1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_班主任軍訓心得體會 班主任軍訓心得體會1 作為一名高中老師，我覺得一個高中生在這三年里最值得記憶的兩個階段就是：入校軍訓和高考沖刺。特別是由于我剛剛送走20××級的畢業生，又迎來20××級的新面孔，我對于這兩段時光的感觸尤其深刻。從學生的角度看，無可否認高考是人生的一個節點，它是檢驗自己學習成果和指導自己未來發展的重要平臺及工具。可以說，大家刻苦努力這么長一段時間都是為了迎接這最后的挑戰。那么軍訓對于他們的意義又是什么？高考尚有一個確定的數字來界定他們的奮斗，然而軍訓沒有在檔案上留下任何成績它只是一段短短幾天的

2、回憶。可能多年以后當他們再想起那個時候，腦海中記得最深刻的只是燙得過分的陽光和自己額頭擦都擦不完的汗，至于軍姿怎么站、正步怎么踢早已模模糊糊。這就好像軍訓是一類只在乎艱苦過程，而不在乎訓練成果的無用功。但這種理解未免膚淺。平坦的大道走過便走過了，只有泥濘的路上才留下足印。軍訓和高考一樣，過程必定是有苦有累、流血流汗的，可這是年輕人不可缺少的一種人生體驗，是戰勝自我、鍛煉意志的時機。而軍訓又是為高考奠基的重要前提，軍訓將使他們收獲更加健康的體魄，收獲堅持、自信、團結、有紀律、百折不撓的品質，這些對他們最后的高考沖刺都有莫大的益處。我提倡我的學生不僅僅是把目光放在學習成績上，更要注重陽光健康地成長

3、，全方位地提高自己，使自己成為一個成熟的、完整的、活潑的、心態良好的高質量高中生。看著學生們在操場上整齊而認真地完成教官的指令的模樣，時而安靜站立，時而放聲高唱，站直了少年的脊梁，唱出了青春的理想。我突然又生出了強烈的信心，一群敢于在人生路上踩、踏、摸索、行進的孩子，擁有端正的態度、堅韌的品格、絢爛的個性、寬闊的肩膀，不懼風雨兼程，無悔前路茫茫，一定會守住成功的虔誠期盼。而這段軍訓時光，也將成為一段難以忘懷的經歷，一份值得永遠珍藏的回憶，一股鼓舞他們前進的力量。我相信，以后每一個年輕的戰場上，都有他們生命綻放的光芒！ 班主任軍訓心得體會2 二零xxxx年的高一新生軍訓已漸漸淡出了師生們的視線，

4、作為這屆新生的班主任，我親歷了這次活動，其中有一些小事總也無法忘懷，在國慶難得的清閑假期里把其中的幾件小事記錄下來，且記且思吧。一標兵事件淅淅瀝瀝的小雨，讓本該驕陽當空的九月變得秋意綿綿，但操場上的高一新生卻熱情十足。軍訓已經進行了三天，孩子們已經在教官的訓練下變得有板有眼，“啪！啪！”的正步聲很是讓人精神鼓舞。特別是在方隊前面領走兩名標兵x燕和x，走得非常標準到位。我和教官在交流的時候提到她們倆，教官的欣賞之色也溢于言表。然而，下午課間休息的時候，一件我意料不到的事情發生了。班上的另一名女生余華主動找到教官和我，要求當標兵！當時，我對余華的積極性感到很欣慰，同時也很犯難所有的班都是兩名標兵，

5、我們總不能破壞規矩安排三名吧！迅速而慎重地思考后，我有了決定：一名同學的積極性我不能打擊，其他的同學的積極性更不能打擊，我應該以此事為契機調動全班的積極性，那就讓全班同學都自薦并競爭兩個標兵崗位！結果，在我和教官的動員下，果然有四名女生四名男生主動自薦，并舉行了班內的標兵競選比賽，然后全班一起做評委投票，選出了在競選比賽中大家認為姿勢、氣質、基本功都最好的兩名同學x和x。同學們的的熱情被這個活動再次點燃，也看到了在訓練中自己和別人的差距，很多同學都比前兩天更認真了。但是，xxx落選了，我觀察她很沮喪。我把她叫到一邊談話，她對我說：“我都已經把自己成為標兵的事兒給父母講了，現在落選，好丟人！”我

