3.4實際問題與一元一次方程_第1頁
3.4實際問題與一元一次方程_第2頁
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文檔簡介

1、3 4 3實際問題與一元一次方程教學目標知識與技能:1 1理解商品銷售中涉及進價、原價、售價、利潤、打折、利潤率這些基本量之間的關(guān)系。 一元一次方程解決商品銷售中的實際問題。過程與方法:通過列方程解決實際問題,讓學生逐步建立方程思想,能夠?qū)嶋H問題抽象成數(shù)學問題。 情感、態(tài)度與價值觀:讓學生在問題情境中感受到數(shù)學的應(yīng)用價值,激發(fā)學習數(shù)學的熱情。重點難點重點:把握盈虧問題中的等量關(guān)系,培養(yǎng)學生運用方程解決實際問題的能力。難點:講實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題,找出可以作為列方程依據(jù)的相等關(guān)系,正確列方程。一、自學指導:(自己完成)(一)復(fù)習回顧:1 1、銷售問題中的幾個重要關(guān)系(1). .售價= =標價

2、X()(2). .利潤= =售價()(3)售價= =()X(1+1+利潤率)(二)課前預(yù)習4 4、商品原價 200200 元,九折出售,實際售價是 _元5 5、某商品原來每件零售價是a a 元,現(xiàn)在每件降價 10%10%,降價后每件零售價是 _ 元. .6 6、某種品牌的彩電降價 20%20%以后,每臺售價為 a a 元,則該品牌彩電每臺原價應(yīng)為 _元設(shè)計意圖:進一步熟悉進價、原價、售價、利潤、打折、利潤率這些基本量之間的關(guān)系。二正文講解,例 1 1:某商品的售價是 6060 元,利潤率為20%。求商品的進價。 設(shè)計意圖:把難點分散,為解決問題做鋪墊。探討 1 1 賣兩件衣服共賣了120120

3、 ( =60X2=60X2)元,是盈是虧要看這家商店買進這兩件衣服共花了多少錢。如果進價大于售價就虧損,反之就盈利分析:我們需求出兩件衣服的進價,若設(shè)盈利 25%25%的衣服的進價為 x x 元,則可列方程:2 2能利用1 1 某商品的進價是200200 元,售價是 260260 元。則商品的利潤是_元、利潤率是2 2、某商品的進價是a a 元,利潤率為 2020%,則商品的利潤是3 3、某商品的進價是200200 元,售價是 160160 元。則商品的利潤是_ 元,它的含義是_可求得: x=x=_類似地,設(shè)虧損 25%25%的衣服的進價為 y y 元,則可列方程:可求得: :y=y=_由上可

4、得兩件衣服的進價是x+y=x+y=_ 元,而兩件衣服的售價是 120120 元,設(shè)計意圖:通過實際生活中的實例,用問題的形式來探究新課內(nèi)容,使學生感受數(shù)學來源于生活,應(yīng)用于生活。課內(nèi)練習(1 1)某文具店有兩個進價不同的計算器都賣6464 元,其中一個盈利 60%60%,另一個虧本 20%.20%.這次交易中的盈虧情況?設(shè)計意圖:學生獨立完成,進一步鞏固。探究 2.2.一家商店將某種服裝進價提高50%50%作為標價,又以 8 8 折優(yōu)惠賣出,結(jié)果每件仍可獲利3030 元,這種服裝每件的進價應(yīng)為多少元?若設(shè)衣服的進價為 x x 元,則標價為()售價為()歸納:售價、標價、利潤、利潤率的數(shù)量關(guān)系在

5、實際中怎樣運用?練習 2 2 一商店把某商品按標價的九折出售仍可獲得20%20%的利潤。若該商品的進價是每件3030 元,問該商品的標價是多少元?三、學習反思:(用不同顏色的筆寫)當堂小測1. 一件商品按成本價提高 40%后標價,再打 8 折(標價的 80%)銷售,售價為 240 元,設(shè)這件商品的成本價為 x 元,根據(jù)題意,下面所列的方程正確的是()A. x40%x80%=240B. x(1+40%)X80%=240C. 240X40%x80%=xD. x40%=240X80%2. 某商品的進貨價每件 2 元,零售價為每件 900 元,為了適應(yīng)市場競爭,商店按零售價的九折降價后再讓利 40 元

6、銷售,仍可獲利 10% (相對于進價),則 x=_ 元.3.廣州某琴行同時賣出兩臺鋼琴,每臺售價為960960 元。其中一臺盈利 20%20%,另一臺虧損 20%20%。這次琴行是盈利還是虧損,或是不盈不虧?課后練習(一)必做題:1.一家商店將某種服裝按成本價提高 40%后標價,又以 8 折(即按標價的 80%)優(yōu)惠賣出,結(jié)果每 件服裝仍可獲利 15 元,則這種服裝每件的成本價是()A. 120 元B. 125 元C. 135 元D. 1402. 有一個商店把某件商品按進價加 20%作為定價,可是總賣不出去;后來老板按定價減價 20%以96 元出售,很快就賣掉了,則這次買賣的盈虧情況為A、賺

7、6 元 B、不虧不賺 C、虧 4 元 D 、虧 24 元3. 某個體戶進了 40 套服裝,以高出進價 40 元的售價賣出了 30 套,后因換季,剩下的 10 套服裝 以原售價的六折售出,結(jié)果 40 套服裝共收款 4320 元,問每套服裝進價是多少元?這位個體戶是 賺了還是虧了?4 工藝商場按標價銷售某種工藝品時,每件可獲利45 元;按標價的八五折銷售該工藝品 8 件與將標價降低 35 元銷售該工藝品 12 件所獲利潤相等.該工藝品每件的進價、標價分別是多少元?5.5.某商店一天內(nèi)銷售兩種書,甲種書共賣了15601560 元,為了照顧貧困山區(qū)學生,乙種書共賣了13501350 元,已知甲種書盈利

8、 25%25%,乙種書虧損了 10%,10%,則該書店是盈還是虧?虧或盈多少?(二)拓展提高6 6某市百貨商場元月一日搞促銷活動,購物不超過200200 元不給予優(yōu)惠,超過 200200 元,而不足 500500 元優(yōu)惠 10%10%,超過 500500 元,其中 500500 元按九折優(yōu)惠,超過部分按8 8 折優(yōu)惠,某人兩次購物分別用了134134 元和 466466 元(1)(1) 此人兩次所購買的物品如果不打折值多少錢?(2)(2) 在此次活動種,他節(jié)省了多少錢?(3)(3) 若此人將兩次購物的錢合起來購物,是節(jié)省還是虧損?說明你的理由6 6、某廠投入 200000200000 元購置生產(chǎn)某新型工藝品的專用設(shè)備和模具,共生產(chǎn)這種工藝品x x 件,又知生產(chǎn)每件工藝品還需投入 350350 元每件工藝品以銷售價550550 元全部售出,生產(chǎn)這種工藝品的銷售利潤=銷售總收入一總投入則下列說法錯誤的是:()A.A. 若產(chǎn)量 x

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