1、文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關注！ 高中語文必修五第二單元學習檢測1.下列各組詞語中加點字讀音完全正確的一項是（ ） A.儲(zh)粟 輕飏(yáng） 流憩（qì） 舸（k）艦迷津 B.熟稔(rn) 盤桓(huán) 懿（yì）范 云銷雨霽（jì） C.帝閽(hn） 叨(do）陪 坳（o）堂 決（xuè）起而飛 D.逋(b）慢 榆枋(fáng) 洗(xin)馬 終鮮(xin)兄弟 2.下列各組句子中加點的詞語，解釋有誤的一項是（ ）A.乃瞻衡（通“橫”）宇 策扶老（指拐杖）以流憩 B.逮（及，至）奉圣朝 誰悲失

2、路（比喻不得志）之人 C.夙遭閔兇（不幸） 背負青天而莫之夭閼（阻塞）者 D.彩（色彩）徹區明 是以區區（拳拳，形容自己的私情）不能廢遠3.下列各組句子中，不全含有通假字的一組是（ ） A.云銷雨霽，彩徹區明 而劉夙嬰疾病，常在床蓐 B.臣以險釁，夙遭閔兇 所賴君子見機，達人知命 C.遙襟甫暢，逸興遄飛 湯之問棘也是已 D.適莽蒼者，三餐而反 此小大之辯也4.下列各組句子中加點字的意義和用法完全相同的一組是（ ） A.引壺觴以自酌 控蠻荊而引甌越 B.請息交以絕游 生物之以息相吹也 C.凡在故老，猶蒙矜育 本圖宦達，不矜名節 D.門雖設而常關 此雖免乎行，猶有所待者也5.下列各句中的加點詞語與

3、現代漢語意義相同的一項是（ ） A.生物之以息相吹也 B.千里逢迎，高朋滿座 C.問征夫以前路 D.欲茍順私情，則告訴不許6.下列各句中句式特點與例句相同的一項是（ ） 例句：訪風景于崇阿 A.遂見用于小邑 B.農人告余以春及 C.童子何知，躬逢勝餞 D.背負青天而莫之夭閼者7.下列各句中加點字的用法與例句相同的一項是（ ） 例句：奚以之九萬里而南為A.樂琴書以消憂 B.雄州霧列，俊采星馳C.目吳會于云間 D.臣具以表聞，辭不就職8.對下列各句中的“以”字用法分類正確的一項是（ ） 伏惟圣朝以孝治天下 但以劉日薄西山 謹拜表以聞 奚以之九萬里而南為 以八千歲為春 而彭祖乃今以久特聞 御六氣之辯

4、，以游無窮者 耕植不足以自給 諸侯以惠愛為德 倚南窗以寄傲A./ B. /C./ D. /9.下列各種說法中有誤的一項是（ ）A.“歸去來兮，田園將蕪胡不歸”是詩人陶淵明發自內心的呼喊，它表明詩人歸隱的原因就在于家里的田地無人收拾，同時也說明他是一個熱愛勞動，反對不勞而獲的人。B.“辭”是介于散文與詩歌之間的一種文體，歸去來兮辭雖然采用了楚辭的體式，但整理能自出機杼，不受楚辭中怨憤、悲傷情調的影響，而表現出一種淡遠瀟灑的意旨。C.滕王閣序作為一篇贈序文，借登高之會感懷時事，慨嘆身世，其中“襟三江而帶五湖，控蠻荊而引甌越”一句集中概括了滕王閣所處的雄偉地勢。D.莊子認為要達到“逍遙”之境，則應“

5、無所待”，這反映了道家消極避世的思想，同時也是整理既無法解決社會矛盾，又不愿與黑暗勢力同流合污的一種無可奈何的心理反映。 閱讀下面的文字，然后回答問題。 遙襟俯暢，逸興遄飛。爽籟發而清風生，纖歌凝而白云遏。睢園綠竹，氣凌彭澤之樽；鄴水朱華，光照臨川之筆。四美具，二難并。窮睇眄于中天，極娛游于暇日。天高地迥，覺宇宙之無窮；興盡悲來，識盈虛之有數。望長安于日下，目吳會于云間。地勢極而南溟深，天柱高而北辰遠。關山難越，誰悲失路之人？萍水相逢，盡是他鄉之客。懷帝閽而不見，奉宣室以何年？ 嗟乎！時運不齊，命途多舛。馮唐易老，李廣難封。屈賈誼于長沙，非無圣主；竄梁鴻于海曲，豈乏明時。所賴君子見機，達人知命

6、。老當益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志。酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡。北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆非晚。孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭？ 勃，三尺微命，一介書生。無路請纓，等終軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹，接孟氏之芳鄰。他日趨庭，叨陪鯉對；今茲捧袂，喜托龍門。楊意不逢，撫凌云而自惜；鐘期既遇，奏流水以何慚？ 嗚呼！勝地不常，盛筵難再。蘭亭已矣，梓澤丘墟。臨別贈言，幸承恩于偉餞；登高作賦，是所望于群公。敢竭鄙懷，恭疏短引。一言均賦，四韻俱成。請灑潘江，各傾陸海云爾。10.下列各句中的加點詞語，解釋錯誤的一項是（ ） A.