6、對她很平和地講：“沒人可以輕松地獲得榮譽和認可，有時積極進取的人也不可否認別人也許比你更優秀，你很優秀，但我們還得加油！而且我認為你一定可以獲得你想要的榮譽！”三天后的評比中，x燕獲得了“內務標兵”的榮譽！x獲得了“軍訓先進個人”稱號！余華成功競選班長！x成功競選班宣傳委員！感想反思一、孩子的積極性和自尊心是寶貴的，班主任必須保持敏感性和警惕性，時刻重視小事件的大影響，真正用愛心去引導孩子們走上正軌；否則一個小小疏忽，就讓我們在不經意中失去了正面引導孩子們的絕佳時機，也可能會增加以后管理班級的難度。二、在處理班級突發事件或矛盾時，最基本的原則是公平，最好的辦法是讓學生集體參與和民主決定，從而培

7、養學生的班級集體意識和班級事務參與意識；只有這樣才不會像有一些班主任那樣班級事務一言堂，最后又怪學生集體意識和參與意識不強，這真是頂石獅耍把戲吃力不討好。事實證明，這幾個積極競選標兵的孩子也是班級活動和學習上的積極分子，為班級的其他同學樹立了榜樣，他（她）們在軍訓中的自我肯定和老師的肯定會讓他（她）們在高中生活中、甚至以后的人生中帶來不可估量的正面影響。 班主任軍訓心得體會3 伴著似火的驕陽，伴著學生們臉上流淌的汗水，為期5天的軍訓生活到此已經圓滿結束，回顧這5天的軍訓生活，學生有如下收獲：一、收獲了堅強的意志，并培養了吃苦耐勞的精神。軍訓生活教會了學生們很多東西，不僅學會了怎么站軍姿、怎么跑

8、步、怎么疊被子，甚至是怎么吃飯，還學會了怎樣面對困難，學會了忍耐，學會了堅強? 后來，在他們的軍訓日記中，我也看到這樣的文字：“我不會倒下的”、“我要堅持下去”、“我會堅持到最后的”、“我不會給媽媽打電話讓媽媽擔心的”。這些同學堅強的意志鼓舞著全班同學。二、培養了集體榮譽感。耕耘的好，收獲就會好，在全班同學的共同動力下，我班獲得了精神文明獎，同學們都非常高興，我曾經跟同學說過，自從你踏進5班的第一步開始，你就是一名5班的學生了，你們就像十根手指一樣，缺一不可，只要雙手緊握，就是力量十足。他們真的像我說的一樣，在匯報演出的時候擰成一股繩，同心協力。除此之外，軍訓的第4天晚上有個軍訓文藝匯演，第3

9、天晚上是班級自己的才藝比拼，雖然班級自己的才藝不夠好，出現一些無厘頭搞笑劇，但是到年級表演的時候有5位同學非常出色，主動表演，利用午休時間抓緊時間排練，為班級爭得了榮譽。其中有2位同學下臺了覺得自己表現不好傷心地流下了淚水，我安慰這兩名同學說，你們敢為班級站到科迪中學最大的舞臺上就是勝利，為了班集體的榮譽在努力著，你就是最棒的，班里面沒有人會嫌你表現的不好的。經過安慰，這兩名同學均下定決心，下次還要為班級爭光。雖然軍訓對于學生來說是一件苦事，但是對班集體的迅速形成，對鍛煉學生的意志起到促進作用，班級的概念也初步形成了。 三、養成了終身受益的良好習慣通過軍事化的管理，學生初步掌握了如何收拾宿舍，

10、如何安靜吃飯，如何睡覺等習慣。細節決定成敗，讓學生有條理的學習生活。男生從剛進宿舍的“沒地下腳”變成了井井有條，床褥從“老太太臉上的褶子”變成了“豆腐塊”。除此以外，學生初步適應了科迪的生活作息，從早鍛煉，到午休，再到熄燈安靜睡覺。 5天的軍訓生活，我和學生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”，衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發揚下去，用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。班主任主要工作：1，認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持，并對有進步的同學進行鼓勵。2，注意學生身體上的不適(中暑、磕碰、發燒等)3，注意學生心理上的動態，及時了解學生的情況，并對有問題的(不

11、認真，想家等)學生進行談心。4，注意學生軍訓日記中的心理感受，對其進行認真的批改和點評。5，利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續努力，為班爭光開學繼續鞏固：1，生活作息時間：養成學生早起的習慣，晨煉的習慣，午睡的習慣，晚熄燈后安靜入睡的習慣等。鞏固學生在軍訓中養成的站姿、坐姿、吃飯不浪費、不說話的習慣。2，開學教師強調的班級紀律：不亂說話、不插話、不接下茬、排隊安靜等習慣。 教師不足：1，要和學生同甘共苦，讓學生知道老師和學生在共同奮斗。(擋太陽問題，聊天問題) 2，并沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通，要讓學生感覺老師在關注著關心的每一位同學。(只做到和大多數學生交流過)3，軍訓中，應對

