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文檔簡介

1、理解比的意義，掌握逼的個部分名稱，掌握比的讀法、寫法，會求比值。經歷探索比與分數、除法的關系的過程，初步理解比與分數、除法的關系。并利用比的基本性質化簡比。探索知識間的內在聯系，培養分析、比較、綜合能力及抽象概括能力，激發學習興趣1.1.比的基本性質比的基本性質知識呈現：知識呈現：求出下面每個比的比值，并把比值相等的比填入等式。求出下面每個比的比值，并把比值相等的比填入等式。（教材（教材5555頁例頁例9 9）4:5 16:20 50:40 40:504:5 16:20 50:40 40:50（ ）：（）：（ ）= =（ ）：（）：（ ）= =（ ）：（）：（ ）（4 4）：（）：（5 5）=

2、 =（1616）：（）：（2020） = =（4040）：（）：（5050） 從上面三個相同的比來看，從上面三個相同的比來看，4:5是最簡單的，前、后項都是整數，是最簡單的，前、后項都是整數，且前、后項只有公因式且前、后項只有公因式1.前項與后項只有公因式前項與后項只有公因式1的比，我們叫做的比，我們叫做最簡整式比。最簡整式比。2.2.（1 1）涂色部分和涂色部分和空白部分的比是（空白部分的比是（ ），）， （2 2）涂色部分和整個圖形的比是（）涂色部分和整個圖形的比是（ ）。）。整個部分是整個部分是3535個方塊，涂色部分占個方塊，涂色部分占1818塊，空白部分占塊，空白部分占1717塊。塊。（1 1）18:17 18:17 （2 2）18:3518:35 比的前項和后項同時乘或除以一個比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數（相同的數（0 0除外），比值不變除外），比值不變。

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