1、大學生活動策劃書活動策劃是提高市場占有率的有效行為，一份可執行、可操 作、創意突出的活動策劃案，可有效提升企業的知名度及品牌美 譽度。，能夠有效的使受眾群體同意一個品牌的文化內涵?，F 在，就來看看以下兩篇關于大學生活動策劃書的方案吧！大學生“三下鄉”社會活動方案一、指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精 神，按照“目標精準化、工作系統化、實施項目化、傳播立體 化”和“按需設項、據項組團、雙向受益"的原則，號召我校學 生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“埃 實揚華、自強不息”的XX精神，在實踐中受教育、長才干、做貢 獻，不斷自我教育、自我完善，成為

2、五有XX人。二、實踐主題青春之力踐行十九大青春之光筑夢新時代三、實踐內容（一）“青年紅色筑夢之旅”專項行動號召青年創新創業團隊利用成果服務鄉村振興戰略、助力精 準扶貧。積極走進革命老區、貧困地區，接受思想洗禮、學習革 命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創業史，走第1頁共1頁 好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業培養更多全 面發展的合格建設者和可靠接班人。申報條件(1) 報名參加第四屆XX省“互聯網+ "大學生創新創業大賽“青年紅色筑夢之旅”賽道的優秀團隊；(2) 其他成果優秀的創新創業團隊，能夠積極促進革命老區、 貧困地區發展。(二) 主題實踐1、“投身實踐鑄信

3、仰”一理論學習宣講專項行動學習宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣 講會、交流會，并通過網絡直播、網上交流等形式，增強宣講的 生動性。開展馬克思主義理論學習活動，通過撰寫有理論深度或能指 導實踐工作的文章、調查報告，為社會的改革發展建言獻策。開展社會主義核心價值觀學習實踐和調研活動。2、“投身實踐話成就” 一國情社情觀察專項行動尋訪改革開放XX周年以來，國家經濟社會各方面發展取得的 新面貌、新成就。走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基 礎設施建設、城鎮化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生 民情等方面開展深入考察學習。3、“投身實踐助發展”一鄉村振興調研專項行動第

4、1頁共1頁走訪貧困地區，特別是學校精準扶貧對口幫扶地區XX市和XX 縣，開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動，助力 鄉村振興、精準扶貧戰略。走訪農村基層，開展生態文明、低碳環保、美麗鄉村建設等 專題調研。4、“投身實踐送溫暖” 一教育關愛服務專項行動發揚志愿服務精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科 普宣傳、法律援助等活動。開展以課業輔導、親情陪伴、暑期學 校等為主的關愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛生等 方面的專題志愿服務活動。5、“投身實踐促傳承”一優秀文化學習專項行動深入文化名城名鎮名村、歷史文化街區，開展文化保育、文 化調研、景觀建設調研等形式的活動，了解中華民族傳

5、統文化遺 產的內涵和保護現狀，傳承和弘揚中華民族傳統文化，推進優秀 傳統文化的傳承和保護。6、“投身實踐自成才” -職業能力提升專項行動走訪校友以及校友企業，一方面搜集校史校友資料，爭取校 友對學校的關注和支持；另一方面深入企業、科研單位、國內一流 大學開展實習實踐。走訪生源地中學，通過宣講會、勵志講座、學業輔導等多種 方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。調研創新企業，走訪創新創業優秀代表。第1頁共1頁開展專業特色相關活動，依托實習實踐基地，開展海外游 學，拓寬國際視野，提升綜合素質。7、省級、市級專項校團委將及時轉發專項通知至新青年素質網，由各學院按照 通知要求申報。每個專項各學院可報一支

6、隊伍，申報成功的國 家、省市級專項列入校級團隊，不占學院校級團隊名額。四、社會實踐形式（一）堅持集中與分散相結合，普遍要求與重點提高相結合， 社會實踐與服務社會、創新創業相結合，由學校與學院共同組 織，分級管理。（二）團隊分為校級團隊（重點團隊和一般團隊）、院級團隊。1、校級團隊由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級 專項，機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。xx學院可推薦1-2支校級團隊，擬申報校級的團隊于6月4 日（星期一）下午17： 00之前將紙質材料交至X5526周XX老師 處，電子版發送至郵箱XX。2、院級團隊由學院負責組織、管理、成果驗收，校團委備案。擬申報院級的