12、學生訓練要求再嚴格些，才會更好的起到軍訓的目的。 班主任軍訓心得體會4 在一聲聲嘹亮的口號中，今年高一新生為期x天的軍訓生活也正式落下帷幕，學生們也在接下來的兩天中，及時調整狀態，做好迎接他們全新的學習生活做好準備，我們也安排了全體同學書寫一份自己的軍訓心得感受，那么，作為他們的班主任我也有些自己的感悟。在我的從教生涯中，已經帶過很多屆新生班了，而且也擔任了好幾年的班主任，每當看到幾十張全新的面孔，內心還是不由得感嘆，他們就是青春的代名詞，訓練場上堅定的眼神，不服輸的精神，喊得嘹亮的口號無一不展示著他們獨有的青春的魅力，作為他們的班主任我也為之震撼和感動，同學們一次次的突破自己，這也讓我感受到

13、了他們身上昂揚的斗志，這就是他們的模樣，這就是青春的模樣！軍訓的過程中，同學們每個人的表現我也都看在眼里，就比如說，我印象中我們班的xx同學，她是一個看起來瘦瘦的女生，并且軍訓的第一天還感冒了，剛開始我也確實為這個孩子擔心，但是這孩子第一天的表現就讓我刮目相看，因為當時她看起來確實很不舒服，所以我和教官都覺得應該先讓她休息一會，但是沒想到她堅定地說“我可以，沒必要休息”，就這樣一直跟隨大部隊訓練到了晚上。遇到這樣堅強的女孩，我的確很驚訝，因此在訓練結束后我也去找這個孩子談話，在這期間，這個女孩子的一句話確實深深的觸動了我，她說“老師，我知道您擔心我的身體，但是沒關系，我回去會趕緊把藥吃了，我之

14、所以想留在隊里，是因為我想知道我的忍耐極限究竟能夠到達什么樣的程度”只是這樣一句看似簡單的話，卻讓我見到這個女孩骨子里的堅定，這份堅定不會受到外界環境的因素的影響，只會變得更堅強，作為她的班主任我也想對她說一句話“孩子，這三年的生活或許不太容易，但若你能夠堅定初心，老師相信，你一定會收獲到自己想要的結果”。在這次軍訓中，我也看到每一位同學身上獨有的品質，我也看著同學們從一個個懵懂的狀態逐漸變得目光堅定，這就是難能可貴的收獲，軍訓的時間不長，但足以讓大家懷念，希望這段短暫的經歷，可以為同學們在未來的人生道路上助力。極為關鍵的高中生活就要開始了，作為班主任我也會盡我所能照顧好每一位同學，讓他們在三

15、年后盡量不留下遺憾，也希望我的同學們牢記軍訓精神，奮勇向前！ 班主任軍訓心得體會5 ×月，孩子們已經開始了初中學習的第一課，便是軍訓。初一五班的孩子們，一天緊張而充實的軍訓生活結束了，昨天上午的你們還在不停抱怨下雨，還在舍不得爸爸媽媽離開，但是晚上卻看到看著到你們統一的軍裝，整齊的隊列，響亮的口號，老師的內心感到欣慰。看到你們能夠精誠團結、互助合作，老師在心中由衷地贊嘆：美哉，我石室少年；壯哉，我少年石室！不經歷風雨怎能見彩虹？平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的生活造不出時代的英雄！孩子們，在今后的六天乃至以后的歲月中，老師希望你們都能像今天那樣不怕困難、刻苦訓練。勇于奮斗，敢于拼搏

16、，我相信，在不久的將來你們都能成為搏擊長空的雄鷹，讓我們一起吶喊：“今天我因石室而驕傲，明天石室因我而精彩！第一次接受這樣嚴酷訓練的你們，雖然在站軍姿的過程中，汗水滴下來，你們顧不上去擦，一動不動，你們因為身體無法適應，而倒在地上，去醫務室休息片刻之后，又立刻要求重新回到隊列中繼續訓練，這一切的一切讓高老師甚是感動，孩子們軍訓是一個新的舞臺，只有辛勤的付出，才能收獲人生的精彩。你們的汗水不僅能證明你們的努力，更能澆灌一棵堅強挺拔的參天大樹。第一次離開爸爸媽媽，自己一個人獨自在外生活的，在家里從未做過家務的你們，在寢室里還是有模有樣的洗著自己的衣服，在寢室里，第一次離開家的你們難免會想家，想爸爸

