偏藍色系 ,這時候要糾 正,鼓勵孩子大膽去用色 ,讓女孩子用黑 ,棕,普藍這些顏色 ,讓男孩子去嘗試粉紅 ,紫紅這些 比擬女性化的顏色 ,碰見這種問題要及時糾正 ,告訴孩子們 ,所有的顏色都是美的 ,我們都要 去用它們 .上課的時候多延伸一些知識 ,并且是科學的知識 . 讓孩子們在畫畫的時候增加自 然科普知識 .給他們新鮮的東西 ,給他們新鮮的材料 ,新鮮的內容 ,孩子就會對這節課有興趣 互動環節要選一些平常不太愛說話的孩子 , 通過提問表揚的方式 , 把那些比擬內向的孩子的 感情調動起來 , 這個一節課上下來效果會非常好 .還有一些細節的問題 ,我以后要注意 ,孩子都比擬弱一些 ,因為老師要防止一些身體接觸 ,如 果撫摸頭發 ,親吻臉部等 ,尤其在冬天和春天 ,要尤其防止.身體接觸.