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羽毛球課教學案例與分析體育教學反思案例描述學生:進行二打一,多打少等練習,并采用三角站位,四邊站位等形式提高 練習興趣。教師:同學們,我們每組選出優秀學生和老師進行一次單打比賽。學生:好!優秀學生與老師進行單打比賽,進行示范。(學生異常踴躍)教師:我們再進行一次組與組之間的對抗賽,大家可以自定規則和人數看哪 組是班級的冠軍。學生:各組選出優秀的同學組成代表隊,進行多人對抗賽,其它同學作為啦 啦隊,為本隊助威。教師:擔任比賽的裁判員,并及時評價。學生:根據教師的指導和安排,及時改正動作,發揮長處,掌握羽毛球技術 的基本動作。教師:(哨聲)好!我們的對抗賽以平局暫停,以后再進行?,F在,我們大家來和老師一起學習一個熟悉球性的練習方法-高拋接球(示范動作,強調呼吸的調整)。學生:由低及高進行高拋接球。(放松呼吸及肌肉)教師:課堂小結,下課案例分析

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