7、時運不齊，命途多舛 舛：乖違，不順。 B.所賴君子見機，達人知命 機：機會。C.北海雖賒，扶搖可接 賒：遠。 D.阮籍猖狂 猖狂：狂放，不拘禮法。11.下列各句中引用的課文名句，使用有誤的一項是（ ） A.你的遭遇確實令人同情，但是，志士能人命途多舛者多矣，“馮唐易老，李廣難封”，你又何必怨天尤人呢？ B.勝者誠可敬，失敗者亦未必可悲。周恩來有詩曰，“難酬蹈海亦英雄”；王勃有句云，“老當益壯，寧移白首之心”這些詩句說明，英雄是成功者的獎品，更是堅毅者的封號。 C.近朱者赤，近墨者黑，環境對人的影響是巨大的；但是，人在逆境中也不一定就得垂頭喪氣、無能為力，“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”“出淤泥而

8、不染，濯清漣而不妖”就是最有力的說明。 D.有人覺得自己就這樣的基礎，要想將來學有所成不太可能，不如趁早解放自己。錯矣，“北海雖賒，扶搖可接；東隅已逝，桑榆未晚”，只要努力，一切都來得及。12.對文中的典故，下列各項分析中不正確的一項是（ ） A.“鄴水朱華，光照臨川之筆”是借詩人曹植、王安石來比擬參加宴會的文士。 B.“奉宣室以何年”是借賈誼的事跡來抒發懷才不遇的感慨，意在嘆息難以接近朝廷、效忠皇帝，同時巧妙地為下文“屈賈誼于長沙，非無圣主”作鋪墊。 C.“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”中的兩個典故分別出自晉書·吳隱之傳和莊子·外物篇，意在表明廉潔的人絕不會受外界污濁的侵蝕

9、，自己處境艱難但卻能自得其樂。 D.“阮籍猖狂，豈效窮途之哭”是反面用典，表達了整理不想效仿阮籍以不拘禮節的狂放來宣泄自己對現實不滿的苦悶心情的消極行為，有力求振作自強，自慰自勉之意。 閱讀下面的文字，然后回答問題。 小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為春，八千歲為秋，此大年也。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已。窮發之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數千里，未有知其修者，其名為鯤。有鳥焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云；摶扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負青天，

10、然后圖南，且適南冥也。斥鴳笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數仞而下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也。而彼且奚適也？”此小大之辯也。 故夫知效一官，行比一鄉，德合一君，而征一國者，其自視也，亦若此矣。而宋榮子猶然笑之。且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮，定乎內外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣。彼其于世，未數數然也。雖然，猶有未樹也。夫列子御風而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數數然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉？故曰：至人無己，神人無功，圣人無名。 13.下列各句中的加點詞語，解釋有誤的一項是（ ） A.朝菌不知晦朔 晦朔：陰歷每

11、月的最后一天與第一天。 B.而宋榮子猶然笑之 猶然：尚且還。 C.摶扶搖羊角而上者九萬里 羊角：指旋風。 D.彼于致福者，未數數然也 數數：拼命追求。14.下列各組句子中加點的字詞意義和用法完全相同的一組是（ ） A.蟪蛄不知春秋 且陛下春秋高，法令亡常 B.未有知其修者 小知不及大知 C.絕云氣，負青天 則其負大舟也無力 D.若夫乘天地之正 聊乘化以歸盡15.選出與“奚以知其然也”中“以”字意思相同的一項是（ ） A.以五百歲為春 B.生物之以息相吹也 C.去以六月息者也 D.御六氣之辯，以游無窮者16.選出對“而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎”一句理解正確的一項是（ ） A.彭祖活了

12、八百歲，但與冥靈、大椿相比，是小巫見大巫，顯得可悲。 B.彭祖活了八百歲，世人與他相比，顯得可悲。 C.世人與活了八百歲的彭祖相比，感到可悲。 D.是說彭祖與大椿相比，感到可悲；世人與彭祖相比，也感到可悲。 閱讀下面的文字，然后回答問題。 陶潛，字淵明，或云淵明字元亮，尋陽柴桑人也。曾祖侃，晉大司馬。潛少有高趣，嘗著五柳先生傳以自況，曰：“先生不知何許人，不詳姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食。性嗜酒，而家貧不能恒得；親舊知其如此，或置酒招之，造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環堵蕭然，不蔽風日；裋褐穿結，簞瓢屢空，晏如也。嘗著文