17、媽媽，你們相互安慰，互相打氣，彼此鼓勵，像一家人一樣，這一切的一切讓高老師感到很窩心，我們的五班就是一個家，你們每一個人都會在這里找到家的溫暖。孩子們，要成才，先要成人。要養成良好的禮貌禮儀，形成良好的行為習慣，培養自己的軍人氣質。我們要把軍訓中不怕苦，不怕累，刻苦訓練，奮發向上，拼搏無懼的精神遷移到以后的學習當中。讓我們團結奮進，共創輝煌的五班上！ 班主任軍訓心得體會6 這次軍訓時間很快，七天的時間轉眼直接就過去了，也讓讓我感覺有很大的變化，帶高一新生，我也是需要做好工作，對于我而言這些都是應該去做好的，我也一直都在搞好這些細節的事情，作為一名的班主任學生在學校的情況我需要重視起來，特別是在

18、軍訓當中我也是非常緊張的，這次軍訓進行的比較順利，現在結束了，我也是松了一口氣，學生們在軍訓期間的表現確實是不錯的，我也是在軍訓當中需要做好準備，我需要配合教官的訓練，關注學生們在軍訓當中的情況，也讓我有了一些心得。雖然軍訓已經過去了，但是讓我映象深刻，每天都是起床比較早，準備好防暑用品，預防學生們在訓練的時候中暑，這需要提前做好準備，每天做好特別需要留意學生們，督促好學生們按時的參加軍訓，這讓我感覺還是有一定的變化，學生們在這個過程當中的變化是很大的，這讓我很有感觸，讓我覺得自己工作是值得的，每天晚上也是需要督促好學生們早點休息，還有內務工作，在內務上面這些都是需要做到位的，這讓我感覺很有意

19、義，這段時間以來軍訓始終都是非常重視，我能夠清楚的了解到學生的變化，積極配合教官的訓練，完成好學校下達的工作任務，嚴格要好學生。特別是在內務上面，嚴格按照軍訓的標準來，發現不合格的重點提名，要求學生做好，在軍訓期間一切從嚴，鍛煉學生們自律，還有抗壓能力，高中階段的學習是比較有壓力的，對于學生要求一定要高一點，避免學生們在接下來的學習當中沒有足夠的抗壓能力，這次軍訓讓我也是映象很深刻，在這個過程當中我自己也是有了很多感觸，面對每天的工作也讓我頂著壓力，擔心學生們不能在軍訓當中堅持下去，但是學生們堅持了下來，這讓我很是欣慰，學生們各個方面都有很多的提高，這是非常好的，在以后的學習當中我相信可以把學

20、習搞好，作為一名高中班主任，這也是我應該去做好的工作，我也是非常感激這段時間以來自己的變化，軍訓于我而言也是一種提升，對于學生們也有了一個初步的了解，我也是能夠看到每一位學生的表現如何，這讓我接下來和學生們們相處有了一個緩沖，我也能夠做好準備，對于這次的軍訓我是收獲很多的，接下來也會搞好班主任工作。 班主任軍訓心得體會7 高一（7）班班主任軍訓總結 20xx級高一學生為期一周的軍訓生活結束了。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”，軍訓是一個艱苦的歷程，然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏，僅僅是一個開始。本次軍訓在學校領導小組的領導下，通過為期一周的軍訓生活，我班在時間緊、任務重、缺乏經

21、驗、條件有限的情況下，得到了磨煉，達到了預期的效果。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了堅強的意志，鍛煉了抗挫折的品質，培養了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的，是要求同學們通過軍訓，磨練自己。通過一周艱苦的訓練，逐步培養了同學們如何面對困難，如何克服困難，如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。這次軍訓，培養了學生們的團結協作精神，使其形成了良好紀律觀念，培養了學生們得集體榮譽感。學生們懂得了齊心協力，才會取得成功；要團結友愛互助，要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神，才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓，同學們去掉了過去許多不良的陋習，良好的習慣正在形成；各種學習、生活的規范化、制度

22、化已經形成。軍訓這六天時間，增進了老師與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通，增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。在這緊張艱苦的軍訓中，同學們經受了一次嚴格的考驗，也獲得了前所未有、終生受益的精神財富，達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。但是，如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發揚光大，這才是我值得思考的問題，也是我今后的工作目標之一。 班主任軍訓心得體會8 學生們的軍訓也是結束了，回顧此次的軍訓，作為班主任，我也是積極的配合學校，去做好自己本職的工作，去為學生們服務，關心他們，了解他們的