7、團隊紙質稿于6月4日（星期一）下午17： 00之 前報至X5526周XX老師處，電子稿發送至郵箱XX®備案。第1頁共1頁（三）有實踐愿望但未找到合適項目的團隊，可以關注校團委 網站。學校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方 進行聯系后，按要求申報。（四）鼓勵開展返鄉社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉之際就近 就便在家鄉所在地圍繞經濟社會發展的重要問題，開展志愿服務 或社會調查，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。大學生募捐活動策劃書一、活動主題：因為愛，為青海地震災區募捐活動！二、活動背景：20xx年x月x日清晨7時49分，青海省玉樹 藏族自治州玉樹縣發生7.1級地震，地震震

8、中位于縣城附近。截 止15 H 2時，地震已造成589人死亡，8000多人受傷，1.5萬戶 民房倒塌，有10萬戶災民需要轉移安置。截止14日18時00分，災區共記錄到余震總數為606次，其中4.0級以上4次。這 是繼20xx年512汶川大地震以來，發生在我國境內的又一場地震 天災，此次青海地震又將給災區的人民帶來永生難忘的痛苦記 憶。我們相信有一種擁有叫做付出，我們知道有一種收獲叫做奉 獻，我們渴望為生命賦予信仰，我們愿意讓信仰付諸行動。送人 燈盞，收留余光。送人玫瑰，手留余香。（本策劃書由“工程與信 息系心理部”整理）三、活動主辦單位：三峽旅游職業技術學院團委學生委員會 協辦單位：工程與信息

9、系心理部主辦第1頁共1頁四、活動目的：為了進一步配合災區人民的重建工作，全力 拯救災難中的受難者，充分響應落實國家的號召與倡議，彰顯我 校學子的強烈責任感與同情心，突顯某某大學師生的濟世情懷， 用行動傳達無限的愛國情節，由校團委、學生會、社團聯合會向 全體學生發出倡議，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，用每個 人力所能及的付出，匯成愛的洪流;用我們共同的力量，為緩解災 區人民困境、幫助災區人民重建家園貢獻微薄之力。五、活動時間：20xx年x月x H-x 0六、活動地點：三峽旅游職業技術學院院內七、參與人員：全校師生八、活動流程：1、為了便于老師們、同學們向災區捐款，校團委、學生會， 決定于4月1

10、5 0-20日在各班內進行募捐。(1) 屆時聯系各班負責人，通知其募捐事宜。(2) 各班由班委在班級內部策劃、組織募捐活動，工作人員要 做好登記工作，并開出募款收據，所捐款項由班級負責人保管。2、于4月25日下午16： 30在籃球場進行以各班負責人為班 級代表進行募捐活動。(1) 由相關領導致募捐活動開幕詞(2) 學生代表發言(3) 校園歌手大賽選手，配合當天的募捐活動，進行現場義 演。第1頁共1頁(4) 募捐活動正式開始工作人員將做好登記工作，并開出募款 收據。我們將在募捐結束后，當場清點及公布捐款數額，并把所 有捐款統一通過中國紅十字會總會發放給受災地區人民。(5) 募捐活動結束后，舉行“心系災區民眾，秉承濟世情懷” 為主題的簽名活動并合影留念。(6) 本次活動結束后，校團委將及時把捐款詳細資料公布在校 內網上，并將評選出五個先進集體，十名“愛心大使”。九、活動募捐物資：限于錢款十、宣傳形式：橫幅、海報、廣播站、宣傳單、展板、媒體 等十一、活動要求：本次募捐活動采取自愿原則，任何組織、 個人不得干預。希望學院團工委和各班團支部高度重視本次募捐 活動，精心準備，