13、章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。”其自序如此，時人謂之實錄。 親老家貧，起為州祭酒，不堪吏職，少日自解歸。州召主簿，不就。躬耕自資，遂抱羸疾。復為鎮軍、建威參軍。謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資，可乎？”執事者聞之，以為彭澤令。公田悉令吏種秫稻，妻子固請種秔，乃使二頃五十畝種秫，五十畝種秔。郡遣督郵至，縣吏白應束帶見之。潛嘆曰：“我不能為五斗米折腰向鄉里小人。”即日解印綬去職，賦歸去來。 節選自宋書·陶潛傳 注：秫稻、秔：秫（shú），高粱，是釀酒的主要原料；秔（jng），同“粳”，粳稻。17.下列各句中的加點詞語，解釋錯誤的一項是（ ） A.先生不知何許人 許：地

14、方，處所。 B.環堵蕭然，不蔽風日 堵：墻。 C.裋褐穿結，簞瓢屢空 褐：粗布衣服。 D.親老家貧，起為州祭酒 親：親人。18.下列各組句子中加點字的意義和用法完全相同的一組是（ ） A.造飲輒盡，期在必醉 富貴非吾愿，帝鄉不可期 B.宅邊有五柳樹，因以為號焉 因事順心，命篇曰歸去來兮 C.乃使二頃五十畝種秫 乃瞻衡宇，栽欣載奔 D.其自序如此，時人謂之實錄 胡為乎遑遑欲何之19.下列各句中翻譯有錯誤的一項是（ ） A.既醉而退，曾不吝情去留。 譯文：已經喝醉了就回家去，竟也不裝作舍不得的樣子而留下。 B.起為州祭酒，不堪吏職。 譯文：被起用任命為州祭酒（官職名），忍受不了官場瑣事。 C.聊欲

15、弦歌，以為三徑之資。 譯文：我姑且打算彈琴唱歌，用它作為三條小路的資金。D.郡遣督郵至，縣吏白應束帶見之。 譯文：郡里派督郵到縣里，屬吏告訴陶淵明說：“您應該裝束整齊穿官服去見他。” 20.將本文與歸去來兮辭并序作一比較，則下列說法中不恰當的一項是（ ） A.“親老家貧”和“幼稚盈室”正是陶淵明決定到彭澤任職的一個重要原因。 B.“公田悉令吏種秫稻”一事，從側面證實了陶淵明的確是“生生所資，未見其術”。 C.陶淵明辭官罷去最根本的理由就是質性自然，感到官場拘束，出仕違背平生志向。 D.陶潛寫五柳先生傳旨在表現自己追慕五柳先生，寫文章自尋樂趣，忘卻名利得失的志向。 參考答案1.B（A.儲ch粟

16、舸g艦迷津 C.叨to陪 D. 榆枋fng 終鮮xin兄弟）2.D（彩，指日光）3.C（A.“銷”通“消”、“蓐”通“褥”B.“閔”通“憫”、“機”通“幾”C.無通假、“已”通“矣”D.“反”通“返”、“辯”通“辨”）4.D 雖然（A.引，舉起/連接 B.息，斷絕/氣息 C.矜，憐惜/自夸）5.A 生物，自然界中一切生命的總稱（B.逢迎，古義：迎接/今義：說話或做事是故意迎合別人的心意。 C.征夫，古義：行人/今義出征的人。 D.告訴，古義：申訴/今義：說給人聽，使人知道。）6.B 狀語后置（A.被動句 C.賓語前置 D.賓語前置）7.C名作動（A.意動 B.名作狀 D.使動）8.C（用/因為/來，表目的/把/用來）9.A（不準確，原文中并沒有詩人因家中田地無人收拾而歸隱，且反對不勞而獲等說法）10.B 通“幾”，征兆、預兆11.B（應為“窮且益堅，不墜青云之志”）12.A（臨川應指謝靈運，他曾任臨川內史。這里是稱官職，而非籍貫，且王勃的年代早于王安石）13.B（猶然，指笑的樣子）14.D 順應（A.四季/年紀 B.知道/通“智”，智慧 C.背對著/負載）15.C 憑借，根據（A.把 B.用 D.來）16.B（應為“眾人可悲”，原因是只知彭祖長壽，卻不知更長壽的冥靈、大椿；A、C、D三