23、情況，特別是高一新生，對于學校也是會比較的陌生，同時也是需要我們班主任去做引導好，做好相關的一個班級的工作，此次的軍訓也是讓我對于學生們有了更多的了解。軍訓，對于學生們來說，其實并不是那么容易堅持下去的，我們班級此次的軍訓，我也是看到了他們的努力，沒有出現半途退出的情況，同時我也是和教官去關心學生們的身體情況，天氣也是格外的炎熱，避免中暑，同時也是看到他們的堅持讓我也是感動，這也是我頭一次做班主任的工作，自己來說其實也是有些擔憂是否做好了，但是這段日子以來我也是努力的去和學生們溝通，去了解他們的想法，清楚他們的一個狀況，在這期間，自己也是感觸到做好班主任不簡單，但是只要自己是用心的，其實也是能

24、做好這份工作的，同時也是要靠老師們的幫助，班級的管理暫時還沒有班干部，所以我也是和其他的老師去做一些溝通，特別是老班主任們，他們也是有經驗，熟悉情況，對于發生的事情，或者可能遇到的問題也是給予了我很多的指導。和學生的交流里面，我也是感受到，的確軍訓是很不容易的，他們的辛苦我也是看在眼里，之前自己還是學生的時候也是參加過軍訓，有這種體會，所以也是給他們講解我那時候軍訓的事情，讓他們也是更加的懂得堅持的重要性，高中的軍訓并不是很久，不過短短一周的時間，但是也是在這一周里面我熟悉了學生們，清楚了他們的性格，或者還比較的淺顯一些，但是也是對于自己以后的工作有很大的幫助，同時也是在這軍訓里面，我也是親身

25、參與進來，感同身受，的確不容易，自己也是有好些年沒有參與進來了，但是軍訓帶給我們的是堅持，是團結，是不放棄。也是讓我更加的和學生們打成一片，他們也是更加的認可我這個班主任，愿意和我說一些他們的事情，把他們的痛苦，快樂分享出來。此次的感受也是格外的深刻，和之前自己作為學生來軍訓相比，老師更自由一些，但是也是去回顧，去把自己的想法和學生們溝通，我也是相信通過此次的軍訓，這個班級能帶的更好。 班主任軍訓心得體會9 四天的代理班主任軍訓生活已圓滿結束，四天的軍訓生活也已成為美好的回憶。軍訓是同學們一個成長的階梯，軍訓是一個人生難忘的階段。在軍訓中，同學們吃苦耐勞，嚴于律已，頑強拼搏，表現出色。雖然只跟

26、學生們相處四天，但是我很為學生們的表現感到驕傲！訓練場上，驕陽烈日；隊伍集合，動作敏捷；站立軍姿，滿身大汗；隊列操練，步伐規范；訓練場外，互相幫助，關心照顧，團結友愛；隊伍雄壯，口號聲，聲聲震校園。處處展示出了軍人的颯爽英姿。軍訓是一個嶄新的課堂。通過軍訓，同學們普遍增強了體質，磨練了意志，鍛煉了抗挫品質，培養了團結協作精神，形成了良好紀律觀念，學會了用紀律來約束自己，用修養來規范自己。由于訓練的辛苦，學生有時會出現一些違紀現象，教官會以一些軍人式的要求進行處罰，有時批評言語較重，有些學生會難以接受，甚至有些情緒。此時，就需要輔導員起好媒介作用。一方面支持教官的嚴肅認真，嚴格要求學生；另一方面

27、對那些個性脆弱的學生及時安撫，交流溝通。學生提出的一些合理要求與想法，我也會及時與教官們協商，做好學生與教官之間的橋梁和紐帶。軍事訓練雖然苦，但正如孟子所說，只有“先苦其心志”，方能“增益起所不能”，只有經過“苦”的洗滌，才能鑄就鋼鐵般的意志。豐富多彩的軍訓生活讓我們得到了全面鍛煉，使我們獲得了新的人生境界，有了更廣闊的視角。讓我們記住這不平凡的四天，讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁，照亮我們以后的人生道路。四天的軍訓日子是短暫的。這中間，我與教官們結下了濃濃的朋友情，與學生們結下了真摯的師生情。當我望著連隊方陣邁著整齊而有力的步伐走過檢閱臺時，我內心升起強烈的自豪感。每每回首這不平凡的四

