1、欄桿小學公民道德建設實施方案        公民道德建設實施綱要的頒布是我國思想道德建設和群眾性精神文明建設中的一件大事，它是貫徹落實江澤民同志 “三個代表”和“把依法治國與以德治國緊密結合起來”重要思想的偉大舉措。根據市教育局宣傳貫徹綱要實施方案的通知要求，結合我校的實際情況，特制定本方案。一、指導思想      高舉鄧小平理論偉大旗幟，以江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，堅持綱要提出的道德建設的指導思想和方針原則，引導全校師生牢固樹立道德意識，在全校大力提倡

2、“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范，為建設文明校園而努力奮斗。    二、活動目標按照江澤民同志提出的“志存高遠、愛國敬業，為人師表、教書育人，嚴謹篤學、與時俱進”總體要求，結合我校實際，建立教師以德從教的基本規范和具體要求，健全管理考核機制，有針對地解決各種實際存在的問題，形成良好的校風學風，提高師德水平，使我校教師能夠成為先進生產力和先進文化發展的弘揚者和推動者，能夠成為青少年學生健康成長的指導者和引路人，能夠成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師，為學校的跨越式發展奠定堅實的道德基礎。    

3、60; 三、活動內容與實施途徑      我校的主題活動的主要內容是：以倡導為人師表、以德施教為重點、著力解決重智輕德、責任心不強等師德師風方面存在的突出問題；以治理教育亂收費為重點，繼續加大工作力度，進一步規范學校收費；以加強校園文化建設為重點，大力開展喜聞樂見的校園文化活動，推進校園文化建設，豐富校園文化生活；以青少年學生思想道德建設為重點，進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作。    （一）、以師德建設為重點，進一步加強學校管理和制度建設。    

4、0; 一是學校要建立和完善教職工政治學習制度，加強理論學習，各校要組織廣大教師認真學習相關法律法規、教師職業道德規范和優秀教師以及師德標兵等先進典型，進一步提高廣大教師的政治思想覺悟和師德水平；      二是要大力開展師德師風教育活動，各學校要繼續深入開展“塑師表、立師德、正師風、鑄師魂”主題活動。      三是抓好師德先進表彰工作，將師德建設納入教師職稱評聘和晉級的主要內容，努力打造師德典型，營造師德建設的良好環境和氛圍；      四是努

5、力完善師德師風建設的長效機制，每年認真組織全鎮教師簽訂師德師風建設承諾書，逐年完善各項師德管理制度，定期開展“師德師風”檢查評價工作；      五是關心廣大教師身心健康，進一步改善他們的工作、學習和生活條件，營造寬松、和諧的工作、學習和生活環境。      （二）、規范教育收費，嚴肅查處教育亂收費案件。鞏固農村義務教育經費保障機制改革成果，嚴格執行農村義務教育階段學校收費政策，禁止收取擇校費；加強對學校教輔材料選用的監督，嚴格做到不強制統一征訂、不統一購買教輔材料；嚴格執行義務教育階段就近、免

6、試入學政策和不得舉辦重點學校或重點班級規定，積極推動義務教育均衡發展；繼續做好改制學校的清理規范工作，力爭今年內基本完成義務教育階段改制學校的清理規范工作；規范各項合理、科學的教師招聘制度、晉級制度，嚴肅各項考試考風考紀。繼續加大對教育收費的監督，查處力度，完善檢查制度，嚴肅查處亂收費案件，落實責任追究制度。      （三）、積極開展校園文化活動，加強校園文化建設；充分利用好“五·四”、“十·一”、“一二·九”等節日和紀念日，開展學生喜聞樂見的文體活動；繼續舉辦校園集體舞，慶奧運，促和諧演講、書畫、舞蹈、征文、歌

7、詠比賽活動，舉辦豐富多彩的藝術節活動，營造中學生健康成長的良好氛圍；努力推動健康向上的校園網絡文化建設，使廣大中學生心身得到健康發展。      （四）、進一步加強和改進青少年學生思想道德教育。認真開展好“弘揚和培育民族精神月”系列活動及形式多樣的德育活動；增強小學德育工作針對性、實效性和吸引力、感染力；加強各中學家長學校，特別是留守兒童家長學校建設工作，繼續開展“爭做合格家長、培養合格人才”家庭教育宣傳實踐活動，形成未成年人思想道德教育的合力；深入開展“形勢教育大課堂”活動，使中國特色社會主義理論及黨的十八大精神進校園、進課堂、進學生頭腦；大

8、力開展對“留守兒童”的關愛工作，對失足少年的幫扶幫救工作，積極配合有關部門抓好學校校園安全工作。   四、工作機制與保障措施      （一）、加強組織領導、明確責任分工。按照師生員工共同參與的原則，加強對本校主題活動的組織領導，明確工作職責，各司其職，各負其責，通力協作，形成合力，認真落實主題活動的各項任務。      （二）、建立健全機制，確保活動取得實效。要建立領導責任制度，黨政主要領導親自抓、分管領導具體抓，定期召開會議，研究解決工作中的重大問題，安排部署下步工作。要建立獎懲激勵制度，把本校主題活動納入年度目標管理，與目標任務一道進行布置、落實、考評和獎懲。要加大經費投入，根據本地本校實際，設立專項工作經費，為本地本校公民道德建設工程主題活動提供必要的經費保障。      （三）、加強宣傳引導，營造良好氛圍。要充分利用宣傳欄、黑板報