1、歐姆定律的應用歐姆定律的應用-伏安法測電阻伏安法測電阻復習回顧復習回顧1、歐姆定律的內容：歐姆定律的內容： 一段導體中的電流，跟這段導體兩一段導體中的電流，跟這段導體兩端的電壓成端的電壓成正比正比，跟這段導體的電阻成，跟這段導體的電阻成反比反比。2、歐姆定律的表達式歐姆定律的表達式 U=IRR =IU _RUv 在某段電路中，一個用電器兩端的電壓在某段電路中，一個用電器兩端的電壓是是7.2V，通過用電器的電流是，通過用電器的電流是0.36A，請，請計算這個用電器的電阻是多少？計算這個用電器的電阻是多少？ 已知：已知：U=7.2V =0.36A 求：求：R 解：根據歐姆定律的變形公式解：根據歐姆

2、定律的變形公式 R= = =20 答：這個用電器的電阻是答：這個用電器的電阻是2020我們來做個計算題吧IU7.2V0.36A提示提示 ： 要知道它的電阻，應該先知道要知道它的電阻，應該先知道 和和 ，這需要用這需要用 和和 去測量，測出去測量，測出后再根據后再根據 計算出來。計算出來。v 手里有一個電阻，我想知道它的電阻，手里有一個電阻，我想知道它的電阻，該怎么辦？該怎么辦？ 這個題目給這個題目給了我們什么了我們什么啟示呢啟示呢電壓電壓U電流電流I電流表電流表電壓表電壓表R=IU 由于電壓表也叫由于電壓表也叫伏特表伏特表，電流表也叫電流表也叫安培表安培表，所以，所以這種用電壓表、電流表測這種

3、用電壓表、電流表測電阻的方法叫電阻的方法叫“伏安法伏安法”測電阻。測電阻。實驗報告應包括的項目實驗報告應包括的項目應包括應包括:實驗名稱、目的、原理、實驗名稱、目的、原理、器材、步驟、實驗數據記錄、器材、步驟、實驗數據記錄、實驗結論等。實驗結論等。學習用伏安法測量電阻器的電阻值學習用伏安法測量電阻器的電阻值 電源、開關、待測電阻、電流表、電源、開關、待測電阻、電流表、 電壓表、滑動變阻器、導線電壓表、滑動變阻器、導線器材：器材：目的：目的：原理：原理：R=U/I實驗電路圖A AV VR RP Px測小燈泡正常發光時的電阻測小燈泡正常發光時的電阻伏安法測電阻實物圖連接：請用筆代替導線連接電路實驗

4、步驟實驗步驟：1、根據測量原理，設計電路圖，、根據測量原理，設計電路圖，連接電路。連接電路。注意：注意：1、連接電路時開關應、連接電路時開關應_斷開斷開2、電流表、電壓表的量程的選擇，如果不知道、電流表、電壓表的量程的選擇，如果不知道電流、電壓的大小時，用試觸的方法選擇。電流、電壓的大小時，用試觸的方法選擇。3、電流表、電壓表要從正接線柱流入，負接線、電流表、電壓表要從正接線柱流入，負接線柱流出柱流出2、閉合開關，調節滑動變阻器，、閉合開關，調節滑動變阻器，使電流為使電流為 某一適當值，從電壓表某一適當值，從電壓表和電流表上分別讀出和電流表上分別讀出U、I的值，的值，把實驗數據記錄在表格中。把

5、實驗數據記錄在表格中。注意：注意：閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到_位置。位置。電阻最大電阻最大此時，滑動變阻器的作用：此時，滑動變阻器的作用： 保護電路。保護電路。3、調節滑動變阻器的滑片調節滑動變阻器的滑片P，改，改變待測電阻的電流和兩端的電壓變待測電阻的電流和兩端的電壓值，再重做兩次，把實驗數據填值，再重做兩次，把實驗數據填在表格中。算出電阻的平均值。在表格中。算出電阻的平均值。此時滑動變阻器的作用：此時滑動變阻器的作用：改變電路中的電流和電壓改變電路中的電流和電壓,便于多次測量求平便于多次測量求平均值減小誤差。均值減小誤差。滑動變阻器在整個實驗中的作

6、用滑動變阻器在整個實驗中的作用（2）改變電路中的電流和電壓）改變電路中的電流和電壓,便于多次測量求平均值減小誤便于多次測量求平均值減小誤差。差。（1）保護電路；）保護電路；物理量實驗序號 電壓（伏）電流（安） 電阻RX （歐）RX平均值（歐）123伏安法測導體電阻伏安法測導體電阻實驗結論v電阻是導體的一種屬性，電阻是導體的一種屬性，不隨導體兩端的電壓和不隨導體兩端的電壓和通過導體的電流的變化通過導體的電流的變化而變化。而變化。鞏固練習：1、在用伏安法測小燈泡電阻的實驗中，所用、在用伏安法測小燈泡電阻的實驗中，所用的器材有的器材有 、 、 、 、 、 、 。 2、伏安法測電阻的原理是、伏安法測電

7、阻的原理是 。 電源電源開關開關小燈泡小燈泡電流表電流表電壓表電壓表滑動變阻器滑動變阻器導線導線IUR 3、在伏安法測電阻的實驗中：、在伏安法測電阻的實驗中：電流表的作用是電流表的作用是 。電壓表的作用是電壓表的作用是 。滑動變阻器的作用是滑動變阻器的作用是 ， 。4、在連接電路時，開關應、在連接電路時，開關應 ，滑動變阻器，滑動變阻器應應 。測出通過電阻器中的電流測出通過電阻器中的電流測出電阻器兩端的電壓測出電阻器兩端的電壓1、保護電路、保護電路 2、改變通過電阻器的電流和電阻器兩端的電壓、改變通過電阻器的電流和電阻器兩端的電壓斷開斷開把滑片放在最大阻值處把滑片放在最大阻值處小梅同學在用小梅

8、同學在用“伏安法伏安法”測一個測一個小燈泡電阻的實驗中，由于粗心，小燈泡電阻的實驗中，由于粗心，將電路接成如圖所示的形式，當將電路接成如圖所示的形式，當她閉合開關時會出現什么問題？她閉合開關時會出現什么問題？小燈泡會亮嗎小燈泡會亮嗎?電壓表有示數嗎電壓表有示數嗎?電流表有示數嗎電流表有示數嗎?提示提示:小王同學在用小王同學在用“伏安法伏安法”測一個測一個小燈泡電阻的實驗中，由于粗心，小燈泡電阻的實驗中，由于粗心，將電路接成如圖的形式，當她閉將電路接成如圖的形式，當她閉合開關時會出現什么問題？合開關時會出現什么問題？小燈泡會亮嗎小燈泡會亮嗎?電壓表有示數嗎電壓表有示數嗎?電流表有示數嗎電流表有示數嗎?提示提示:討論：討論：1、這個實驗做三次的目、這個實驗做三次的目的是什么？的是什么？2、某同學實驗在發現閉合開關后，電流表的指、某同學實驗在發現閉合開關后，電流表的指針幾乎不動，而電壓表的指針卻有明顯的偏轉，針幾乎不動，而電壓表的指針卻有明顯的偏轉，則電路中發生故障的原因可能是什么？則電路中發生故障的原因可能是什么？ 請你對電路中的