28、天，我總會有種說不出的興奮與喜悅。因為它不僅僅是對學生毅力的考驗，也是對我教育管理能力的一次測試，我很感謝學校能給我這樣的機會，讓我不斷的挑戰自我，勇往直前！ 班主任軍訓心得體會10 軍訓進入了第五天，晚上將進行預演分列式，明天將進行全校的軍訓匯報演出。教官對大家的要求也顯得比前幾天嚴格得多，同學們都有明顯的進步，但也明顯比較疲勞，有些同學有些吃不消了。先是有幾個男生因為訓練動作出錯而被教官罰做俯臥撐，我就在想：教官對男生的要求比較嚴，可能是顧忌到女生臉皮比較薄，但是要是男生會不會覺得不公平呢，要班方陣表現好只抓男生可不行；軍訓可以避免體罰嗎？不出所料，教官在一次動作訓練中發現，一名叫xx的女

29、生精力不集中，而且有明顯的錯誤。教官在短暫猶豫之后，還是讓xx做了二十個下蹲。xx做完下蹲后，在大家面前低著頭，頭發遮住了臉，盡管看得出她在極力克制，但肩膀還是抖動了起來我在心里嘆了一口氣，得與她進行必要的溝通了。把xx喊到操場邊，她一開始就把臉別向一邊不開口，好像受委屈的孩子見了家長，比開始抽泣得更厲害了。我開始懷疑自己是否不應該找她，找她是否適得其反，小題大做。但，開弓沒有回頭箭。我問她：“你覺得這事兒有那么嚴重，值得哭嗎?”她輕輕搖頭，我覺得這就好辦了，咱們先大事化小。我故作嚴肅地對她說：“軍訓是為了讓我們體驗軍營的生活，感受軍人的苦與樂，磨礪我們的意志；恭喜你，有了今天這件小事，會讓你

30、的軍訓變得更有意義，你的軍訓心得體會有好素材了!”她的眼神在這時有些發亮，也不再哭了。我打鐵趁熱地繼續說：“我們的教官是職業軍人，性子急又直，只讓你做二十個下蹲真的是發了善心的，腳都不會酸，人家男生都是做俯臥撐，你得感謝他對你的善意提醒！當然，我知道你主要是面子上過不去，覺得大家都會笑話你，其實是不存在的，誰沒有個犯錯的時候？我們要發揚掉皮掉淚不掉隊的軍人精神，做一個堅強的人！”通過一番對峙、曉之以情、動之以理后，她終于開口說：“老師，我從小就喜歡哭！我不哭了！”我不禁莞爾，拍怕她的肩膀說：“那就好，歸隊吧！”她躊躇著，終于鼓起勇氣在方隊外大聲喊了出來：“報告教官，請求歸隊！”在接下來的課間休

31、息中，xx被教官和班上的同學圍在中間，我看得見他們都是在安慰她、鼓勵她，這個愛哭的xx又哭了，不過我想那肯定是感動的淚水！【感想反思】一、體罰不只是對身體的懲罰，而是對孩子心靈的懲罰；體罰只具有暫時的有效性，不利于教育的持續進行，教師須時刻謹記。不同的孩子對同樣的處罰的反應是不同的，我們必須盡量避免沖動之下使用過激的方式方法對孩子造成身心傷害，我們應嘗試著理解孩子們，并用真摯和理性的言行去糾正他們的錯誤。二、如何與孩子談心？我想最關鍵的是，用真心走進孩子的內心！常用的方式一般是談心，而談心的語言都只有以真摯的前提下才能打動我們溝通的對象，因此我們必須以朋友的心態去組織語言和孩子交流。同時還要注

32、意以下要點：1、尊重孩子，同時也要堅持自己的原則；2、仔細地傾聽，是非常有必要的，不要只顧自己講，包括“傾聽”孩子的眼神、肢體語言、心聲；3、話不宜多，長篇獨白往往導致孩子充耳不聞；4、心平氣和，因為一激動便很可能講出一些隨后自己追悔不該說的話，而結果就與自己一開始談話的目的背道而馳。 班主任軍訓心得體會11 五天的軍訓結束了，雖然時間不長，但仍然感覺收獲很大。一、提供了一個可以多角度了解學生的機會，拉近師生感情，為開學班級管理工作打好基礎。二、同學教官建立起的感情就更深厚，特別是遠離家長，內宿的同學來說，軍訓真的給了他們一個很好的適應過程。三、在軍訓過程中，勞累緊張的訓練不僅減輕了學生想家情

