1、古詩詞誦讀復習卡1.給句中加點字選擇正確的解釋。（填序號）（1）曉看紅濕處（ ）A.曉得，知道，懂得。 B.早晨。 C.使人知道。（2）渭城朝雨浥輕塵（ ）A.城市。 B.液體。 C.濕潤，沾濕。（3）但愛鱸魚美（ ）A.但是。 B.單單，只是。 C.不但。（4）應憐屐齒印蒼苔（ ）A.回答或隨聲相和。 B.大概，表示猜測。 C.應付，對待。（5）休將白發唱黃雞（ ）A.歇息。 B.停止。 C.不要。（6）因風飛過薔薇（ ）A.因為。 B.原因，緣故。 C.憑借。2.對下列詩句或詞句所運用的修辭手法判斷錯誤的一項是（ ）A.隨風潛入夜，潤物細無聲。（夸張）B.欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。（設問

2、）C.水是眼波橫，山是眉峰聚。（比喻）D.誰道人生無再少？（反問）3.對古詩詞賞析有誤的一項是（ ）A.春夜喜雨一詩的前四句運用了擬人的修辭手法，寫出了春雨細而輕柔的特點；第五、六句運用比喻的修辭手法，展現出一幅美妙的春江夜雨圖。B.送元二使安西一詩中“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”，詩人通過勸酒來表達對朋友的關懷和依依惜別之情。C.早春呈水部張十八員外這首詩的風格清新自然，語言通俗易懂，詩的后兩句寫了詩人對早春時節的喜愛和贊美。D.清平樂中，黃庭堅通過一連串清麗美好的想象，曲折委婉地表達了惜春之情。4.按要求完成句子練習。（1）用自己的話寫一寫詩句的意思。昔我往矣，楊柳依依。_水是眼波橫，

3、山是眉峰聚。_（2）根據意思寫詩句。勸你再干了這一杯酒吧，等一路向西出了陽關，那里就再也沒有老朋友了。_這場雨像是知道時節到了似的，正在這春天前來滋長草木。_5.判斷下列說法的對錯，對的打“”，錯的打“×”。（1）采薇（節選）寫的是作者對一位姑娘的思念。 （ ）（2）“隨風潛入夜，潤物細無聲”這句詩中的“潛”透露出風很輕，“細”說明雨極小。（ ）（3）“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”寫晚春之景，用“潤如酥”來形容這場雨，那種滋潤、順滑、細密的感覺便呼之欲出了。“草色遙看近卻無”寫遠處有一片極淡的綠意，草芽短小、稀疏，那一道道若有若無的青色痕跡，充滿了清新、恬淡的美感。（ ）（4）江

4、上漁者通過“江岸上人來人往”和“船上漁民風里來浪里去”這兩幅畫面的對比，反映了漁民的艱辛，表達了詩人對漁民的關切和同情。 （ ）（5）泊船瓜洲中“京口”與“瓜洲”很近，中間只隔一條江水。詩人聯想到家園所在的鐘山只隔了幾重山，還比較遠，無法回去。 （ ）（6）“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”這兩句詩形象鮮明，構思奇特，“春色”和“紅杏”都被擬人化，不僅景中含情，而且景中寓理。 （ ）（7）卜算子·送鮑浩然之浙東這首詞表達了詞人與朋友離別的惆悵和悲涼的感情。（ ）（8）“游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。”這一句話是詞前的小序，簡要介紹了詞的寫作背景。 （ ）6.按要求填空。（1）采薇

5、（節選）選自_，分別寫了_季和_季很有代表性的景物，“_”寫柳絲飄動，“_”寫雪花飄舞，都十分傳神。（2）送元二使安西中，描寫清新明朗的送別環境的詩句是：“_，_。”詩中雖只字未提送別，但筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果的一句是：“_，_。”（3）杜甫的春夜喜雨是一首五言律詩，詩中贊美“雨”的句子是“_，_”，運用了對比和對偶的修辭手法的句子是“_，_”。（4）_的早春呈水部張十八員外中體現詩人觀察景物之精細，令人贊嘆的詩句是：“_，_。”（5）江上漁者中用了夸張和比喻的修辭手法的詩句是：“_，_。”（6）泊船瓜洲中寫景的句子是“_，_”，抒情的句子是“_，_”。（7）游園不值是一首贊美_的詩，作者游園看花進不了門，本來是一件_的事情，但他從_想象_，感受到_，心情由_轉為_。這首詩中描寫春光美好的詩句是：“_，_。”（8）卜算子·送鮑浩然之浙東中點明作者送朋友離去時間的詩句是：“_，_。”（9）蘇軾的浣溪沙中和曹操“烈士暮年，壯心不已”一句抒發的感情類似的句子是：“_？_！_。”（10）黃庭堅的清平樂中表現春天已過，初夏已到的詩句是：“_，_。” 古詩詞誦讀復習卡參考答案1.（1）B