農田里的故事_第1頁
農田里的故事_第2頁
農田里的故事_第3頁
免費預覽已結束，剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、課題：農田里的故事教學目標：1. 了解農具、節氣和農諺、農田動物等與農業生產的關系，認識 到農業生產與人們的生活密切相關。2. 掌握社會調查方法， 提高發現問題、 分析問題和解決問題的能 力，促進綜合素質的開展。3. 激發熱愛農民、熱愛家鄉的思想感情，增強社會責任感。教學重、難點：1. 認識農具，了解農具的用途及使用方法2. 搜集農事諺語，理解其具體含義并按作用分類、歸總。3. 制訂出觀蛙方案，了解青蛙的生活習性，發出保護青蛙的建議。課題活動農民的好幫手農具教學目標1、通過開展調查、米訪、交流介紹等活動；2、使學生認識農具、了解農具的用途及使用方法。教學重、難點認識農具，了解農具的用途及使用方

2、法教學準備一、引言導入你們見過農民是如何翻田地、播種子、收谷物、曬 谷物的嗎？他們會使用各種各樣的農具幫助完成這些工 作，也許你們對農具還比擬陌生，現在就分組到村里開展 采訪活動，認識各種農具，然后在班上作一次介紹交流。二、確定要米訪的問題經過討論，我們認為了解農具的最正確方法是米訪當地農戶。教三、走訪農戶學采訪記錄單過采訪目的：了解常見的農具采訪對象：程米訪時間：米訪地點：采訪內容：四、補充收集信息初步整理采訪獲得的信息，補充收集信息。五、匯總與交流對各種農具的信息進行匯總，為介紹交流會做準備。六、活動小結教學反思課題活動二：農事諺語知多少教學目標1、通過教學，使學生認識二十四節氣，了解二十

3、四節氣的含義及季節、天氣的變化對農作物生長的影響。2、搜集了解農事諺語，理解其具體含義，并按諺語的不 同作用進行歸納總結。教學重、搜集農事諺語，理解其具體含義并按作用分類、歸總。難點教學準備幻燈片教 學 過 程一、引言導入春雨驚春驚谷天，夏滿亡夏暑相連，秋處露秋寒霜 降，冬雪雪冬小大寒，同學們，你們知道二十四節氣的 含義嗎？讓我們一起去搜集和了解各種農事諺語吧！二、認識二十四節氣通過播放幻燈片，對二十四節氣的時間、由來、含 義、作用有定的了解，并完成表格：農歷月份節氣陽歷日期節氣含義春耕夏耘秋收冬藏三、收集農事諺語用哪些方法可以搜集到諺語呢？1、可以上網查。2、可以問一問有經驗的老農。3、還可以從節氣、植物的變化和動物的活動等掌握農諺。四、整理歸類小組討論后，介紹交流各自找到的農事諺語及其具體的含義，然后按諺語的不同作用進行歸總。1、預告天氣類的：2、預告農事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論