1、教師課時授課計劃第1講授課日期授課班級課題鐵路旅客運輸概述課堂類型講授本次授課目的與要求1、 了解鐵路運輸在我國交通運輸中的重要性及鐵路運輸?shù)奶攸c；2、 掌握客流分類方法及我國現(xiàn)階段旅客列車種類；3、了解鐵路旅客運輸生產(chǎn)管理系統(tǒng)構(gòu)成及各部門職責(zé)。新課的重點、難點及解決措施【重難點】：1、客流分類方法及我國現(xiàn)階段旅客列車種類2、創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍【解決措施】：1、結(jié)合實際體驗式學(xué)習(xí)。2、積極參與互動，理解式訓(xùn)練。教具、掛圖及參考書參考書：旅客運輸組織西南交通大學(xué)出版社網(wǎng)絡(luò)收集補充資料第1講教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)設(shè)計教師學(xué)生教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)設(shè)計教師學(xué)生刖百自我介紹口述 普通話（1分鐘

2、）觀察學(xué)生 相互認(rèn)識自我認(rèn)識 展示交流新課介紹同學(xué)們，隨著我國國民經(jīng)濟的高速發(fā)展， 需要交揭示課程 引申意義感知關(guān)注主動求知新課通運輸?shù)陌l(fā)展速度與其匹!已，因為整個經(jīng)濟活動，激發(fā)興趣介紹課程領(lǐng)悟交流 了解目標(biāo)講授包括生產(chǎn)、交換、分配和消費者B必須通過運輸紐帶學(xué)習(xí)內(nèi)容 幫助學(xué)生確立努力 目標(biāo)方向才能啟效元成。明確課程 學(xué)習(xí)目標(biāo)交通運輸系統(tǒng)按運輸對象分為貨物運輸和旅客運輸兩個子系統(tǒng)；按作用與運距（地域）分為干線運輸、區(qū)域運輸與城市交通三部分；按運載工具及方式分為鐵路、公路、航空、水運和管道五個子系統(tǒng)，而現(xiàn)代化旅客運輸系統(tǒng)， 則主要由鐵路、公路、航空、水運四種運輸方式組成。同學(xué)們，由于我國幅員遼闊，

3、人口眾多，耕地緊缺，人口及資源分布不平衡。而鐵路旅客運輸具有運量大、速度較高、安全性好、費用較低、能全天候服務(wù)等優(yōu)點，鐵路旅客運輸在我國長途旅客運輸中具有明顯優(yōu)勢。今天我們重點對鐵路旅客運輸進行了解并掌握客流分類的方法和現(xiàn)階段旅客列車的不性。鐵路旅客運輸概述第T：鐵路旅客運輸?shù)牡匚弧⑷蝿?wù)與特點（8分鐘）一、鐵路旅客運輸?shù)牡匚贿M入20世紀(jì)，隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，我國教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)設(shè)計教師學(xué)生課堂訓(xùn)練2010年2月6日，世界上首條修建在大面積濕陷，性黃土地區(qū)的鄭西高速鐵路開通運營，中國西部結(jié)束了沒有高速鐵路的歷史。2010年7月1日，世界上標(biāo)準(zhǔn)最高、里程最長、運營速度最快的城際鐵路實

4、例介紹 融匯理解 歸納小結(jié)訓(xùn)練體驗 感知領(lǐng)悟 交流發(fā)言 先行小結(jié) 交流發(fā)言滬寧城際高鐵開通運營。目前，我國已成為世界上高速鐵路發(fā)展最快、系 統(tǒng)技術(shù)最全、集成能力最強、運營里程最長、運營 速度最高、在建規(guī)模最大的國家。已投入試運營和在建的城際高速還有：京滬客運 專線（京滬高鐵）、京港客運專線（京港高鐵）、京 哈客運專線、杭福深客運專線（東南沿海客運專線）、 我們四川的成綿樂城際客運專線等。二、鐵路旅客運輸?shù)娜蝿?wù)鐵路旅客運輸?shù)娜蝿?wù)：一一最大限度地滿足廣 大人民在旅行中的需要，安全、迅速、準(zhǔn)確、便利 地運送旅客、行李、包裹和郵件，保證旅客的旅行 舒適、愉快，為旅客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。三、鐵路旅客運輸組織的

5、特點（1）鐵路旅客運輸?shù)闹饕獙ο笫锹每停浯问切欣睢班]件。【鐵路通過售票工作，把旅客組織起來，并最大限教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)設(shè)計教師學(xué)生教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)設(shè)計教師學(xué)生知識講授(7)(8)旅客列車到發(fā)線及站臺一般應(yīng)按方向和車次予以固定，不宜隨便變動。旅客列車的發(fā)車密度，應(yīng)與客流密度、時空 波動及分布相適應(yīng)，以做到有效供給。分類介紹 提出問題 列舉特征 教師補充交流認(rèn)識 掌握特點 參與互動 領(lǐng)悟交流第一節(jié)：客流分類及旅客列車種類(20分鐘)一、客流分類客流一一旅客根據(jù)旅行目的及乘車距離的遠(yuǎn)近，選用一定的運輸方式，在一定時間和空間范圍內(nèi)作一定的移動，形成了客流。客流的組成一一流向、