33、緒，消除了新同學之間的陌生感，更鍛煉了他們吃苦以及獨立生活的能力。四、通過學習軍事理論也讓學生懂得了軍訓的意義，增強了愛國意識，多了一份責任感，感覺成熟了許多。五、軍訓進行內務整理，內務整理還算井井有條，減輕老師對內宿生的管理壓力。六、培養了學生嚴明的紀律性，和說一不二的作風。把一群十五六歲的人鍛煉成了真正的高中生，讓他們知道了什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓學會怎樣獨立，怎樣面對生活，面對困難，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任，克服初中留下的不良品行和習慣。總之，經過軍訓，學生變得懂事、有禮貌、服從管教。 班主任軍訓心得體會12 進入高二，同學們的生活又揭開了新的一頁。今天的高中生，多為獨

34、生子女，心理優越感強，但自理、自立和自制能力較差，需要確立遠大的理想和近期的學習目標，并為這個目標而努力，做到天天有進步，年年有提高。這次軍訓，就為同學們提供了一次系統鍛煉的機會。通過軍訓，加強了同學們的紀律性。軍訓剛開始 ，有一部分學生不習慣，懶懶散散,第二天就有一些同學遲到，被教官批評了，他們還很不服氣。教官耐心給他們作思想工作，看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水，看著同學們整齊的步伐，他們想通了:這是一個有紀律的班級體!在以后的軍訓期間，同學們都嚴格按照軍訓作息時間訓練，有事請假，不遲到、不早退；尊敬教官，尊敬師長，服從命令，嚴格要求自己，真正做到令行禁止,這樣一來就加強了組織紀律性，養成文

35、明、良好的集體生活習慣。通過軍訓，培養了同學們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我印象最深的就是拍集體照那天，我們教官很細心，幫學生整理衣服帽子，那場景很溫馨!演練會操那天，天氣炎熱。同學們筆直的站在球場上，為了班級的榮譽他們在烈日下堅持著!有兩個平時有些嬌氣的女同學臉上的汗水不停的淌著，臉色有些蒼白。家官關心地問需不需要休息?她倆都搖了頭，堅持到了最后才一屁股坐下來。多懂事的孩子!作為班主任我真的很感動。在軍訓中我們班的同學學會如何與同學相互協作、共同努力完成任務；學會做人，做到團結友愛，相互幫助，相互督促，共同提高；認識到只有團結一致，才會取得成功，只有努力拼搏，才會享受到成功的喜悅。通

36、過軍訓也引導同學們樹立團隊意識，形成良好的團結向上的班風。通過軍訓，磨練了同學們的毅力、意志。我班學生和我說:“軍訓了好幾天，我學會獨立自強，自己的事自己做，要有恒心有毅力，更多的是學會自信，因為自信是成功的第一步，只有相信自己你才是最棒的，這些都要感謝老師、同學、教官，是他們教給我很多很多，教官教給了我要做一個有毅力的人”。同學們不怕艱苦，克服困難，經受住了身體和心理的考驗，鍛煉了體魄、磨練了意志，善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養了自已的毅力，樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風，品嘗到了堅持就是勝利的喜悅。看看同學們精神飽滿的曬黑的臉，作為班主任我感到心疼!看看同學們整齊劃一的

37、動作，作為班主任我感到欣慰!通過軍訓，同學們學會了隊列操練等基本軍事技能，了解了國防基本知識，樹立國防基本觀念，增強了國防意識、國家、民族安危意識，培養危機感及責任感。總之，軍訓是一件苦事，但是對鍛煉學生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風起到促進作用。作為一名班主任，在我的眼中，每一名學生都是父母的掌上明珠，都應在明媚的陽光中健康茁壯成長。軍訓，就如四季變遷中風雨、嚴寒等氣候之于小樹，是他們健康成長過程必經的洗禮！ 班主任軍訓心得體會13 ×月×號，開學的日子，也是軍訓的第一天，當我懷著緊張而激動的心情走進高一四班，見到我那55名可愛純真的孩子的時候，瞬

38、間覺得肩上多了一份沉甸甸的責任！作為新手班主任的我切身體驗到了班主任工作的繁雜苦累，但是，雖然苦，雖然累，雖然繁雜，我卻時刻提醒自己：每一個學生對你而言，只不過是眾多學生中的一個。然而，對于學生來說，你卻是他生命中遇到的有限的老師。你將是開啟他萬千世界的人。若教，請全力以赴！高一新生，剛來到這個學校對什么都是陌生與好奇的，很多生活上的瑣事需要幫他們解決，更要撫慰他們剛離家的傷感以及軍訓期間的各種不適應，值得欣慰的是，四班的孩子們比我想象中的要堅強，站軍姿時幾個女生身體不適，在調整片刻后，她們沒有停留，而是毅然再次走向訓練場，成為團隊的一員，刻苦地進行訓練。漫長的軍姿，來回變換方向的轉體，挨不完

