1、 復雜平均數問題把幾個不相等的數，在總數不變的條件下，通過移多補少，使它們完全相等，求得的數就是平均數。如果靈活的運用平均數的數量關系解答一些稍復雜的問題呢？下面的數量關系必須牢記： 平均數=總數量總份數總數量=平均數總份數總份數=總數量平均數例1、有4箱水果，蘋果、梨、桔子平均每箱42個，梨、桔子、桃平均每箱36個。蘋果和桃平均每箱37個。求一箱蘋果多少個？一箱桃多少個？1箱蘋果+1箱梨+1箱桔子=423=126個1箱桃+1箱梨+1箱桔子=363=108個1箱蘋果+1箱桃=372=74個。方法一：由-可知：1箱蘋果比一箱桃多126-108=18個，再根據等式就可以算出，一箱桃有74-182=

2、28個，1箱蘋果有28+18=46個。方法二：將+就有了2箱蘋果、2箱梨、2箱桔子、2箱桃。126+108+742=3082=154個，就是蘋果、梨、桔子、桃各一箱的重量。減去便得到桃的重量：154-126=28個，由可得蘋果：74-28=46個【舉一反三】1、一次考試，甲、乙、丙三人平均分91分，乙、丙、丁三人平均分89分，甲、丁二人平均分95分，問甲、丁各得多少分？2 、甲、乙、丙三個小組的同學去植樹，甲、乙兩個組平均每組植18棵，甲、丙兩組平均每組植17棵，乙、丙兩組平均每組植19棵。三個小組各植樹多少棵？例2、一次數學測試，全班平均分是91.2分，女生有21人，平均每人92分，男生平均

3、每人90.5分，求這個班男生有多少人？女生每人比全班平均分高92-91.2=0.8分，而男生每人比全班平均分低91.2-90.5=0.7分。全體女生高出全班平均分0.821=16.8分，應補給每個男生0.7分，16.8里包含有24個0.7，即全班有24個男生。【舉一反三】1、兩組學生進行跳繩比賽，平均每人跳152下。甲組有6人，平均每人跳140下，乙組平均每人跳160下，乙組有多少人？ 2、把甲級和乙級糖混在一起，平均每千克買7元。甲級糖有4千克，平均每千克8元，乙級糖有2千克，平均每千克多少元？例3、五個數的平均數是18，把其中一個數改為6后，這五個數的平均數是16，這個改動的數原來是多少？

4、。原來五個數的和是：185=90，改動以后五個數的和是165=80,80比90少10，這10就是把那個數改為6后少掉的，因此，這個改動的數原來是6+10=16【舉一反三】甲、乙、丙、丁四位同學，在一次考試中四人的平均分是90分。可是，甲在抄分數時，把自己的分數錯抄成87分，因此算得的四人平均分為88分。求甲在這次考試中得了多少分？ 例4、一位同學在期中測試中，除數學外，其它幾門功課的平均成績是94分，如果數學算在內，平均每門95分。他數學得了100分，問這位同學一共考了多少門功課？100分比95分多5分，這5分必須填補到其它幾門功課的成績中去，是其平均分94變為95分。每門填補95-94=1分

5、，5分可以填補5門功課，所以練數學在內一共考了5+1=6門功課。【舉一反三】小明前五次數學測驗的平均成績是88分，為了使平均成績到達92.5分，小明要連續考多少次總分值？例5、把五個數從小到大排列，其平均數是38，前三個數的平均數是27，后三個數的平均數是48，中間一個數是多少？先求出五個數的和：385=190。再求出前三個數的和：273=81，后三個數的和：483=144。用前三個數的和加上后三個數的和，這樣，中間的那個數就算了兩次，必然 190多，而多出的局部就是所求的中間數。【舉一反三】十名參賽者的平均分是82分，前6人的平均分是83分，后6人的平均分是80分，那么第5人和第6人的平均分

6、是多少分？例6、小芳與四名同學一起參加一次數學競賽，那四位同學的成績分別為78分、91分、82分、79分，小芳的成績比五人的平均成績高6分。求小芳的數學成績。四名同學的平均分是78+91+82+794=82.5分，后來加進小芳后，因為小芳的成績比五人的平均分高6分，這6分平均分給這四名同學，82.5+64=84分就是五人的平均分。因此小芳的數學成績為84+6=90分。【舉一反三】兩組同學跳繩，第一組有25人，平均每人跳80下，第二組有20人，平均每人比兩組同學跳的平均數多5下，兩組同學平均每人跳多少下？例7、小華的前幾次數學測驗的平均成績是80分，這一次得了100分，正好把這幾次的平均分提高到

7、85分。這一次是他第幾次測驗？【舉一反三】張明前5次數學測驗的平均成績是88分。為了使平均成績到達92.5分，張明要連續考多少次總分值總分值為100？例8、有一條山路，一輛汽車上山時每小時行30千米，從原路返回下山時每小時行50千米，求汽車上、下山的平均速度。如果你想這么解：30+502=40千米/小時，這種解法顯然是錯誤的。因為這樣求得的速度是速度的平均數，而不是平均速度。一般來說，求平均速度需要兩個最根本的條件：1、是總路程，2、是總時間。平均速度=總路程總時間。可這兩個條件此題都偏偏沒有。怎么辦呢？我們不妨假設這條山路全程是30千米也可以假設為其他數，因為假設為30千米，那么上山的時間就

8、正好是1小時，方便計算。那么，總路程就來回兩個全程302=60千米。 總時間就是3030+3050=1+0.6=1.6小時平均速度：601.6=37.5千米/小時【舉一反三】運發動進行長跑訓練，他在前一半路程中每分鐘跑150米，后一半路程中每分鐘跑100米。求他在整個長跑過程中的平均速度。例9、四1班有52人，四2班48人，數學考試中，兩班全體學生的平均分為78分，2班的平均分比1班的平均分高5分，兩個班的平均分各是多少分？例10、 A.B.C.D四個數，每次去掉一個數，將其余3個數求平均數，這樣算了4次，得到以下4個數：23、26、30、33，問這四個數的平均數是多少？同步測試： 得分：1、

9、甲、乙、丙、丁四人稱體重，乙、丙、丁三人共重120千克，甲、丙、丁三人平均體重42千克，丙、丁二人的平均體重是40千克。求四人的平均體重是多少千克？ 2、有兩塊棉地，平均每畝產量是92.5千克，一塊地是5畝，平均每畝產量是101.5千克，另一塊地平均每畝產量是85千克。這塊地是多少畝？ 3、某3個數的平均數是2，如果把其中一個數改為4，平均數就變成了3。被改的數原來是多少？ 4、老師帶著幾個同學在做花，老師做了21朵，同學平均每人做了5朵。如果師生合起來算，正好平均每人做了7朵，求有多少個同學在做花？5、甲、乙、丙三人的平均年齡為22歲，如果甲、乙的平均年齡是18歲，乙、丙的平均年齡是25歲，那么乙的年齡是多少歲？6、小華讀一本書，第一天讀83頁，第二天讀74頁，第三天讀71頁，第四天讀64頁，第五天讀的頁數比這五天中平均每天讀的頁數多3.2頁，小華第五天讀了多少頁？7、五個數排一排，平均數是9。如果前四個數的平均數是7，后四個數的平均數是10，那么，第一個數和第五個數的平均數是多少？8、把一份書稿平均分給甲、乙去打，甲每分鐘打30個字，乙每分鐘打20個字。打