6、流量、流程和流時等幾個要素來描述。客流的形成和消失與旅客的旅行目的密切相關(guān)。客流分類一一目前，我國鐵路按旅客的乘車行程是否跨越鐵路局管轄范圍為界限，將客流分為兩種：(1)直通客流：旅客的乘車行程跨及兩個及兩個以上鐵路局的客流，稱直通客流。(2)管內(nèi)客流：旅客的乘車行程在一個鐵路局范圍之內(nèi)的客流，稱為管內(nèi)客流。(3)市郊客流：往返于大城市附近郊區(qū)之間的客教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)設(shè)計教師學(xué)生2 .城際動車組旅客列車C1C9998“C讀音“城際”跨局 C1C1998管內(nèi) C2001C9998例：北京南 天津 C2001 30分鐘3 .動車組旅客列車D1-D9998"D'讀音”動車

7、”跨局 D1-D3998例：北京南 福州 D301北京 濟南 徐州 南京上海 福州六個局。13小時36分管內(nèi) D4001-D9998 具體車次由部定如：成都重慶北 D5102成都 遂寧 重慶2小時10分2、特別旅客快車特別旅客快車簡稱“特快”。這種車停站次數(shù)少，運行速度高，車內(nèi)設(shè)備完善，服務(wù)水平高。在首度與各大城市以及國際間開行。此類列車根據(jù)開行區(qū)段的長短和停站次數(shù)多少又分為：直達(dá)特別快車，車次編號為 Z1-Z9998“Z” 讀音“直”如：北京 哈爾濱北京北戴河哈爾組織指導(dǎo) 分析講評訓(xùn)練體驗感知領(lǐng)悟教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)設(shè)計教師學(xué)生教學(xué)環(huán)節(jié)教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)設(shè)計教師學(xué)生課堂訓(xùn)練(1)普通旅

8、客快車跨三局及其以上1001-1998跨兩局 2001-3998管內(nèi) 4001-5998(2)普通旅客慢車6001-7598跨局 6001-6198管內(nèi) 6201-75985、 臨時旅客列車這種車是適應(yīng)客運市場變化需要而臨時開行的 旅客列車。車次編號：臨時旅客列車 L1-L9998“L” 讀 音“臨”跨局 L1-L6998管內(nèi) L7001-L9998如：春運暑運6、 臨時旅游列車開行于大城市與名勝古跡、旅游勝地所在站之 間的旅客列車。主要用于輸送旅游觀光旅客，因此 這種列車速度高，車內(nèi)設(shè)施完善，服務(wù)質(zhì)量也優(yōu)于 其他列車。舉例說明 引申意義 講授理解 組織指導(dǎo) 分析講評參與互動 思考回答 理解體

9、驗 牢固掌握 訓(xùn)練體驗 感知領(lǐng)悟教學(xué)環(huán)節(jié) 而 總結(jié)教學(xué)設(shè)計教 學(xué) 內(nèi) 容教師 學(xué)生第三節(jié)：鐵路旅客運輸生產(chǎn)管理系統(tǒng)（7分鐘） 我國鐵路旅客運輸管理系統(tǒng)鋒蠅雷雄瑜霜舞雌心鐵路局 , 站段、鐵道部運輸局客運營銷處：負(fù)責(zé)全路的客運營銷策劃和宏觀管理，重點抓 跨局的客運產(chǎn)品的設(shè)計。按國家有關(guān)政策制定或修改鐵路旅客運輸管理 規(guī)程、規(guī)劃、辦法、運價、票據(jù)和飲食供應(yīng)的綜合 加成和掛兩局以上列車的行李、包裹運輸方案，審 批和公布新線營業(yè)里程，組織站務(wù)和乘務(wù)工作，培 訓(xùn)客運領(lǐng)導(dǎo)干部，組織全路客運部門的勞動競賽。組織全路客運市場調(diào)查，編制客流圖，編制直通 旅客列車方案運行圖和跨兩局以上列車的票額分配 和調(diào)整，跨兩局以上臨時旅客列車的開行、停運和 客車加掛，掌握全路直通旅客列車的運行。2、鐵路局客運處（營銷中心）：貫徹執(zhí)行鐵道部的規(guī)章、命令、指示，制定有關(guān) 旅客運輸?shù)难a充辦法，編制和調(diào)整管內(nèi)旅客列車運 行，管內(nèi)列車的行李、包裹運輸方案，制定管內(nèi)旅 客運輸組織辦法和票額管理辦法，掌握管內(nèi)臨時旅 客列車的開行、停運和客車加掛，掌握旅客列車的圖表展示 指導(dǎo)講解 組織編制 組織指導(dǎo) 小結(jié)講評 歸納總結(jié)參與互動 積極思考 掌握技巧 訓(xùn)練體驗 領(lǐng)悟流程 先行小結(jié) 交流發(fā)言課外作業(yè)或復(fù)習(xí)題1、直通客流的含義是什么？對旅行的要求如何?2、管內(nèi)客流的含義是什么？對旅行的要求如何?3、什么是特快列車、快