39、的訓斥，使學生們一點點變得堅強，我也在這個過程當中一點點學習與進步。班主任的工作讓我嘗到了苦與累，但更多的是充實與滿足，詩人汪國真說：既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。既然選擇了班主任這個崗位，那么我的目標就是做一個心中有愛，眼中有光的班主任。接下來的軍訓，我和高一四班一起努力，加油！ 班主任軍訓心得體會14 8月22號上午高20××屆的新同學們走進了高一3班的教室，我看著一張張新的面孔帶著父母的叮嚀，懷著求知的欲望，憧憬著美好的未來，邁入成都石室中學北湖校區，走上了一條搏取未來人生的路。同學們高中生涯的開始就是7天的軍訓生活，下午我們進行了開訓儀式，同學們們非常認真的聽了田

40、校長對大家的軍訓寄語，和觀摩了部隊的表演，就這樣軍訓正式開始了。今天是軍訓的第二天，天氣較熱，操場上學生們正在熱火朝天地操練著，或站立、或走步、或正步分解，每天重復著簡單而單調的訓練，沒有了第一天的新鮮和憧憬，更多的是一種適應，是的，你們正在地適應著著時間和紀律觀念尤強的軍營生活，盡管這個過程充滿了艱辛。而我目睹著軍訓中一個個動人場景的發生，不禁感慨萬千：烈日之下依然有整齊的軍容軍姿；依然有倒下去又站起來的小戰士；依然有絕對服從的軍隊紀律；有的同學身體不適在校醫處吃了藥后，又悄悄的回到隊伍里；有的同學實在無法堅持軍訓的哭著要爸爸媽媽，經過老師的開導后又回到了隊伍里；有的同學晚上回到寢室里，顧不

41、得和室友聊天就躺在床上睡著了，因為太累了。不管怎么樣，同學們都不會在第二天的軍訓里表現出昨天的脆弱是什么力量支撐著你們堅持堅持再堅持？是什么精神鼓舞著你們努力努力再努力？我想那一定是一種信念，一種拼搏向上的信念支撐著你們！因為你們知道父母在期待著你們，老師在關注著你們！高一3班的同學們，雖然軍訓生活會很苦很累，但同樣會給你們帶來歡笑和感動。通過這次訓練不僅僅要塑造你們堅忍不拔的意志力，還要培養你們的集體榮譽感和團結合作的精神。知道團結、學會團結、懂得團結，這才是一個班級發展的蓬勃動力，這才是一個班級持續健康成長的核心，這才是一個班級永葆生機的源泉所在。我希望你們去感受過程，無論多艱苦，用如水般

42、的心態去承載它，所以你無法避免，就要學著去適應、去盡自己的努力做到做好。堅強的你們必須克服，必須堅持，累和疼只是你們追求夢想道路上的荊棘，擋不住你們前進的步伐。站好軍姿、做好動作，從心里告訴自己：我相信，我能行！ 班主任軍訓心得體會15 為期12天的軍訓已經結束很多天，但在軍訓中涌現的許許多多感人的事情，至今還在我的腦海里浮現，像放電影似的一幕一幕在我眼前閃過，作為一名班主任，深深地感受到新一代學子的激情，奮發向上的精神。回想起同學生們參加軍訓的前一天，我考慮到這些孩子多為獨生子女，再加上生活條件較好，在家頗受寵愛，都是父母心中的寶，從小沒有受過苦。因此，在報到的第二天下午，做好宣傳鼓動工作，

43、激發學生參與軍訓的激情是重中之重，我告誡同學們大家來自全國各地，是共同的目標，使大家走到一起來，是上天的眷顧、是緣分，使大家成為同學，要求同學們團結、友愛、互助，彼此成為親兄弟。領會“同學”這個詞的真正含義。同學們聽了我的動員，各個都摩拳擦掌，躍躍欲試，紛紛表示，請班主任看他們在軍訓中的表現。在同學們漸漸熟悉的過程中，同學們活躍性也日漸高漲，并且互相鼓勵，就如我們班的代理班長代子豪，在同學將要倒下或想退出時，及時對個別同學關心、支持和鼓勵，使很多同學打消了退堂鼓，并形成了一個團結的班集體。在軍訓中，涌現出許多感人的事跡，吳帆同學把自己多余的鞋子給其他同學，自己穿著被雨水打濕的鞋子軍訓，代子豪同學寧愿自己受涼，穿短袖衣服而把自己的長袖衣服給身體差的同學穿，邱先晉同學脖子被門上